【題目】甲、乙、丙三種有機(jī)物都只含有羥基官能團(tuán)。它們與足量的金屬鈉完全反應(yīng)，在相同條件下產(chǎn)生相同體積的氫氣，消耗甲、乙、丙的物質(zhì)的量之比為3:6:2，則甲、乙、丙三種有機(jī)物分子中羥基數(shù)目之比是( )
A.3∶2∶1
B.2∶6∶2
C.3∶1∶2
D.2∶1∶3
鴻圖圖書寒假作業(yè)假期作業(yè)吉林大學(xué)出版社系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示裝置可用于生物技術(shù)實(shí)踐的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
A. 甲裝置和乙裝置既可用于果酒的制作，又可用于果醋的制作
B. 利用裝置甲制作果酒時(shí)，瓶中的果汁不能裝滿，要留有2/3的空間
C. 用裝置乙制作果酒時(shí)溫度應(yīng)控制在30℃左右，制作果醋時(shí)應(yīng)適當(dāng)降溫
D. 裝置乙的充氣口在制作果酒時(shí)要打開，在制作果醋時(shí)要始終關(guān)閉
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】豌豆細(xì)胞有氧呼吸產(chǎn)生的[H]與氧氣最終在細(xì)胞色素氧化酶的作用下生成水，該過程伴隨H+順濃度梯度跨膜運(yùn)輸（如圖所示），產(chǎn)生的能量促使ATP合成。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 細(xì)胞色素氧化酶分布在線粒體內(nèi)膜上
B. 產(chǎn)生的能量大部分轉(zhuǎn)移到ATP中
C. H+的這種跨膜運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散
D. 類囊體膜上可能發(fā)生類似H+跨膜運(yùn)輸過程
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示水稻種子成熟過程中生長(zhǎng)素、脫落酸和有機(jī)物總量的變化情況。下列敘述正確的是
A. 圖中曲線反映出生長(zhǎng)素抑制脫落酸的合成
B. 脫落酸促進(jìn)水稻種子有機(jī)物總量增加最明顯的時(shí)期是蠟熟期
C. 脫落酸濃度越高有機(jī)物含量越高
D. 生長(zhǎng)素和脫落酸共同調(diào)節(jié)水稻種子的成熟過程
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖;圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中鼠攝食后能量的流向示意圖.(圖中a～e代表過程,A～C代表能量).請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)草原群落中的碳元素進(jìn)入無機(jī)環(huán)境的途徑是___________ (填圖中字母), 能量進(jìn)入群落的途徑是_____________________(填生理過程).
(2)為控制草原鼠害，對(duì)鼠的種群密度調(diào)查宜采用___________法；若多次調(diào)查所獲得的數(shù)據(jù)基本不變，說明該鼠種群的年齡組成為___________型。如果某時(shí)期該草原鼠種群的年齡組成如圖丙，依甲圖食物鏈判斷：__________大量減少，使草原生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞。
(3)圖乙中的A表示鼠同化的總能量，B的含義為_______________________; B的能量除圖中所示去路外, 還有一部分是_________________．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】根據(jù)下圖，回答相關(guān)問題。
(1)若圖中A為糖類，則A是________，C是________，G是________。
(2)F的基本組成單位是圖中的________(填圖中字母)。
(3)F和H的關(guān)系是________。
(4)在D構(gòu)成的長(zhǎng)鏈中，與1分子A相連接的有________分子的B。
(5)生物的性狀遺傳主要通過H上的________(填圖中字母，下同)傳遞給后代，實(shí)際上是通過________的排列順序來傳遞遺傳信息。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為防治荔枝蝽等植食性害蟲，減少農(nóng)藥的使用，有人嘗試在荔枝園的株間種植矮小的山綠豆。對(duì)比研究荔枝—山綠豆復(fù)合種植園和荔枝單一種植園中各類昆蟲所占的百分比，結(jié)果如圖甲。請(qǐng)分析回答：
(1)據(jù)圖甲分析，復(fù)合種植園中害蟲明顯減少，原因是____________________的比例增加，通過________________等種間關(guān)系消滅害蟲。
(2)山綠豆耐陰性好，營養(yǎng)豐富，可作為飼料，選它跟荔枝搭配種植，體現(xiàn)了群落的________結(jié)構(gòu)，這樣可以充分提高群落對(duì)環(huán)境資源（如光照）的利用。
(3)用恰當(dāng)?shù)奈淖痔钤趫D乙的方框中_________。無論哪種種植模式，荔枝園里都要定期清除雜草，從能量流動(dòng)的角度分析，其目的是___________，讓能量更多地流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠郑?/span>
(4)復(fù)合種植園中，荔枝、山綠豆、雜草等都屬于生產(chǎn)者，腐生性昆蟲屬于________。與單一種植園相比，復(fù)合種植園生物的種類增加，因而其生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性更高。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】Ⅰ．如圖為豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)過程圖解，請(qǐng)仔看圖后回答下列問題：
（1）豌豆是一種非常經(jīng)典的遺傳學(xué)材料，由于它是__________植物，所以在自然狀態(tài)下一般都是純種。
（2）如圖中所示操作①和操作②分別叫______、______。在該實(shí)驗(yàn)的親本中，父本是______，母本是_____。
Ⅱ表格是大豆的花色四個(gè)組合的遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果，若控制花色的遺傳因子用D、d來表示。請(qǐng)分析表格回答問題：
組合 | 親本表現(xiàn)型 | F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目 | |
紫花 | 白花 | ||
一 | 紫花x白花 | 405 | 411 |
二 | 白花x白花 | 0 | 820 |
三 | 紫花x紫花 | 1240 | 413 |
（1）表中能判斷顯隱性的關(guān)系的雜交組合是______。
（2）組合一中親本遺傳因子組成：紫花______；白花______。
（3）組合一的交配類型是______。
（4）組合三中的F1顯性類型植株中，雜合子所占比例為_____。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于耐旱植物細(xì)胞的敘述中正確的是（ ）
A.細(xì)胞液濃度高，自由水多，代謝旺盛
B.細(xì)胞液濃度高，自由水少，代謝緩慢
C.細(xì)胞液濃度低，自由水少，代謝緩慢
D.細(xì)胞液濃度低，自由水多，代謝旺盛
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