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        1. 【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的功能和穩(wěn)定性的描述,錯誤的是(

          A.生態(tài)系統(tǒng)的信息可來源于無機環(huán)境

          B.多數(shù)情況下演替過程中物種的豐富度提高,恢復(fù)力穩(wěn)定性逐漸降低

          C.在對害蟲進行生物防治的過程中存在著信息傳遞

          D.在一塊牧草地上通過管理提高某種牧草的產(chǎn)量后,其抵抗力穩(wěn)定性提高

          【答案】D

          【解析】

          生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞。

          生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性。生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性與物種豐富度成正比,生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性與物種豐富度成反比。

          A、生態(tài)系統(tǒng)中的信息包括光、溫度和水分等無機環(huán)境因素,A正確;

          B、群落演替是指隨著時間的推移一個群落被另一個群落代替的過程。一般是物種豐富度越來越高,由于生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性與物種豐富度成反比,所以生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性降低,B正確;

          C、害蟲的生物防治一般是用害蟲信息素吸引雄蟲進行誘殺,改變害蟲種群的性別比例,降低種群出生率,從而達到防治的效果,過程中存在著生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞,C正確;

          D、提高了某種牧草產(chǎn)量,說明該生態(tài)系統(tǒng)中的蟲害減少,物種豐富度降低,抵抗力穩(wěn)定性降低,D錯誤。

          故選D。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)敘述錯誤的是(

          A.藍球藻具有葉綠素和類胡蘿卜素,因此能進行光合作用

          B.硝化細菌能利用水和CO2制造有機物,屬于生產(chǎn)者

          C.培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落屬于生命系統(tǒng)中的種群層次

          D.人工合成了脊髓灰質(zhì)病毒并不代表人工制造了生命

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)基因工程技術(shù)的原理或?qū)嵸|(zhì)的敘述,不合理的是(

          A.基因診斷的基本原理是DNA分子雜交

          B.基因治療的原理是將正;?qū)氩∪梭w內(nèi),使該基因的表達產(chǎn)物發(fā)揮功能

          C.DNA 探針技術(shù)的原理是探針與樣品中變性處理的 DNA 單鏈配對雜交

          D.構(gòu)建基因表達載體的實質(zhì)是基因突變

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】防止多精入卵的屏障是( )①頂體反應(yīng) ②透明帶反應(yīng) ③原有核膜破裂形成新的核膜 ④卵細胞膜反應(yīng)

          A.①③B.①④C.②③D.②④

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】生物多樣性是生物進化的結(jié)果,下列相關(guān)敘述中錯誤的是(

          A.生物進化的基本單位是物種B.突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料

          C.自然選擇決定著生物進化的方向D.共同進化導(dǎo)致生物多樣性的形成

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列對有關(guān)物質(zhì)檢測所使用的試劑和產(chǎn)生現(xiàn)象的描述,正確的是(

          選項

          待檢測的物質(zhì)

          使用試劑

          呈現(xiàn)顏色

          A

          DNA

          健那綠染液

          藍綠色

          B

          RNA

          吡羅紅染色劑

          紅色

          C

          蘋果中的還原糖

          蘇丹Ⅲ染液

          橘黃色

          D

          馬鈴薯中的淀粉

          斐林試劑

          紫色

          A.AB.BC.CD.D

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定是健康的保障。下列關(guān)于人的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的敘述,錯誤的是(

          A.糖尿病患者注射過量的胰島素后引發(fā)了休克

          B.在寒冷環(huán)境中停留過久,機體的體溫仍正常

          C.有的人到青藏高原旅游可能出現(xiàn)肺水腫癥狀

          D.有的人吸入花粉或塵土后,發(fā)生鼻炎或哮喘

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】黃顙魚是我國重要的淡水養(yǎng)殖魚類。在相同養(yǎng)殖條件下,黃顙魚雄魚比雌魚生長快2~3倍。

          1)黃顙魚為二倍體(2N=52),屬于XY型性別決定的生物,所以可以通過控制________________(精子/卵細胞)的類型來控制魚苗的性別。

          2)黃顙魚背部主要有黑褐色(B基因控制)和灰黃色(b基因控制)兩種,若控制背部顏色的基因僅位于X染色體上,則可以讓基因型為________________的親本雜交,后代中背部為灰黃色的魚苗即為雄魚。

          3)某研究所采用性逆轉(zhuǎn)與雌核發(fā)育的方法,最終獲得了全雄的黃顙魚(子代全部為雄性個體),其培育過程大致如下。

          第一步:性逆轉(zhuǎn),通過相關(guān)激素誘導(dǎo),將XY雄魚逆轉(zhuǎn)為XY生理雌魚;

          第二步:雌核發(fā)育,采用冷凍休克法干擾XY雌魚減數(shù)分裂的相關(guān)過程,獲得含有52條染色體的卵細胞,該卵細胞不經(jīng)過受精作用就能發(fā)育成個體,從而獲得YY超雄魚(該魚能正常發(fā)育且有繁殖能力);

          第三步:讓YY超雄魚與正常雌魚交配即可獲得全雄魚。

          ①第二步中,冷凍休克法作用的時期最可能是________________,其原理是________________。

          ②實踐中發(fā)現(xiàn)第二步中冷凍休克法處理獲得YY超雄魚的成功率較低,難以規(guī);a(chǎn)。請根據(jù)本題的相關(guān)信息,提供一種獲得大量YY超雄魚的思路:________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動的敘述中,正確的是(

          A.使用糞便作肥料,其能量可以流向植物,實現(xiàn)了對能量的多級利用

          B.食物鏈中初級消費者數(shù)量越多,次級消費者能夠獲得的能量就越少

          C.物質(zhì)是能量的載體,生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨物質(zhì)而循環(huán)利用的

          D.碳在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)主要是以CO2的形式進行的

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          同步練習(xí)冊答案