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          下圖表示基因控制胰島素合成過程的示意圖，請分析并回答：
            
            
             （1）DNA分子基本骨架由            交替排列構成，DNA分子的多樣性體現(xiàn)在    。
            
             （2）在圖中④結構中完成的是        過程，即          。
            
             （3）圖中甘氨酸的密碼子是       ，控制該蛋白合成的基因中，決定“…—甘氨酸—異亮氨酸—纈氨酸—谷氨酸—……”的模板鏈是圖中的            。
            
             （4）通過轉(zhuǎn)基因技術，可以將人胰島素基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌合成人胰島素。形成重組質(zhì)粒需要用到的酶有         ，其作用位點是圖中的        處（填圖中序號）。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）磷酸和脫氧核糖
            
              脫氧核糖核苷酸（或“堿基對、堿基”）的數(shù)量和排列順序
            
              （有“排列順序”即可得分）
            
              （2）翻譯  以mRNA為模板合成有一定氨基酸順序的多肽鏈
            
              （3） GGC    甲鏈
            
              （4）限制性核酸內(nèi)切酶（或限制酶）和DNA連接酶    ③
             
          解析:
               
          略
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：北京市西城區(qū)2011屆高三二模理綜生物試題
				題型：071
			
          

						
          

          科學家經(jīng)過研究提出了生物膜的“流動鑲嵌模型”。請分析回答：
          

          （1）在“流動鑲嵌模型”中，構成生物膜的基本骨架是________，由于________的分布使生物膜的結構表現(xiàn)出不對稱性。
          

          （2）用熒光抗體標記的人一鼠細胞融合的實驗過程及結果如下圖所示。此實驗結果直接證明了細胞膜中的________，由此能較好地解釋細胞膜結構上的________性。
          

          

          （3）科學家在研究線粒體結構和功能時發(fā)現(xiàn)，其外膜包含很多稱作“孔道蛋白”的整合蛋白，可允許某些離子和小分子順濃度梯度通過。物質(zhì)的這種跨膜方式為________，體現(xiàn)了生物膜功能上的________性。若將線粒體的蛋白質(zhì)提取出來，脫離膜結構的大部分蛋白質(zhì)無法完成其生理功能，說明________是完成生命活動的基礎。
          

          （4）下圖為胰島β細胞結構模式圖（局部）。膚島β細胞通過基因控制合成并分泌胰島素，參與此過程的所有具膜的細胞結構有________（用圖中序號表示）。胰島素以胞吐方式分泌出胰島β細胞后，作用于靶細胞，通過促進靶細胞________，發(fā)揮降低血糖的作用。
          

          

          （5）以上事實主要體現(xiàn)了生物膜在________上的統(tǒng)一及聯(lián)系。
          

          

          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2010-2011學年北京市西城區(qū)高三二模試卷（理綜）生物部分
				題型：綜合題
			
          

						
          科學家經(jīng)過研究提出了生物膜的“流動鑲嵌模型”。請分析回答：
          


          （1）在“流動鑲嵌模型”中，構成生物膜的基本骨架是       
，由于       
的分布使生物膜的結構表現(xiàn)出不對稱性。
          


          （2）用熒光抗體標記的人一鼠細胞融合的實驗過程及結果如下圖所示。此實驗結果直接證明了細胞膜中的             
，由此能較好地解釋細胞膜結構上的             
性。
          


          


          （3）科學家在研究線粒體結構和功能時發(fā)現(xiàn)，其外膜包含很多稱作“孔道蛋白”的整合蛋白，可允許某些離子和小分子順濃度梯度通過。物質(zhì)的這種跨膜方式為          ，體現(xiàn)了生物膜功能上的        
性。若將線粒體的蛋白質(zhì)提取出來，脫離膜結構的大部分蛋白質(zhì)無法完成其生理功能，說明           是完成生命活動的基礎。
          


          （4）下圖為胰島細胞結構模式圖（局部）。膚島細胞通過基因控制合成并分泌胰島素，參與此過程的所有具膜的細胞結構有        （用圖中序號表示）。胰島素以胞吐方式分泌出胰島細胞后，作用于靶細胞，通過促進靶細胞         
，發(fā)揮降低血糖的作用。
          


          


          （5）以上事實主要體現(xiàn)了生物膜在         
上的統(tǒng)一及聯(lián)系。
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （08貴州三校聯(lián)考）（20分）Ⅰ.下圖表示人體內(nèi)某些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過程。請回答下列回答：
              
           
           
           
           
           
          ①蛋白質(zhì)分子經(jīng)a過程形成氨基酸時，所消耗的水中的氫參與形成氨基酸的           ，（填基團）。
          ② b過程進行時必須首先發(fā)生的物質(zhì)變化過程是            作用。當人體血糖濃度降低時，胰島中的某種細胞產(chǎn)生的              可以促進b過程的進行。
          ③d過程進行時氨基酸的種類和排列順序直接由                  來決定。
          Ⅱ.棉花的纖維有白色的，也有紫色的；植株有抗蟲的，也有不抗蟲的。為鑒別有關性狀的顯隱性關系，有人做了以下兩組雜交試驗，結果如下表。（假定控制兩對性狀的基因獨立遺傳；顏色和抗蟲與否的基因可分別用A、a和B、b表示），請分析回答：
          組合序號
          雜 交 組 合
          子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目
          紫色不抗蟲
          紫色抗蟲
          白色不抗蟲
          白色抗蟲
          1
          白色不抗蟲（甲）×紫色不抗蟲
          753
          251
          762
          248
          2
          白色不抗蟲（乙）×紫色抗蟲
          0
          0
          1508
          1529
          ①上述兩對性狀中，                  是顯性性狀。
          ②雜交組合1的子代中出現(xiàn)白色抗蟲和紫色抗蟲植株的原因是                   。
          ③雜交組合1的子代中白色不抗蟲植株的基因型是                         。
          ④若要利用親本中的棉花品種獲得可穩(wěn)定遺傳的白色抗蟲棉，最簡單的方法是                         ，此方法的后代中可穩(wěn)定遺傳的白色抗蟲棉的比例為：                     。 
          ⑤已知題中所給雜交組合1、2的親本中A的基因頻率為40％，若它們的子一代中所有個體全部存活無一被淘汰，則子一代群體中a的基因頻率是          。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          科學家經(jīng)過研究提出了生物膜的“流動鑲嵌模型”。請分析回答：
            
          （1）在“流動鑲嵌模型”中，構成生物膜的基本骨架是        ，由于        的分布使生物膜的結構表現(xiàn)出不對稱性。
            
          （2）用熒光抗體標記的人一鼠細胞融合的實驗過程及結果如下圖所示。此實驗結果直接證明了細胞膜中的              ，由此能較好地解釋細胞膜結構上的              性。
            
            
          （3）科學家在研究線粒體結構和功能時發(fā)現(xiàn)，其外膜包含很多稱作“孔道蛋白”的整合蛋白，可允許某些離子和小分子順濃度梯度通過。物質(zhì)的這種跨膜方式為          ，體現(xiàn)了生物膜功能上的         性。若將線粒體的蛋白質(zhì)提取出來，脫離膜結構的大部分蛋白質(zhì)無法完成其生理功能，說明           是完成生命活動的基礎。
            
          （4）下圖為胰島細胞結構模式圖（局部）。膚島細胞通過基因控制合成并分泌胰島素，參與此過程的所有具膜的細胞結構有        （用圖中序號表示）。胰島素以胞吐方式分泌出胰島細胞后，作用于靶細胞，通過促進靶細胞          ，發(fā)揮降低血糖的作用。
            
            
          （5）以上事實主要體現(xiàn)了生物膜在          上的統(tǒng)一及聯(lián)系。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2011屆北京市西城區(qū)高三二模試卷（理綜）生物部分
				題型：綜合題
			
          

						
          科學家經(jīng)過研究提出了生物膜的“流動鑲嵌模型”。請分析回答：
          （1）在“流動鑲嵌模型”中，構成生物膜的基本骨架是       ，由于       的分布使生物膜的結構表現(xiàn)出不對稱性。
          （2）用熒光抗體標記的人一鼠細胞融合的實驗過程及結果如下圖所示。此實驗結果直接證明了細胞膜中的             ，由此能較好地解釋細胞膜結構上的             性。

          （3）科學家在研究線粒體結構和功能時發(fā)現(xiàn)，其外膜包含很多稱作“孔道蛋白”的整合蛋白，可允許某些離子和小分子順濃度梯度通過。物質(zhì)的這種跨膜方式為         ，體現(xiàn)了生物膜功能上的        性。若將線粒體的蛋白質(zhì)提取出來，脫離膜結構的大部分蛋白質(zhì)無法完成其生理功能，說明          是完成生命活動的基礎。
          （4）下圖為胰島細胞結構模式圖（局部）。膚島細胞通過基因控制合成并分泌胰島素，參與此過程的所有具膜的細胞結構有       （用圖中序號表示）。胰島素以胞吐方式分泌出胰島細胞后，作用于靶細胞，通過促進靶細胞         ，發(fā)揮降低血糖的作用。

          （5）以上事實主要體現(xiàn)了生物膜在         上的統(tǒng)一及聯(lián)系。
          

			
          

			
          
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