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        1. 下圖表示糖類的化學組成和種類,則相關敘述正確的是 (     )

          A.①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖,它們均可繼續(xù)水解

          B.①、②均屬還原糖,在加熱條件下與本尼迪特試劑發(fā)生反應將產生磚紅色沉淀

          C.④是各種生物的細胞壁的主要成分,對細胞起保護作用

          D.⑤為肌糖元,它和肝糖元的區(qū)別在于血糖偏低時,它不能分解補充血糖

           

          【答案】

          D

          【解析】

          試題分析:根據(jù)圖解,①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖,但單糖屬于不能水解的糖,A項錯誤;二糖中的蔗糖屬于非還原性糖,不能和本尼迪特試劑發(fā)生顏色反應,B項錯誤;④是纖維素,是植物細胞壁的主要成分,細菌細胞壁的主要成分是肽聚糖,C項錯誤;⑤為肌糖元,它和肝糖元都是動物細胞內糖貯存的主要形式,但肌糖元不能分解為葡萄糖,D項正確。

          考點:本題考查糖類的化學組成和種類,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡結構的能力。

           

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          下圖表示糖類的化學組成和種類,則相關敘述正確的是

          A.①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖,它們均可繼續(xù)水解

          B.①、②均屬還原糖,在加熱條件下與本尼迪特試劑發(fā)生反應將產生磚紅色沉淀

          C.④是各種生物的細胞壁的主要成分,對細胞起保護作用

          D.⑤為肌糖元,它和肝糖元的區(qū)別在于血糖偏低時,它不能分解補充血糖

           

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          下圖表示糖類的化學組成和種類,則相關敘述正確的是

          A.①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖,它們均可繼續(xù)水解

          B.①、②均屬還原糖,在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應將產生磚紅色沉淀

          C.④、⑤分別為纖維素、肌糖原,二者均貯存能量,可作為貯能物質

          D.④是植物細胞壁的主要成分,使用纖維素酶可將其破壞,④的合成與高爾基體有關

           

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          科目:高中生物 來源:2014屆山東濰坊一中高三10月份階段性檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題

          下圖表示糖類的化學組成和種類,則相關敘述正確的是

          A.①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖,它們均可繼續(xù)水解

          B.①、②均屬還原糖,在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應將產生磚紅色沉淀

          C.④、⑤分別為纖維素、肌糖原,二者均貯存能量,可作為貯能物質

          D.④是植物細胞壁的主要成分,使用纖維素酶可將其破壞,④的合成與高爾基體有關

           

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          科目:高中生物 來源:2013-2014學年海南海南中學高一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

          下圖表示糖類的化學組成和種類,相關敘述正確的是(                   )

          A.①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖,它們均可繼續(xù)水解

          B.①、②均屬還原糖,在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應將產生磚紅色沉淀

          C.④、⑤分別為纖維素、肌糖原,二者均貯存能量,可作為貯能物質

          D.④是植物細胞壁的主要成分

           

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          下圖表示糖類的化學組成和種類,則相關敘述正確的是

          A.①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖,它們均可繼續(xù)水解

          B.①、②均屬還原糖,在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應將產生磚紅色沉淀

          C.④、⑤分別為纖維素、肌糖原,二者均貯存能量,可作為貯能物質

          D.④是植物細胞壁的主要成分,使用纖維素酶可將其破壞,④的合成與高爾基體有關

           

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