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        1. 【題目】下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述,正確的是(
          A.生物體所有的細(xì)胞都具有細(xì)胞周期
          B.細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞從一次分裂開始到分裂完成時(shí)為止
          C.細(xì)胞分裂期較分裂間期時(shí)間更長
          D.加入DNA合成抑制劑,細(xì)胞將停留在分裂間期

          【答案】D
          【解析】解:A、只有連續(xù)進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞才具有細(xì)胞周期,A錯誤; B、細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞從一次分裂結(jié)束開始到下一次分裂完成時(shí)為止,B錯誤;
          C、細(xì)胞分裂間期較分裂期時(shí)間更長,C錯誤;
          D、DNA的復(fù)制方式在分裂間期,因此加入DNA合成抑制劑,細(xì)胞將停留在分裂間期,D正確.
          故選:D.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】已知每根神經(jīng)纖維的興奮性大小并不相同,每個(gè)肌細(xì)胞均受運(yùn)動神經(jīng)末梢的支配。科研人員利用蛙的坐骨神經(jīng)腓腸肌標(biāo)本研究“電刺激強(qiáng)度對肌肉收縮強(qiáng)度(張力)的影響”,實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下圖所示。下列敘述正確的是

          刺激強(qiáng)

          度(V)

          0.17

          0.19

          0.21

          0.23

          0.25

          0.27

          0.29

          張力(g)

          0

          0.40

          2.11

          9.25

          11.54

          12.00

          12.00

          A. 電刺激強(qiáng)度為0.15V時(shí),靈敏電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),腓腸肌不收縮

          B. 電刺激強(qiáng)度為0.23V時(shí),腓腸肌還有部分細(xì)胞未發(fā)生興奮

          C. 電刺激強(qiáng)度為0.27V時(shí),靈敏電流計(jì)指針發(fā)生方向相同的兩次偏轉(zhuǎn)

          D. 一根神經(jīng)纖維和一個(gè)腓腸肌細(xì)胞之間只有一個(gè)神經(jīng)肌肉接點(diǎn)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示人體的特異性免疫過程,請據(jù)圖判斷下列說法正確的是( )

          A.經(jīng)過免疫可以將結(jié)核桿菌完全消滅

          B.HIV侵入人體對⑤⑥,尤其對有破壞作用

          C.能特異性識別抗原的細(xì)胞有a、d、f

          D.所有抗原侵入人體都需要⑤⑥共同作用

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述,正確的是( )

          A. 組成每一種蛋白質(zhì)的氨基酸均有20

          B. 蛋白質(zhì)中的氮元素主要存在于氨基中

          C. 高溫對蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的影響是不可逆的

          D. 蛋白質(zhì)的合成直接受DNA分子控制

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于細(xì)胞與細(xì)胞學(xué)說的說法,不正確的是

          A、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞均以DNA作為遺傳物質(zhì)

          B、細(xì)胞的多樣性即不同細(xì)胞的結(jié)構(gòu)完全不同

          C、理論思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)合促進(jìn)細(xì)胞學(xué)說的建立和完善

          D、細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞是對細(xì)胞學(xué)說的修正和補(bǔ)充

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是人體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換示意圖,請據(jù)圖回答:

          (1)組成人體內(nèi)環(huán)境的是_____________(填圖上標(biāo)號)。

          (2)圖中④是由[]_____________滲入毛細(xì)淋巴管而形成的。

          (3)圖中②、③、④標(biāo)號所示部分的液體名稱分別是:_______________________

          _____________;②與③、④的成分相比,最主要的差別在于②中含有較多的___________;②、③、④三種液體本質(zhì)上是一種_________溶液,類似于海水,這在一定程度上反映了生命起源于海洋 。

          (4)圖中紅細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是_____________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】細(xì)胞內(nèi)的各種生物膜在結(jié)構(gòu)上既有明確的分工,又有緊密的聯(lián)系.結(jié)合下面關(guān)于溶酶體發(fā)生過程和“消化”功能的示意圖,分析回答下列問題.

          (1)b是剛形成的溶酶體,它起源于細(xì)胞器a;e是由膜包裹著衰老細(xì)胞器d的小泡,而e的膜來源于細(xì)胞器c.由圖示可判斷:a是 , c是 , d是
          (2)e具有層生物膜,這些膜的主要成分是等.
          (3)溶酶體除了圖中所示的功能外,還能夠 , 以保持細(xì)胞內(nèi)部的穩(wěn)定.
          (4)要從細(xì)胞中分離出某種細(xì)胞器,先要使細(xì)胞 , 然后采用法將其從眾多的細(xì)胞器中分離出來.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于人類遺傳和變異的敘述,正確的是( )

          A. 原癌基因和抑癌基因都可以傳遞給子代

          B. Y染色體基因遺傳病具有交叉遺傳的特點(diǎn)

          C. 染色體數(shù)目變異不影響群體的基因頻率

          D. 母親的線粒體突變基因只傳遞給女兒

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】考場上,當(dāng)你專心作答生物試題時(shí),參與的高級中樞主要有( ) ①大腦皮層H區(qū) ②大腦皮層S區(qū) ③大腦皮層V區(qū) ④大腦皮層W區(qū)
          A.①③
          B.②④
          C.①②
          D.③④

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          同步練習(xí)冊答案