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        1. 右圖是酵母菌細(xì)胞有氧呼吸過程的圖解。請根據(jù)圖回答下列問題。

          (1)圖中②③所代表的物質(zhì)分別是          、          。
          (2)依次寫出圖中④、⑤、⑥所代表的能量多少(用少量或大量表示):                                 。
          (3)如果氧氣供應(yīng)不足,其產(chǎn)物是               ,反應(yīng)的場所是          ,該反應(yīng)可以寫成:                             

          (1)② 丙酮酸      ③ O2   (2)少量、少量、大量


           
                    (3) C2H5OH(酒精)和CO2          細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

                   C6H12O6               2C2H5OH  +  2CO2  + 少量能量

          解析

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省聊城市五校高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

          呼吸熵(RQ=放出的CO2量╱吸收的O2量)可作為描述細(xì)胞呼吸過程中氧氣供應(yīng)狀態(tài)的一種指標(biāo)。右圖是酵母菌氧化分解葡萄糖過程中氧分壓與呼吸熵的關(guān)系,以下敘述正確的是(   )

          A.呼吸熵越大,細(xì)胞有氧呼吸越強(qiáng),無氧呼吸越弱

          B.b點(diǎn)有氧呼吸強(qiáng)度大于a點(diǎn)

          C.為延長水果的保存時間,最好將氧分壓調(diào)至c點(diǎn)

          D.c點(diǎn)以后細(xì)胞呼吸強(qiáng)度不隨氧分壓變化而變化

           

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          科目:高中生物 來源:遼寧沈陽二中2010-2011學(xué)年高三10月月考(生物) 題型:選擇題

          呼吸商(RQ=放出的CO2量╱吸收的O2量)可作為描述細(xì)胞呼吸過程中氧氣供應(yīng)狀態(tài)的一種指標(biāo)。右圖是酵母菌氧化分解葡萄糖過程中氧分壓與

          呼吸商的關(guān)系,以下敘述正確的是(   )

          A.呼吸商越大,細(xì)胞有氧呼吸越強(qiáng),無氧呼吸越弱

          B.b點(diǎn)有氧呼吸強(qiáng)度大于a

          C.為延長水果的保存時間,最好將氧分壓調(diào)至c點(diǎn)

          D.c點(diǎn)以后細(xì)胞呼吸強(qiáng)度不隨氧分壓變化而變化

           

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          科目:高中生物 來源:2013屆云南省高一上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題

          右圖是酵母菌細(xì)胞有氧呼吸過程的圖解。請根據(jù)圖回答下列問題。

          (1)圖中②③所代表的物質(zhì)分別是                      。

          (2)依次寫出圖中④、⑤、⑥所代表的能量多少(用少量或大量表示):                                  。

          (3)如果氧氣供應(yīng)不足,其產(chǎn)物是                ,反應(yīng)的場所是           ,該反應(yīng)可以寫成:                              。

           

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          右圖是酵母菌細(xì)胞有氧呼吸過程的圖解。請根據(jù)圖回答下列問題。

          (1)圖中②③所代表的物質(zhì)分別是           、           。

          (2)依次寫出圖中④、⑤、⑥所代表的能量多少(用少量或大量表示):                                  。

          (3)如果氧氣供應(yīng)不足,其產(chǎn)物是                ,反應(yīng)的場所是           ,該反應(yīng)可以寫成:                             

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