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          【題目】亮氨酸的R基為—C4H9，纈氨酸的R基為—C3H7，它們縮合形成的二肽分子中，C、H原子個數(shù)的比為（ ）
          A. 11∶24 B. 9∶18
          C. 11∶22 D. 10∶22
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】氨基酸通式可以用C2H4O2N-R表示，將亮氨酸和纈氨酸的R基分別代入可知，亮氨酸和纈氨酸的分子式分別為C6H13O2N和C5H11O2N，即亮氨酸中的 C、H數(shù)分別是 6、13，纈氨酸中的 C、H 數(shù)分別是 5、11。它們縮合形成二肽時脫去一分子水，即脫去 2 個 H 和一個 O，所以形成的二肽的分子式為C11H22O3N2，其中C、H的原子比例為11︰22，故C項正確，A、B、D項錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示U型管中間被一種能允許水分子和單糖分子通過，而二糖不能透過的半透膜隔開，現(xiàn)在兩側(cè)分別加入0.1mol/L的蔗糖溶液和麥芽糖溶液，一段時間后左右兩側(cè)液面高度變化是怎樣的？若向U型管右側(cè)加入某種微量物質(zhì)（不影響溶液濃度），右側(cè)液面開始上升，那么加入的這種微量物質(zhì)最可能是（ ）
          A. 右側(cè)液面高度下降；胰島素
          B. 右側(cè)液面高度下降；衣藻
          C. 兩側(cè)液面高度不變；麥芽糖酶
          D. 兩側(cè)液面高度不變；蒸餾水
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖P1、P2為半透膜制成的結(jié)構(gòu)，且在如圖的小室內(nèi)可自由滑動．A室內(nèi)溶液濃度為2mol/L，B室內(nèi)溶液濃度為1.5mol/L，C室內(nèi)溶液濃度為1.5mol/L，實(shí)驗開始后，P1、P2分別如何移動（ ） 

          A.P1向右、P2不動
          B.P1向右、P2向右
          C.P1向左、P2不動
          D.P1向左、P2向左
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為生物體內(nèi)幾種有機(jī)物關(guān)系圖，下列分析正確的是(　 　)
          A. 某種單糖A為果糖，它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)①不會出現(xiàn)在動物細(xì)胞中
          B. 若物質(zhì)③作為動物細(xì)胞中儲存能量的物質(zhì)，物質(zhì)③水解后均可以維持血糖濃度
          C. 若物質(zhì)②中含鳥嘌呤堿基，則某種單糖A為脫氧核糖
          D. 物質(zhì)②④與甲基綠吡羅紅的親和力不同，經(jīng)染色后可顯示為綠色或紅色
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于人體內(nèi)激素和酶的敘述，錯誤的是（ ）
          A.激素的化學(xué)本質(zhì)不一定都是蛋白質(zhì)
          B.高效性是激素和酶的共同特性
          C.產(chǎn)生酶的細(xì)胞都能產(chǎn)生激素
          D.激素與靶細(xì)胞結(jié)合可影響細(xì)胞的代謝
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】當(dāng)“康泰克”藥問世時，可治療病毒性感冒，療效很高；幾年后療效逐漸降低，因為感冒病毒具有了抗藥性，其根本原因可能是（ ）
          A.病毒接觸了藥物后，慢慢地產(chǎn)生了抗藥性
          B.病毒為了適應(yīng)環(huán)境，產(chǎn)生了抗藥性變異
          C.抗藥性個體的出現(xiàn)是選擇的結(jié)果
          D.后來的藥量用得過少，產(chǎn)生了抗藥性變異
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是探究酵母菌呼吸方式的裝置，下列說法不正確的是（ ） 

          A.1號裝置用于測定酵母菌O2消耗量，2號裝置用于測定酵母菌CO2釋放量
          B.1號裝置液滴不可能向右移動，2號裝置液滴不可能向左移動
          C.若1號裝置液滴不移動，2號裝置液滴向右移動，則酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸
          D.若1號裝置液滴向左移動，2號裝置液滴不移動，則酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體的內(nèi)環(huán)境是指（ ）
          A．組織液 B．血液 C．細(xì)胞內(nèi)液 D．細(xì)胞外液
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示人體內(nèi)某種免疫失調(diào)病的致病機(jī)理。據(jù)圖判斷下列敘述正確的是( )
          ①a表示的是漿細(xì)胞 
          ②紅細(xì)胞膜上有抗原物質(zhì) 
          ③這種病屬于過敏反應(yīng) 
          ④方框內(nèi)細(xì)胞也是免疫細(xì)胞
          A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
          

			
          

			
          
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