日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】如圖中生態(tài)農(nóng)業(yè)的敘述,不正確的是(  )

          A. 實現(xiàn)了對能量的充分利用和物質(zhì)的良性循環(huán)

          B. 由于各級產(chǎn)物都可以利用,減少了廢物和污染,提高了生態(tài)效益

          C. 由于食物鏈延長,能量逐級損耗,系統(tǒng)總能量利用效率降低

          D. 有效地促進了生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞

          【答案】C

          【解析】

          試題食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)能量流動和物質(zhì)循環(huán)的主渠道,它既是一條能量轉(zhuǎn)換鏈,也是一條物質(zhì)傳遞鏈,從經(jīng)濟上看還是一條價值增值鏈。因此,遵循這一原理,合理設(shè)計食 物鏈,使生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量被分層次多級利用,使生產(chǎn)一種產(chǎn)品時產(chǎn)生的有機廢棄物,成為生產(chǎn)另一種產(chǎn)品的投入,也就是使廢物資源化,從而提高 了系統(tǒng)總能量的轉(zhuǎn)化效率,減少環(huán)境污染。有效地促進了生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】科學(xué)家為了探究影響細(xì)胞衰老的因素,進行了如下實驗。實驗Ⅰ:分別在相同的條件下,體外培養(yǎng)胎兒、中年人和老年人的肺成纖維細(xì)胞,結(jié)果如表所示。

          細(xì)胞來源

          胎兒

          中年人

          老年人

          增殖代數(shù)

          50

          20

          2~4

          實驗Ⅱ:分別將鼠、雞、人和龜?shù)捏w細(xì)胞在體外培養(yǎng),結(jié)果如圖所示。

          實驗Ⅲ:將年輕細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的年老細(xì)胞中,在體外培養(yǎng)重組細(xì)胞,結(jié)果重組細(xì)胞分裂活動增強;將年老細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的年輕細(xì)胞中,在相同條件下培養(yǎng)重組細(xì)胞,結(jié)果重組細(xì)胞分裂活動減弱。

          1)實驗Ⅰ說明隨著生物體年齡的增長,細(xì)胞分裂能力________

          2)實驗Ⅱ說明______________________________。

          3)實驗Ⅲ說明__________________。

          4)根據(jù)上述實驗可知影響細(xì)胞衰老的因素有______________等。

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某蛋白質(zhì)分子中有M個氨基酸組成,其中有N條肽鏈,則此蛋白質(zhì)分子中含有幾個肽鍵(

          A.2MB.M+NC.MD.M-N

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某種雌雄同株植物的花色受兩對獨立遺傳的等位基因控制。A基因控制某種小分子色素合成,該色素在較低pH下顯白色,中pH下顯紅色,較高pH下顯紫色。B基因控制液泡膜上氫離子載體的合成,從而影響液泡對氫離子的吸收,且載體數(shù)量與基因型關(guān)系如圖所示。下列敘述正確的是

          A. 基因型為AaBb的植株自交,后代表現(xiàn)為紅:白:紫=6:7:3

          B. 可以用自交的方法鑒定某白花植株是否為純合子

          C. A基因的模板鏈轉(zhuǎn)錄為mRNA,mRNA翻譯形成色素

          D. B、b基因的顯性表現(xiàn)形式為共顯性

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是免疫細(xì)胞之間相互作用的部分模式圖,相關(guān)描述正確的是

          A. 圖中有3種細(xì)胞能夠?qū)Σ【M行特異性識別

          B. 物質(zhì)I具有促進細(xì)胞D增殖分化的作用

          C. 物質(zhì)I和物質(zhì)Ⅱ都屬于免疫活性物質(zhì)

          D. 細(xì)胞B和C在體液免疫和細(xì)胞免疫中都發(fā)揮作用

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為生物大分子的部分結(jié)構(gòu)示意圖,數(shù)字代表單體。請分析回答:

          (1)若單體是葡萄糖,在植物體內(nèi)的生物大分子為____;若單體是核苷酸,該生物大分子為_________,其功能是______。

          (2)若上圖表示人體中多肽分子的片段,則理論上該片段最多有___種排列方式,除此之外,蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性還與______有關(guān);若2號氨基酸脫落為游離氨基酸,需要______個水分子參與反應(yīng)。

          (3)生物大分子在細(xì)胞中的功能是由其_____________決定的,這為我們研究生物學(xué)問題提供了科學(xué)的思路。

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示干細(xì)胞的三個發(fā)育途徑。據(jù)圖回答下列問題:

          (1)由A形成的B仍然保持著其特有的________能力,A到C的過程是由________控制的。

          (2)A分化成D的根本原因是_________________________________________________。

          (3)若D是正在衰老的細(xì)胞,則細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)⑧發(fā)生的變化是_____________。

          (4)若D發(fā)生癌變,則此細(xì)胞在體內(nèi)易分散和轉(zhuǎn)移的直接原因是_____________,而根本原因是_____________________________________。

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖甲、乙、丙為顯微鏡視野中觀察到的物像圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是(  )

          A.圖甲實物的形狀為q

          B.圖乙物像要移到視野中央,裝片移動的方向為右上方

          C.圖丙物質(zhì)的實際流動方向為逆時針

          D.高倍鏡下觀察“b”時,先使用粗準(zhǔn)焦螺旋,再使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進行對焦

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列說法不正確的是(
          A.固定化酶和固定化細(xì)胞在應(yīng)用上的主要區(qū)別是后者需要一定的營養(yǎng)
          B.固定化酶技術(shù)一次只能固定一種酶
          C.固定化酶和固定化細(xì)胞的共同點之一是酶都是在細(xì)胞外起作用
          D.固定化酶和固定化細(xì)胞都能反復(fù)使用

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊答案