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        1. 精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

          【題目】加拉帕戈斯群島由許多互不相連、彼此獨立的小島組成。1835年,達爾文在該島發(fā)現(xiàn)地雀有13種,如圖表示這13種地雀之間的進化關系。

          (1)從圖中可以看出這些不同種的地雀都是由___這一共同祖先進化而來的。

          (2)每一種地雀都有其特定的覓食場所,這些場所分布在不同的小島上。每一種地雀喙的大小、形狀、尺寸等性狀存在差異,這是由于各小島上不同的環(huán)境因素作用的結果。該因素在地雀的進化過程中起到_____的作用。

          (3)由于各小島彼此獨立,生活在這些小島上的原始地雀之間存在著____隔離。在長期的進化歷程中,各個小島上的地雀分別累積各自的有利變異,從而彼此之間逐漸形成________隔離,最終形成了地雀新種。

          (4)若某個小島上的地雀均為鶯雀,則該小島上的全部鶯雀個體稱為_____。

          【答案】 南美洲地雀 自然選擇 地理 生殖 種群

          【解析】試題分析:本題是對加拉帕戈斯群島上多種地雀形成過程的分析,物種的形成過程分為三個環(huán)節(jié):突變和基因重組、自然選擇、隔離,分析題干和題圖信息,結合現(xiàn)代生物進化理論內容進行解答。

          (1)分析題圖可知,加拉帕戈斯群島不同種的地雀都是由南美洲地雀這一共同祖先進化而來的。

          (2)不同的小島上的地理環(huán)境不同,食物來源不同,對不同小島上的鳥的突變進行了不同的選擇作用,使得每一種地雀喙的大小、形狀、尺寸等性狀存在差異。

          (3)由于各小島彼此獨立,生活在這些小島上的原始地雀由于地理障礙不能進行基因交流,即存在地理隔離,在長期的進化歷程中,各個小島上的地雀分別累積各自的變異,從而彼此之間逐漸形成生殖隔離,最終形成了新物種

          (4)一定區(qū)域內所有同種生物個體的總和稱為一個種群,若某個小島上的地雀均為鶯雀,則該小島上的全部鶯雀個體稱為種群。

          練習冊系列答案
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          A.不屬于人的體細胞的有絲分裂

          B.可發(fā)生在卵細胞的形成過程中

          C.可發(fā)生在次級精母細胞的形成中

          D.在細胞分裂中出現(xiàn)著絲點分裂

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          A. 通過1、2兩組實驗,可得出尖端與植物的向光彎曲生長有關

          B. 通過3、4、5三組實驗,可得出感光部位在尖端

          C. 通過該實驗能得出有某種化學物質從苗尖端傳遞到了下面的結論

          D. 該植物的彎曲部位在苗尖端下面

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          【題目】下列有關細胞的組成成分及結構和功能的敘述,錯誤的是

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          C. 動物和某些低等植物細胞中的中心體功能是相同的 D. 蛙成熟的紅細胞中沒有細胞核

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          【題目】下列物質或結構中不含有肽鍵的是(
          A.熱變性的蛋白質
          B.異亮氨酸
          C.蠶絲
          D.人類的頭發(fā)

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          (1)若1號的母親是血友病患者,則1號父親的基因型是__________。

          (2)若1號的雙親都不是血友病患者,則1號母親的基因型是__________。

          (3)若4號與正常男性結婚,所生第一個孩子患血友病的概率是______。若這對夫婦的第一個孩子是血友病患者,再生一個孩子患血友病的概率是______

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          【題目】胰蛋白酶作用于一定量的某種物質(底物),溫度保持在37℃,pH保持在最適值,生成物量與反應時間的關系如圖所示,請回答下列問題:

          (1)該酶作用的底物是
          (2)在140min后,曲線變成水平,這是因為。
          (3)若增加胰蛋白酶濃度,其他條件不變,請在題圖上畫出生成物量變化的示意曲線。
          (4)若胰蛋白酶濃度和其他條件不變,反應液pH由2逐漸升高到10,則酶催化反應的速率將 , 原因是。

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          C. 肌肉細胞內的水大部分是結合水

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          (1)若圖甲是癌細胞的細胞膜,則膜上含量較正常細胞減少的物質是[]
          (2)若圖甲是線粒體膜,b和c過程運輸?shù)臍怏w分別是。b、c運輸方式符合圖所表示的物質運輸曲線。
          (3)若圖甲表示人體紅細胞膜,則表示Na、K運輸?shù)姆謩e是圖中。Na、K的運輸方式符合圖所示曲線。
          (4)已知紅細胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴散,而有人認為小腸上皮細胞以主動運輸?shù)姆绞轿掌咸烟牵堅O計實驗加以確定。 ①實驗步驟:
          第一步:取甲、乙兩組生理狀況相同的小腸上皮細胞,放入適宜濃度的含有葡萄糖的培養(yǎng)液中。
          第二步:甲組細胞給予正常的呼吸條件,
          第三步:。
          ②預測實驗結果并分析:
          a.若甲、乙兩組細胞對葡萄糖的吸收速率基本相同,則。
          b.

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