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        1. 下圖表示人體神經(jīng)-體液-免疫相互調(diào)節(jié)的關(guān)系模式圖。請據(jù)圖回答:
          (1)圖中神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)途徑涉及的主要結(jié)構(gòu)是         、腎上腺、甲狀腺和性腺。
          (2)巨噬細(xì)胞可參與的特異性免疫是                   。
          (3)圖示表明,甲狀腺激素作用的靶器官是骨髓和        ,與圖示有關(guān)的神經(jīng)—體液—免疫網(wǎng)絡(luò)調(diào)節(jié)機(jī)制中,發(fā)揮重要作用的生物活性物質(zhì)除了圖中列舉的類型外,還有兩類有代表性的物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)和          。
          (4)免疫細(xì)胞產(chǎn)生的細(xì)胞因子、淋巴因子(如白細(xì)胞介素、腫瘤壞死因子等)作用于神經(jīng)細(xì)胞,在此發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換方式是          。
          (5)調(diào)查表明,心腦血管疾病、高血壓、疲勞綜合征甚至過勞死等病癥,正在威脅著知識分子的健康和生命。據(jù)圖分析,過度疲勞可使人體的免疫功能下降的原因可能是                      。

          (1)下丘腦和垂體            (2)  液免疫和細(xì)胞免疫
          (3)胸腺 抗體              (4)化學(xué)信號轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?br />(5)神經(jīng)系統(tǒng)敏感性下降、相關(guān)激素分泌失調(diào)、免疫細(xì)胞活性降低

          解析

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年河南南陽部分示范高中高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

          下圖表示人體生命活動的調(diào)節(jié)方式,下列相關(guān)敘述正確的是    (   )

          A.若B為促甲狀腺激素,則其分泌量僅受促甲狀腺激素釋放激素的調(diào)節(jié)
          B.若A為漿細(xì)胞, B為抗體,則C為病毒入侵的細(xì)胞
          C.若A為神經(jīng)細(xì)胞軸突, B為神經(jīng)遞質(zhì),則C只能是神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞體或樹突
          D.若A為下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞, B為抗利尿激素,則C為腎小管和集合管細(xì)胞

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          科目:高中生物 來源:2014屆河南南陽部分示范高中高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          下圖表示人體生命活動的調(diào)節(jié)方式,下列相關(guān)敘述正確的是     (    )

          A.若B為促甲狀腺激素,則其分泌量僅受促甲狀腺激素釋放激素的調(diào)節(jié)

          B.若A為漿細(xì)胞, B為抗體,則C為病毒入侵的細(xì)胞

          C.若A為神經(jīng)細(xì)胞軸突, B為神經(jīng)遞質(zhì),則C只能是神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞體或樹突

          D.若A為下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞, B為抗利尿激素,則C為腎小管和集合管細(xì)胞

           

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          科目:高中生物 來源:2014屆河北省高二9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          下圖表示人體生命活動的調(diào)節(jié)方式,下列相關(guān)敘述正確的是     (    )

          A.若B為促甲狀腺激素,則其分泌量僅受促甲狀腺激素釋放激素的調(diào)節(jié)

          B.若A為漿細(xì)胞, B為抗體,則C為病毒入侵的細(xì)胞

          C.若A為神經(jīng)細(xì)胞軸突, B為神經(jīng)遞質(zhì),則C只能是神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞體或樹突

          D.若A為下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞, B為抗利尿激素,則C為腎小管和集合管細(xì)胞

           

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          科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省淮安市高三第四次調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          下圖表示人體生命活動的調(diào)節(jié)方式,下列相關(guān)敘述正確的是     (    )

          A.若B為促甲狀腺激素,則其分泌量僅受促甲狀腺激素釋放激素的調(diào)節(jié)

          B.若A為漿細(xì)胞, B為抗體,則C為病毒入侵的細(xì)胞

          C.若A為神經(jīng)細(xì)胞軸突, B為神經(jīng)遞質(zhì),則C只能是神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞體或樹突

          D.若A為下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞, B為抗利尿激素,則C為腎小管和集合管細(xì)胞

           

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          請回答下列關(guān)于生命活動調(diào)節(jié)問題:

          (l)下圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。


          ①激素A的名稱是             。

          ②外界寒冷時,人血液中激素C的含量將會    ,這是由于激素A和B的含量增加所致。


          ③如果激素C的合成量過多時,激素A和B含量就會發(fā)生相應(yīng)變化。這是一種     調(diào)節(jié)機(jī)制。

          (2)下圖為人體血糖來源和去向圖示,胰島素促進(jìn)圖中        (填編號)過程。

          (3)下圖甲是縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是局部區(qū)域的神經(jīng)元結(jié)構(gòu)聯(lián)系模式圖。請分析回答:

          ①甲圖中b表示的結(jié)構(gòu)是      

          ②乙圖示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中表示從樹突到細(xì)胞體再到軸突末梢。刺激②點,能發(fā)生興奮的有         。

          (4)①右圖所示細(xì)胞是由             細(xì)胞分裂分化而來的。通過該細(xì)胞進(jìn)行免疫的方式稱為體液免疫。












          ②以下免疫細(xì)胞中能識別抗原的一組細(xì)胞是(   )

          ①吞噬細(xì)胞 ②T細(xì)胞 ③B細(xì)胞 ④記憶細(xì)胞 ⑤漿細(xì)胞 ⑥效應(yīng)T細(xì)胞

          A.①②③④⑥   B.②③④⑤⑥   C.②③④⑥   D.①②④⑤⑥

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