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        1. 【題目】為獲得純合高蔓抗病番茄植株,采用了如圖所示的方法:

          圖中兩對相對性狀獨(dú)立遺傳.據(jù)圖分析,不正確的是(
          A.過程①的自交代數(shù)越多,純合高蔓抗病植株的比例越高
          B.過程②可以取任一植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料
          C.過程③利用了植物細(xì)胞的全能性
          D.圖中最簡便的育種方式是③

          【答案】D
          【解析】解:A、過程①涉及的育種方法是雜交育種,該過程中,隨著自交代數(shù)越多,純合高蔓抗病植株的比例越高,A正確;
          B、F1只有一種基因型,因而過程②可以取任一植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料,B正確;
          C、過程③是植物組織培養(yǎng),其原理是植物細(xì)胞具有全能性,C正確;
          D、圖中最簡便的育種方式是①雜交育種,D錯誤.
          故選:D.
          【考點(diǎn)精析】本題主要考查了雜交育種的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握雜交育種是通過基因分離、自由組合或連鎖交換,分離出優(yōu)良性狀或使各種優(yōu)良性狀集中在一起;育種年限長,需連續(xù)自交不斷擇優(yōu)汰劣才能選育出需要的類型才能正確解答此題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在太空船上做如圖所示的實(shí)驗(yàn)處理(A、B相同),有關(guān)此實(shí)驗(yàn)的說法中,正確的是

          A. 生長素濃度:a>b>c=d,胚芽①②③④都出現(xiàn)生長現(xiàn)象

          B. 生長素濃度:a>c=d>b,胚芽①生長最快

          C. 生長素濃度:a>d>c=b,胚芽③生長最快

          D. 生長素濃度:a=b=c=d,胚芽①②③④生長狀況基本相同

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】【浙江省臺州市2017屆高三上學(xué)期期末質(zhì)量評估考試生物試卷】下列是一組動物細(xì)胞有絲分裂圖,有關(guān)敘述正確的是

          A. a圖細(xì)胞核內(nèi)可發(fā)生DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

          B. b圖細(xì)胞將出現(xiàn)細(xì)胞板,并縊裂成兩個子細(xì)胞

          C. 該生物與高等植物有絲分裂的區(qū)別主要在c和d兩時期

          D. e圖細(xì)胞中分離的染色體以相同的速率分別被紡錘絲拉向兩極

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】【江蘇省南通、揚(yáng)州、泰州2017屆高三第三次模擬考試生物試題】水稻抗稻瘟病是由基因R控制,細(xì)胞中另有一對等位基因B、b對稻瘟病的抗性表達(dá)有影響,BB使水稻抗性完全消失,Bb使抗性減弱。現(xiàn)用兩純合親本進(jìn)行雜交,實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果如右圖所示。相關(guān)敘述正確的是

          A. 親本的基因型是RRBB、rrbb

          B. F2的弱抗病植株中純合子占2/3

          C. F2中全部抗病植株自交,后代抗病植株占8/9

          D. 不能通過測交鑒定F2易感病植株的基因型

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的.下列關(guān)于酶的論述錯誤的是(
          A.有些酶是核酸
          B.酶的數(shù)量因參與化學(xué)反應(yīng)而減少
          C.酶的活性與pH有關(guān)
          D.酶的催化效率很高

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】有人使用了NH4NO3、KNO3、CaCl22H2O,MgSO47H2O,螯合鐵溶液、微量元素溶液配制培養(yǎng)基,用于培養(yǎng)某種植物.但培養(yǎng)基中缺少了一種大量元素,為補(bǔ)充這種元素,應(yīng)添加的化合物是(
          A.Ca(NO32
          B.KCl
          C.KH2PO4
          D.K2SO4

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某50肽中有2個丙氨酸(C3H7O2N),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖)得到幾種不同的有機(jī)產(chǎn)物,其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在.下列有關(guān)該過程產(chǎn)生的全部有機(jī)物中有關(guān)原子、基團(tuán)或肽鍵數(shù)目的敘述,錯誤的是(

          A.肽鍵數(shù)目減少4個
          B.氫原子數(shù)目增加8個
          C.氨基和羧基分別增加4個
          D.氧原子數(shù)目增加2個

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為某植物細(xì)胞一個DNA分子中a、b、c三個基因的分布狀況,圖中Ⅰ、Ⅱ?yàn)闊o遺傳效應(yīng)的序列.有關(guān)敘述正確的是(

          A.a中堿基對缺失,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
          B.c中堿基對若發(fā)生變化,生物體性狀不一定會發(fā)生改變
          C.在減數(shù)分裂的四分體時期,b、c之間可發(fā)生交叉互換
          D.基因在染色體上呈線性排列,基因的首端存在起始密碼子

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】請回答下列有關(guān)現(xiàn)代生物科技的問題:

          (1)酵母菌cDNA文庫含有酵母菌的___________(填“全部”或“部分”)基因。

          (2)一對夫妻,妻子是血友病患者,而丈夫正常。為了生育一個健康的孩子,進(jìn)行胚胎移植前需要進(jìn)行性別鑒定,目前最有效最準(zhǔn)確的方法是SRY—PCR法,操作的基本程序是:從被檢測的囊胚中取出幾個_______(填“滋養(yǎng)層”或“內(nèi)細(xì)胞團(tuán)”)細(xì)胞,提取DNA進(jìn)行擴(kuò)增,用位于Y染色體上的性別決定基因(即SRY基因)制成的探針進(jìn)行檢測,若未出現(xiàn)雜交鏈,胚胎性別為______

          (3)“無廢棄物農(nóng)業(yè)”是我國古代傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的輝煌成就之一,也是生態(tài)工程最早和最生動的一種模式,該模式主要遵循生態(tài)工程的_______________原理。

          (4)用兩種限制酶XbaI和SacI(兩種酶切出的黏性末端不同)切割某DNA,獲得含目的基因的片段,若利用該片段構(gòu)建基因表達(dá)載體,應(yīng)選用下圖中的何種Ti質(zhì)粒____。

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          同步練習(xí)冊答案