日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 培養(yǎng)基是人工配制的適合不同微生物生長(zhǎng)繁殖或積累代謝產(chǎn)物的營(yíng)養(yǎng)基質(zhì)。下圖表示先用完全培養(yǎng)基培養(yǎng)混合菌種,然后分別放在A、B、C三種特殊培養(yǎng)基上培育。其中A培養(yǎng)基以蛋白質(zhì)作為唯一碳源;B培養(yǎng)基中缺氮源;C培養(yǎng)基成分如下:粉狀硫10 g,Mg·70.5 g,0.4 g,F(xiàn)e0.01 g,4 g,0.25 g, 1000 mL。

          (1)菌落③同化作用類型最可能是

          [  ]

          A.光能自養(yǎng)型
          B.化能自養(yǎng)型
          C.異養(yǎng)型
          D.A或B

          (2)如果要獲得具有固氮能力的菌株,應(yīng)選用菌落________;如果要培育獲得大量蛋白酶的菌株,應(yīng)選用菌落________。

          (3)從圖中分析可見(jiàn),生物進(jìn)化的內(nèi)在因素是________,對(duì)生物生存起決定作用的因素是________。

          (4)對(duì)細(xì)菌種群進(jìn)化有重要作用的變異主要來(lái)自于

          [  ]

          A.環(huán)境條件
          B.基因重組
          C.基因突變
          D.染色體變異
          答案:
          解析:

          1B2)②;①(3)遺傳和變異;外界環(huán)境條件(4C

          點(diǎn)撥:考查不同細(xì)菌對(duì)培養(yǎng)基需求的不同。不同的微生物對(duì)培養(yǎng)基的需求不一樣。

          1)分析C培養(yǎng)基中成分可知其中無(wú)有機(jī)碳源和有機(jī)氮源,說(shuō)明菌落③中微生物為自養(yǎng)型。S、、、為某些化能自養(yǎng)菌的能源物質(zhì),此培養(yǎng)基中有粉狀硫判斷菌落③最可能為化能自養(yǎng)型。

          2)在缺乏氮源的培養(yǎng)基上,不具有固氮能力的微生物不能生長(zhǎng),因此在B培養(yǎng)基上的微生物應(yīng)具有固氮能力。A培養(yǎng)基中以蛋白質(zhì)為唯一碳源,因此能在A培養(yǎng)基上生存的菌落①必能分解蛋白質(zhì),能分解蛋白質(zhì)的微生物體內(nèi)必有蛋白酶。

          3)遺傳使生物的物種保持穩(wěn)定不變,變異為自然選擇提供了最初的原材料,是生物進(jìn)化的內(nèi)因;適應(yīng)環(huán)境的生物才能生存,不適應(yīng)環(huán)境的則被淘汰。

          4)細(xì)菌進(jìn)行無(wú)性生殖故不會(huì)發(fā)生基因重組,細(xì)菌體內(nèi)無(wú)染色體故不會(huì)發(fā)生染色體變異,環(huán)境條件引起的變異為不可遺傳的變異,對(duì)進(jìn)化無(wú)意義。因此在進(jìn)化過(guò)程中起主要作用的變異只能為基因突變。


          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源:黃岡新內(nèi)參·高考(專題)模擬測(cè)試卷·生物 題型:022

          培養(yǎng)基是人工配制的適合不同微生物生長(zhǎng)繁殖或積累代謝產(chǎn)物的營(yíng)養(yǎng)基質(zhì)。下圖表示先用普通培養(yǎng)基培養(yǎng)混合菌種,然后分別在A、B、C三種特殊培養(yǎng)基上培育,其中A培養(yǎng)基以蛋白質(zhì)作為唯一碳源;B培養(yǎng)基中缺氮源;C培養(yǎng)基成分如下如:

          10g粉狀硫;·;;

          ;;

          請(qǐng)分析回答:

          (1)菌落③同化作用類型最可能是

          [  ]

          A.厭氧型
          B.化能自養(yǎng)型
          C.異養(yǎng)型
          D.需氧型

          (2)如果要獲得具有固氮能力的菌株,應(yīng)選用菌落________;如果要培育獲得大量蛋白酶的菌株,應(yīng)選用菌落________。

          (3)從圖中分析可見(jiàn),生物進(jìn)化的內(nèi)在因素是________,對(duì)生物生存起決定作用的因素是________。

          (4)對(duì)細(xì)菌種群進(jìn)化有重要作用的變異主要來(lái)自于

          [  ]

          A.環(huán)境條件
          B.基因重組
          C.基因突變
          D.染色體變異

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          45.關(guān)于菌落的敘述,不正確的是

              A.一個(gè)菌落往往是一個(gè)細(xì)胞在固體培養(yǎng)基上克隆的結(jié)果

              B.菌落的特征可作為鑒定菌種的重要依據(jù)

              C.只有在人工配制的固體培養(yǎng)基表面才能形成菌落

          D.將單菌落接種至固體斜面培養(yǎng)基上,可進(jìn)一步純化菌種

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來(lái)源:2014屆廣東省汕頭市高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

          下列關(guān)于生命活動(dòng)與細(xì)胞關(guān)系的敘述,正確的是

          A.可以用人工配制的培養(yǎng)基來(lái)培養(yǎng)病毒

          B.單細(xì)胞生物的一個(gè)細(xì)胞不能完成各項(xiàng)生命活動(dòng)

          C.人體的生殖和發(fā)育與細(xì)胞密切相關(guān)    

          D.最簡(jiǎn)單的反射可以由一個(gè)細(xì)胞來(lái)完成

           

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來(lái)源:2014屆吉林省高一期初考試生物試卷 題型:選擇題

          2008年5月,我國(guó)正式將手足口病納入法定傳染病.有關(guān)手足口病的病原體腸道病毒的說(shuō)法正確的是(     )

          A.能引發(fā)傳染病,但無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),不是生物      B.必需寄生在活細(xì)胞內(nèi)

          C.可在人工配制的富含有機(jī)物的培養(yǎng)基上培養(yǎng)    D.能夠獨(dú)立完成生命活動(dòng)

           

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊(cè)答案