（12分）下圖
甲表示兩種不同的植物（陽生植物和陰生植物）隨著日光照射強度的變化，吸收CO2量與放出CO2量的變化曲線圖，圖乙表示某植物細(xì)胞的部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況，c～h指的是O2或CO2。請據(jù)圖回答：
（1）曲線B所表示的是 植物的光強度和光合作用合成量的關(guān)系。
（2）假設(shè)B植物光合作用產(chǎn)生的有機物都是葡萄糖， B植物在光照強度為10千勒克斯（klx）時，總的光合速度的值是C6H12O6 mg/100cm2．h。
（3）甲圖中，A、B兩種植物處于光照強度為10千勒克斯（klx）時，指出乙圖對應(yīng)的c～h過程中能發(fā)生的是： 。只發(fā)生c、d過程時所進(jìn)行的反應(yīng)式為_______________________
（4）白天和黑夜的時間各為12 h，在 千勒克斯以上的光照強度下才能使A植物一天內(nèi)吸收的CO2量超過放出的CO2量，B植物白天在1千勒克斯的光照強度下，一晝夜中植物能否生長?為什么?
（5）圖乙中的h若指的是葡萄糖，圖示還正確嗎?為什么?
（6）細(xì)胞作為一個基本的生命系統(tǒng)，需要外界的能量供應(yīng)，而光合作用和呼吸作用是物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)變的兩個重要生理過程。從能量輸入葉肉細(xì)胞到能被生命活動所直接利用，其能量轉(zhuǎn)移的具體途徑是光能 → → → 。
一諾書業(yè)暑假作業(yè)快樂假期云南美術(shù)出版社系列答案科目：高中生物 來源：2012屆黑龍江省哈九中高三11月月考生物試卷 題型：綜合題
下圖甲表示兩種不同的植物（陽生植物和陰生植物）隨著日光照射強度的變化，吸收CO2量與放出CO2量的變化曲線圖，圖乙表示某植物細(xì)胞的部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況，c～h指的是O2或CO2。請據(jù)圖回答：
（1）曲線B所表示的是 植物（陰生、陽生）的CO2變化量與光照強度的關(guān)系。
（2）甲圖中，A、B兩種植物處于光照強度為10千勒克斯時，指出乙圖對應(yīng)的c～h過程中能發(fā)生的是： 。
（3）當(dāng)白天16h和黑夜8h時，在 千勒克斯以上的光照強度下才能使A 植物一天內(nèi)吸收的CO2量超過放出的CO2量。
（4）若A植物長期處于5千勒克斯光照時，經(jīng)測定其體內(nèi)光合作用的暗反應(yīng)中C3化合物的含量是
C5化合物的2倍，若將光強迅速升高至8千勒克斯，此時二者的含量變化是C3 （升高、不變、降低），C5 （升高、不變、降低）。若A植物繼續(xù)處于8千勒克斯光照下，暗反應(yīng)C5、C3的含量達(dá)到穩(wěn)定時，C5的含量比C3的 （低、高）
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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年黑龍江省高三11月月考生物試卷 題型：綜合題
下圖甲表示兩種不同的植物（陽生植物和陰生植物）隨著日光照射強度的變化，吸收CO2量與放出CO2量的變化曲線圖，圖乙表示某植物細(xì)胞的部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況，c～h指的是O2或CO2。請據(jù)圖回答：
（1）曲線B所表示的是 植物（陰生、陽生）的CO2變化量與光照強度的關(guān)系。
（2）甲圖中，A、B兩種植物處于光照強度為10千勒克斯時，指出乙圖對應(yīng)的c～h過程中能發(fā)生的是： 。
（3）當(dāng)白天16h和黑夜8h時，在 千勒克斯以上的光照強度下才能使A 植物一天內(nèi)吸收的CO2量超過放出的CO2量。
（4）若A植物長期處于5千勒克斯光照時，經(jīng)測定其體內(nèi)光合作用的暗反應(yīng)中C3化合物的含量是
C5化合物的2倍，若將光強迅速升高至8千勒克斯，此時二者的含量變化是C3 （升高、不變、降低），C5 （升高、不變、降低）。若A植物繼續(xù)處于8千勒克斯光照下，暗反應(yīng)C5、C3的含量達(dá)到穩(wěn)定時，C5的含量比C3的 （低、高）
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科目：高中生物 來源：哈爾濱市2010屆高三第三次高考模擬考試（理綜生物） 題型：綜合題
（12分）下圖甲表示兩種不同的植物（陽生植物和陰生植物）隨著日光照射強度的變化，吸收CO2量與放出CO2量的變化曲線圖，圖乙表示某植物細(xì)胞的部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況，c～h指的是O2或CO2。請據(jù)圖回答：
（1） 曲線B所表示的是 植物的光強度和光合作用合成量的關(guān)系。
（2） 假設(shè)B植物光合作用產(chǎn)生的有機物都是葡萄糖， B植物在光照強度為10千勒克斯（klx）時，總的光合速度的值是C6H12O6 mg/100cm2．h。
（3）甲圖中，A、B兩種植物處于光照強度為10千勒克斯（klx）時，指出乙圖對應(yīng)的c～h過程中能發(fā)生的是： 。只發(fā)生c、d過程時所進(jìn)行的反應(yīng)式為_______________________
（4）白天和黑夜的時間各為12 h，在 千勒克斯以上的光照強度下才能使A植物一天內(nèi)吸收的CO2量超過放出的CO2量，B植物白天在1千勒克斯的光照強度下，一晝夜中植物能否生長?為什么?
（5）圖乙中的h若指的是葡萄糖，圖示還正確嗎?為什么?
（6）細(xì)胞作為一個基本的生命系統(tǒng)，需要外界的能量供應(yīng)，而光合作用和呼吸作用是物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)變的兩個重要生理過程。從能量輸入葉肉細(xì)胞到能被生命活動所直接利用，其能量轉(zhuǎn)移的具體途徑是光能 → → → 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
下圖甲表示兩種不同的植物（陽生植物和陰生植物）隨著日光照射強度的變化，吸收CO2量與放出CO2量的變化曲線圖，圖乙表示某植物細(xì)胞的部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況，c～h指的是O2或CO2。請據(jù)圖回答：
（1） 曲線B所表示的是 植物的光強度和光合作用合成量的關(guān)系。
（2） 假設(shè)B植物光合作用產(chǎn)生的有機物都是葡萄糖， B植物在光照強度為10千勒克斯（klx）時，總的光合速度的值是C6H12O6 mg/100cm2．h。
（3）甲圖中，A、B兩種植物處于光照強度為10千勒克斯（klx）時，指出乙圖對應(yīng)的c～h過程中能發(fā)生的是： 。只發(fā)生c、d過程時所進(jìn)行的反應(yīng)式為_______________________
（4）白天和黑夜的時間各為12 h，在 千勒克斯以上的光照強度下才能使A植物一天內(nèi)吸收的CO2量超過放出的CO2量，B植物白天在1千勒克斯的光照強度下，一晝夜中植物能否生長?為什么?
（5）圖乙中的h若指的是葡萄糖，圖示還正確嗎?為什么?
（6）細(xì)胞作為一個基本的生命系統(tǒng)，需要外界的能量供應(yīng)，而光合作用和呼吸作用是物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)變的兩個重要生理過程。從能量輸入葉肉細(xì)胞到能被生命活動所直接利用，其能量轉(zhuǎn)移的具體途徑是光能 → → → 。
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，方可進(jìn)入線粒體繼續(xù)分解（1分） （6）光能→ATP中活躍的化學(xué)能→有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能→ATP中活躍的化學(xué)能（2分）
