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          【題目】符合現(xiàn)代進化理論的敘述是
          ①生殖隔離是新物種形成的標志
          ②可遺傳變異為生物進化提供了原材料
          ③生物進化是以某一具體的生物個體的演變來進行的
          ④自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向
          A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】現(xiàn)代進化理論認為生殖隔離是新物種形成的標志，①正確；可遺傳變異包括基因突變、基因重組和染色體變異，可以為生物進化通過原材料，②正確；生物進化的基本單位是種群，而不是個體，③錯誤；自然選擇決定生物進化的方向，生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的定向改變，④正確。綜上所述，正確的是①②④，故選A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示為部分人體細胞的生命歷程，數(shù)字表示細胞，字母表示生理現(xiàn)象，細胞⑧具有水分減少，代謝減慢的特征，細胞⑨可以無限增殖，下列相關(guān)說法不正確的是（ ）
          A. 圖中c過程表示細胞分化，④⑤⑥⑦在形態(tài)結(jié)構(gòu)功能上差異是由于細胞所攜帶的基因不同
          B. d、e過程分別表示細胞衰老和癌變現(xiàn)象，其中d過程遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變
          C. 與細胞①相比，細胞②的物質(zhì)運輸效率更高
          D. f過程中有新的蛋白質(zhì)的合成，體現(xiàn)了遺傳信息的執(zhí)行情況不同
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是單克隆抗體制備流程的示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是
          A. 從小鼠脾臟中獲得細胞①主要參與細胞免疫
          B. 過程②利用細胞膜選擇透過性原理
          C. 細胞③同時具有脾臟細胞和鼠骨髓瘤細胞的特性
          D. ④是經(jīng)篩選培養(yǎng)獲得的能分泌特異性抗體的細胞群
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)基因工程的敘述，正確的是（ ）
          A.DNA連接酶的作用是將兩個黏性末端的堿基連接起來
          B.目的基因?qū)胧荏w細胞后，受體細胞即發(fā)生基因突變
          C.目的基因與運載體結(jié)合的過程發(fā)生在細胞外
          D.常使用的載體有大腸桿菌、噬菌體和動植物病毒等
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請根據(jù)下圖回答有關(guān)問題:
          （1）在上圖所示的蛋白質(zhì)工程流程中，A、B分別是__________、______________。
          （2）對獲得的目的基因可采用__________技術(shù)以擴增其數(shù)量，依據(jù)的原理是_________________。在該過程中所用酶的最大理化特點是____________。
          （3）⑤過程中將構(gòu)建的基因表達載體導入受精卵常用的方法是______________；配制受精卵培養(yǎng)液時，通入一定濃度二氧化碳的目的是_____________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】假說—演繹法的一般程序是( )
          A. 個案研究—發(fā)現(xiàn)問題—提出假設—歸納綜合
          B. 個案研究—綜合比較—提出假設—歸納結(jié)論
          C. 發(fā)現(xiàn)問題、分析問題—提出假設、設計實驗—觀察實驗、驗證假說—歸納綜合、總結(jié)規(guī)律
          D. 觀察實驗、發(fā)現(xiàn)問題—分析問題、提出假設—設計實驗、驗證假說—歸納綜合、總結(jié)規(guī)律
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為綠色熒光小鼠制備流程圖，Gfp是綠色熒光蛋白基因，請分析回答：
          (1)構(gòu)建表達載體需要的酶是：__________________________________，表達載體包含綠色熒光蛋白基因Gfp、_______、_____________、終止子和復制原點等。
          (2)圖中載體上的Neo基因是一種抗生素抗性基因，圖中步驟③所用的G418是一種抗生素(對細胞有毒害作用)，添加G418的目的是______________________。
          (3)圖中所用的胚胎干細胞來自___________________________。
          (4)圖中步驟⑤要將細胞注射入圖中囊胚的________位置，圖中步驟⑥胚胎移植前要對代孕母鼠用激素處理，目的是________。
          (5)可以使用________方法在蛋白質(zhì)水平上鑒定小鼠是否存在綠色熒光蛋白。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鳥的性別決定方式為ZW型，某種鳥尾部羽毛顏色由位于常染色體上的一組復等位基因A、a1、a2控制，使其分別有白色、灰色、褐色、棕色四種羽色，其生化機制如下圖所示。回答下列問題：
          （1）該種鳥尾羽顏色的基因型共有___________種。
          （2）—只白色雄鳥與多只棕色雌鳥交配產(chǎn)生的后代分別有三種羽色，則該白色雄鳥的基因型為_______。
          （3）若該種鳥的一種顯性性狀由基因B控制，但不知基因B位于何種染色體上，某生物興趣小組制訂了一個調(diào)查方案，對此進行研究，請對該方案進行相關(guān)補充。
          調(diào)查方案：尋找具有此顯性性狀的該鳥種群，統(tǒng)計___________的個體數(shù)量。
          預期結(jié)果：
          ①若具有該顯性性狀的雄鳥和雌鳥個體數(shù)量大致相等，則B基因位于常染色體上。
          ②若具有該顯性性狀的____________________，則B基因位于Z染色體上。
          ③若具有該顯性性狀的____________________，則B基因位于W染色體上。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在基因工程中，若受體細胞是細菌，一般用哪種化學試劑處理使其成為感受態(tài)細胞（ ）
          A.氯化鈉
          B.聚乙二醇
          C.氯化鈣
          D.二苯胺
          

			
          

			
          
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