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        1. 【題目】蛙的坐骨神經(jīng)-腓腸肌標(biāo)本如圖所示,實(shí)驗(yàn)過程中需要經(jīng)常在標(biāo)本上滴加任氏液(任氏液是一種比較接近兩棲動(dòng)物內(nèi)環(huán)境的液體),以保持標(biāo)本活性。下列分析錯(cuò)誤的是( )

          A.若將任氏液中鉀離子濃度降低,則可以測(cè)得坐骨神經(jīng)中靜息電位的絕對(duì)值減少
          B.適宜的刺激會(huì)引起坐骨神經(jīng)產(chǎn)生動(dòng)作電位,動(dòng)作電位傳播到肌纖維內(nèi)部導(dǎo)致腓腸肌收縮
          C.任氏液中 的比值大于細(xì)胞內(nèi)液中 的比值
          D.在a處給一個(gè)適當(dāng)強(qiáng)度的電剌激引起腓腸肌收縮,該活動(dòng)不屬于反射

          【答案】A
          【解析】若將任氏液中鉀離子濃度降低,鉀離子大量外流,所以測(cè)得坐骨神經(jīng)中靜息電位的絕對(duì)值增大,A符合題意;適宜的刺激會(huì)引起坐骨神經(jīng)產(chǎn)生動(dòng)作電位,動(dòng)作電位傳播到肌纖維內(nèi)部導(dǎo)致腓腸肌收縮,B不符合題意;任氏液是一種比較接近兩棲動(dòng)物內(nèi)環(huán)境的液體,而內(nèi)環(huán)境中的鈉離子濃度高,細(xì)胞內(nèi)液中鉀離子的濃度高,所以任氏液中 的比值大于細(xì)胞內(nèi)液中 的比值,C不符合題意;在a處給一個(gè)適當(dāng)強(qiáng)度的電剌激引起腓腸肌收縮,但是沒有經(jīng)過完整的反射弧,所以該活動(dòng)不屬于反射,D不符合題意。
          所以答案是:A

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】同一動(dòng)物個(gè)體的神經(jīng)細(xì)胞與肌細(xì)胞在功能上是不同的,造成這種差異的主要原因是

          A. 二者所處的細(xì)胞周期不同 B. 二者合成的特定蛋白不同

          C. 二者所含有的核DNA不同 D. 二者核DNA的組成元素不同

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】真核細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)如圖所示,①②③④⑤⑥⑦代表有關(guān)結(jié)構(gòu),下列敘述錯(cuò)誤的是( )

          A.結(jié)構(gòu)③的膜成分可以轉(zhuǎn)移到結(jié)構(gòu)②中
          B.結(jié)構(gòu)④上合成的物質(zhì)可以通過結(jié)構(gòu)①
          C.結(jié)構(gòu)⑤中的物質(zhì)只能是固體
          D.結(jié)構(gòu)⑥產(chǎn)生的部分小泡可以形成溶酶體

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】1958年,美國(guó)科學(xué)家斯圖爾德應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù),將二倍體胡蘿卜韌皮部的一些細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng),最終發(fā)育成完整的新植株幼苗(如圖).關(guān)于這一科學(xué)事實(shí),下列敘述中錯(cuò)誤的是( 。

          A.該實(shí)驗(yàn)證明了植物細(xì)胞具有全能性
          B.此過程的整個(gè)階段必須給予光照
          C.此過程中細(xì)胞只能進(jìn)行有絲分裂
          D.利用該技術(shù)獲得的后代能保持親本性狀

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(  )

          A. 物質(zhì)是能量流動(dòng)的載體,能量是物質(zhì)循環(huán)的動(dòng)力

          B. 物質(zhì)可以不斷地在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返

          C. 通過綠色植物的光合作用,就可完成生物群落內(nèi)部的碳循環(huán)

          D. 食物鏈和食物網(wǎng)是能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的渠道

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】研究者為了驗(yàn)證生物制劑M對(duì)阿霉素所導(dǎo)致的心肌細(xì)胞凋亡具有一定的保護(hù)作用,可通過比較心肌細(xì)胞的凋亡率進(jìn)行驗(yàn)證。請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并分析。
          實(shí)驗(yàn)材料:小白鼠的心肌細(xì)胞懸液、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液、生理鹽水、生物制劑M(粉末狀)、適宜濃度的阿霉素、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)瓶若干、顯微鏡和其它相關(guān)的培養(yǎng)和測(cè)定裝備。(要求與說(shuō)明:實(shí)驗(yàn)初始時(shí)等量細(xì)胞懸液中細(xì)胞數(shù)量相等,細(xì)胞培養(yǎng)條件適宜,裝片的具體制作過程和細(xì)胞計(jì)數(shù)操作過程不作要求,不考慮細(xì)胞凋亡的時(shí)間。)
          請(qǐng)回答下列問題:
          (1)實(shí)驗(yàn)思路:
          ①將等量適量的動(dòng)物細(xì)胞懸液和培養(yǎng)液分別加入到3組動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)瓶,編號(hào)為A、B、C。



          (2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo)系,用柱形圖表示出各組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

          (3)分析與討論:
          ①本實(shí)驗(yàn)的因變量檢測(cè)指標(biāo)是 , 此檢測(cè)可用計(jì)數(shù)。
          ②心肌細(xì)胞凋亡是由某種引發(fā)的,該過程與細(xì)胞內(nèi)的(細(xì)胞器)密切有關(guān)。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在豌豆種子萌發(fā)及幼苗的生長(zhǎng)發(fā)育過程中受到多種激素調(diào)節(jié),相關(guān)敘述正確的是

          A.豌豆側(cè)芽產(chǎn)生生長(zhǎng)素過多抑制自身生長(zhǎng)

          B.脫落酸在種子萌發(fā)的過程中逐漸增多

          C.赤霉素在種子萌發(fā)過程中起抑制作用

          D.細(xì)胞分裂素在幼苗生長(zhǎng)發(fā)育過程中合成部位主要是根尖

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】超氧化物歧化酶(SOD)是一種源于生命體的活性物質(zhì)。下圖為人工培育含SOD植物新品種的過程,相關(guān)敘述不正確的是( )

          A.①過程可用基因槍法導(dǎo)人SOD基因
          B.②③過程所用的激素種類和比例都相同
          C.SOD催化反應(yīng)的機(jī)制是為反應(yīng)降低活化能
          D.圖示育種過程體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其建立過程的敘述,錯(cuò)誤的是

          A. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)是由胡克最早發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)立的

          B. 需要理性思維和實(shí)驗(yàn)的結(jié)合

          C. 論證了動(dòng)植物的統(tǒng)一性

          D. 離不開技術(shù)的支持

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