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        1. 【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,A、B、C代表3種不同生物物種,物種A處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),物種B處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),而物種C捕食物種A和物種B。下列敘述錯(cuò)誤的是(

          A.碳在乙、丙、丁之間的傳遞形式為有機(jī)物

          B.圖中種間關(guān)系為競(jìng)爭(zhēng)和捕食的有物種AB、BC

          C.在一定時(shí)間內(nèi),丙中物種C的種群數(shù)量增長(zhǎng)模型符合“J”型增長(zhǎng)模型

          D.圖中AB之間信息傳遞的種類(lèi)可能有物理信息、化學(xué)信息和行為信息

          【答案】C

          【解析】

          根據(jù)圖示可知,圖中的甲、乙、丙、丁分別是無(wú)機(jī)環(huán)境、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。

          A、 根據(jù)分析可知,乙、丙、丁屬于生態(tài)系統(tǒng)中生物部分,故碳在乙、丙、丁之間的傳遞形式為有機(jī)物A正確;

          B、 根據(jù)題干可知,A處在第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),B處在第二和第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),說(shuō)明AB之間有筆捕食和競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系,又由于C捕食ABC捕食A,此時(shí)C為第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),故BC之間有捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,B正確;

          C、根據(jù)圖示中環(huán)境對(duì)物種的承受能力和目前的種群數(shù)量,C物種的種群數(shù)量已經(jīng)達(dá)到了環(huán)境的承受量,故不回在一定時(shí)間內(nèi),丙中物種C的種群數(shù)量增長(zhǎng)模型不符合“J”型增長(zhǎng)模型,C錯(cuò)誤;

          D、AB之間有捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,故圖中AB之間信息傳遞的種類(lèi)可能有物理信息、化學(xué)信息和行為信息,D正確。

          故選C。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】瘦素是脂肪組織分泌的蛋白質(zhì)類(lèi)激素,與下丘腦神經(jīng)細(xì)胞膜上受體結(jié)合產(chǎn)生飽腹信號(hào),抑制食欲。

          1瘦素與下丘腦神經(jīng)細(xì)胞膜上受體結(jié)合后,實(shí)現(xiàn)了______轉(zhuǎn)變。

          A.電信號(hào)化學(xué)信號(hào)

          B.化學(xué)信號(hào)電信號(hào)

          C.電信號(hào)化學(xué)信號(hào)電信號(hào)

          D.化學(xué)信號(hào)電信號(hào)化學(xué)信號(hào)

          2由資料推測(cè)在以下液體中可檢測(cè)到瘦素的有______。

          A.消化液

          B.脂肪細(xì)胞內(nèi)液

          C.下丘腦細(xì)胞內(nèi)液

          D.血漿

          研究發(fā)現(xiàn),高脂飲食使下丘腦細(xì)胞產(chǎn)生的飽腹信號(hào)減弱,因而難以抑制食欲?蒲腥藛T將野生型小鼠分為兩組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。一段時(shí)間后,測(cè)定下丘腦神經(jīng)組織中蛋白酶P的含量,結(jié)果如圖1所示。

          3請(qǐng)據(jù)圖1推測(cè)該實(shí)驗(yàn)結(jié)論______。

          基于上述研究,科研人員提出關(guān)于蛋白酶P影響瘦素信號(hào)作用的兩種假說(shuō),如圖2所示。為驗(yàn)證上述假說(shuō),科研人員用不同飲食飼喂三組小鼠,一段時(shí)間后,測(cè)定了三組小鼠細(xì)胞膜上瘦素受體的含量,結(jié)果如圖3所示。

          4該實(shí)驗(yàn)結(jié)果可作為支持假說(shuō)______的證據(jù)之一,判斷依據(jù)是______。為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加嚴(yán)謹(jǐn),還應(yīng)進(jìn)一步測(cè)定______含量。

          5結(jié)合以上研究,針對(duì)高脂飲食導(dǎo)致的肥胖,以下藥物開(kāi)發(fā)的思路,理論上可行的是______。

          A.抑制蛋白酶P與受體結(jié)合

          B.抑制蛋白酶P基因表達(dá)

          C.促進(jìn)瘦素合成

          D.促進(jìn)脂肪細(xì)胞凋亡

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】M溶液處理月季花瓣來(lái)觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象,某同學(xué)繪制的顯微鏡下月季花瓣細(xì)胞示意圖如下圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是(

          A.實(shí)驗(yàn)初始濃度大小:外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度

          B.圖示時(shí)刻濃度大。和饨缛芤簼舛炔灰欢ǖ扔诩(xì)胞液濃度

          C.若用不同濃度M溶液處理該細(xì)胞,a/b值越小,則該細(xì)胞紫色越深

          D.若用不同濃度M溶液處理該細(xì)胞,a/b值越大,則M溶液濃度越高

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程的示意圖,根據(jù)圖示以下選項(xiàng)正確的是(

          A.甲表示 DNA 復(fù)制過(guò)程,以完整的兩條母鏈為模板,多起點(diǎn)同步復(fù)制

          B.甲過(guò)程中,在 DNA 聚合酶的作用下,兩條鏈的配對(duì)堿基之間的氫鍵斷開(kāi),形成兩條母鏈

          C.乙過(guò)程中,在 RNA 聚合酶作用下,以 DNA 分子上特定片段的任意一條鏈為模板進(jìn)行轉(zhuǎn)錄

          D.丙過(guò)程中,在一個(gè) mRNA 分子上可有若干個(gè)核糖體同時(shí)開(kāi)始進(jìn)行工作

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在小鼠的個(gè)自然種群中,體色有黃色(Y)和灰色(y,尾巴有短尾(D)和長(zhǎng)尾(d),兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合自由組合定律。任取一對(duì)黃色短尾個(gè)體經(jīng)多次交配,F1的表現(xiàn)型為:黃色短尾:黃色長(zhǎng)尾:灰色短尾:灰色長(zhǎng)尾=4221.實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)有些基因型有致死現(xiàn)象(胚胎致死)。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

          A. 黃色短尾親本能產(chǎn)生4種正常配子

          B. F1中致死個(gè)體的基因型共有4

          C. 表現(xiàn)型為黃色短尾的小鼠的基因型只有1

          D. 若讓F1的灰色短尾雌雄鼠自由交配,則F2代中灰色短尾鼠占2/3

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解,表示相關(guān)過(guò)程能量流動(dòng)量。下列有關(guān)敘述正確的是

          A. 是流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

          B. 圖中的比值代表草到兔的能量傳遞效率

          C. 分解者獲得的能量最少

          D. 分別屬于草和兔同化量的一部分

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】植物落葉與離層的形成有關(guān),研究表明,離層的產(chǎn)生與生長(zhǎng)素有關(guān)。葉在生長(zhǎng)發(fā)育時(shí),產(chǎn)生大量的生長(zhǎng)素,由于近葉片端的生長(zhǎng)素濃度比另一端高,因此不會(huì)產(chǎn)生離層。當(dāng)葉子老化后產(chǎn)生的生長(zhǎng)素逐漸減少,近葉片端的生長(zhǎng)素濃度比另一端低,葉柄基部便會(huì)產(chǎn)生離層。這是由于生長(zhǎng)素濃度降低,會(huì)促使離層帶的細(xì)胞產(chǎn)生乙烯,從而導(dǎo)致細(xì)胞產(chǎn)生酵素,水解纖維素和中膠層的果膠,產(chǎn)生離層使葉片脫落。

          某生物興趣小組的同學(xué)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證上面的研究成果。請(qǐng)根據(jù)以下提供的材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟并預(yù)期結(jié)果。

          材料:相同狀況的同種植物的帶枝條葉片20片(如上圖所示)、含適宜濃度生長(zhǎng)素的羊毛脂、空白羊毛脂等。

          實(shí)驗(yàn)步驟:

          ____________________________

          ___________________________。

          ___________________________。

          預(yù)期結(jié)果:_______________________

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】紅掌是半陰生高等植物,下圖表示夏季時(shí)紅掌在不同遮光處理?xiàng)l件下凈光合速率的日變化曲線,請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題

          1)適當(dāng)遮光,葉綠素含量會(huì)增加,葉片對(duì)______________光的吸收能力將顯著增強(qiáng)。

          2)曲線ab段葉肉細(xì)胞內(nèi)能合成[H]的場(chǎng)所有____________________________;曲線cd段,植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是______________(增加、減少、不變)。

          3M點(diǎn)時(shí),紅掌體內(nèi)葉肉的細(xì)胞中葉綠體消耗的CO2______________(填“大于”“等于”或“小于”)細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量。

          4)若將植物突然轉(zhuǎn)移到高溫、強(qiáng)光、干燥的環(huán)境中,此時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)C3含量的變化是_____________。30%遮光處理避免了強(qiáng)光照和過(guò)高溫度對(duì)植株的不利影響,與曲線Ⅰ相比,曲線Ⅱ出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象的原因是__________________。

          56:30左右,在不遮光的條件下適當(dāng)增加該植物周?chē)?/span>CO2濃度,光合速率基本不變,此時(shí)限制光合速率的主要因素是___________________。

          6)下圖是紅掌的葉肉細(xì)胞在不同的光照強(qiáng)度下單位時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞CO2O2量的變化情況(其他條件相同且適宜)。

          由圖可知,a點(diǎn)的光照強(qiáng)度約為____,光照強(qiáng)度為b時(shí),凈光合相對(duì)值約為______。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某動(dòng)物(性別決定為XY型)其體色受2對(duì)等位基因(A、aB、b)控制白色前體物質(zhì)在相關(guān)酶的催化下形成不同色素,使體色表現(xiàn)相應(yīng)的顏色,不含色素的體色表現(xiàn)為白色。色素代謝途徑如甲圖,酶A和酶B競(jìng)爭(zhēng)一種白色底物,酶A比酶B對(duì)底物有更高的親和性,只有在沒(méi)有酶A存在時(shí),酶B才能起作用。某研究小組利用兩個(gè)純合品系進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如乙圖。

          1)根據(jù)上述雜交結(jié)果,對(duì)于上述兩對(duì)等位基因所在染色體的位置的合理假設(shè)有兩種:(不考慮X染色體與Y染色體的同源區(qū))

          _______________________________________;

          _______________________________________;

          2)為進(jìn)一步確定相關(guān)基因在染色體上的位置,還需要補(bǔ)充數(shù)據(jù),如統(tǒng)計(jì)子二代中_____________個(gè)體中的性別比例,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示子二代兩種表現(xiàn)型中的雌雄比例均不相等。

          3)為了驗(yàn)證(2)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果所得出的結(jié)論,該研究小組利用子二代中得到的黃色個(gè)體雜交。請(qǐng)寫(xiě)出預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果、得出結(jié)論。____________________

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