(9分)下圖是人體特異性免疫的過程示意圖(序號表示過程，字母表示細胞)，請回答。
(1)參與②過程的細胞除了T細胞外，還有________，其作用是________________________。
(2)B和C細胞均由A細胞分化而來的，但他們成熟的部位不同，其中C細胞是在________中發(fā)育成熟的, B細胞是在________中發(fā)育成熟的.
(3)E和F都是________細胞，發(fā)生③過程后，會迅速 分別產(chǎn)生__________細胞和___________細胞。
(4)圖中各種細胞的細胞核中的遺傳信息是相同的，它們的形態(tài)、結構和功能不同是由于______________。
尖子生新課堂課時作業(yè)系列答案
英才計劃同步課時高效訓練系列答案科目：高中生物 來源：2011-2012學年湖南省望城縣第一中學高二上學期期末質量檢測生物試卷 題型：綜合題
(9分)下圖是人體特異性免疫的過程示意圖(序號表示過程，字母表示細胞)，請回答。
(1)參與②過程的細胞除了T細胞外，還有________，其作用是________________________。
(2)B和C細胞均由A細胞分化而來的，但他們成熟的部位不同，其中C細胞是在________中發(fā)育成熟的, B細胞是在________中發(fā)育成熟的.
(3)E和F都是________細胞，發(fā)生③過程后，會迅速 分別產(chǎn)生__________細胞和___________細胞。
(4)圖中各種細胞的細胞核中的遺傳信息是相同的，它們的形態(tài)、結構和功能不同是由于______________。
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科目：高中生物 來源：2015屆廣東惠州東江高級中學高二上期期中生物卷（解析版） 題型：綜合題
(14分)下圖是人體特異性免疫的過程示意圖(圖中序號表示過程，英文字母表示細胞)，請回答下面的問題。
(1)參與②過程的細胞除了T細胞外，還有________，其作用是______ _____。
(2)由圖可知，b和c細胞均是由a細胞分化而來的，但它們成熟的部位不同，其中c細胞是在________中發(fā)育成熟的。
(3)e和f都是________細胞，發(fā)生③過程后，分別產(chǎn)生________細胞和________細胞。
(4)圖中的各種細胞的細胞核中的遺傳信息是一樣的，它們的形態(tài)、結構和功能不同，是由于________。
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科目：高中生物 來源：2013-2014學年貴州省銅仁市教育局教科所高一7月質量監(jiān)測生物試卷（解析版） 題型：綜合題
(9分)下圖是人體部分組織示意圖,a、b、c、d代表人體內(nèi)不同激素,請據(jù)圖回答問題([ ]內(nèi)填相應字母)。
（1）當正常人處于饑餓狀態(tài)時,圖示中[ ] 增多,在機體內(nèi)通過促進 和 ,以維持機體血糖平衡。
（2）如果人體內(nèi)激素d分泌過多,下丘腦分泌的 和垂體分泌的 就會減少,這是一種 機制。
（3）當人體受到寒冷刺激時,興奮只能由A傳到B,而不能由B傳到A的原因是 。 在激素調(diào)節(jié)過程中,起協(xié)同作用的兩種激素是[ ] 和[ ] 。
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科目：高中生物 來源：2009~2010學年度浙江省慈溪市云龍中學第二學期高二生物期中聯(lián)考試卷 題型：綜合題
(8分) 下圖是人體特異性免疫的過程示意圖（序號表示過程，字母表示細胞），請回答：
（1）圖中B細胞和C細胞都起源于骨髓中[A] 分化而來的，但這兩類細胞成熟的部位不同，其中B細胞是在 中成熟的。
（2）E和F都是 細胞，發(fā)生③
過程后，分別分裂分化產(chǎn)生[D] 細胞和[G]
細胞。
（3）細胞免疫與體液免疫的主要區(qū)別是：細胞免疫中，機體活化的D細胞可以識別嵌有
的細胞（已被感染的體細胞）并消滅它。而體液免疫中，抗體免疫的主要目標是 。
（4）C細胞的增殖分化不僅需要抗原的刺激，還需要 細胞分泌的白細胞介素—2等多種蛋白質的刺激。
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