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        1. 【題目】下圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①—③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì),下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(

          A.①、②、③的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)

          B.③構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架

          C.葡萄糖通過細(xì)胞膜需要②的協(xié)助

          D.細(xì)胞識(shí)別與①有關(guān)

          【答案】A

          【解析】

          分析題圖:圖示為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,其中①是糖蛋白(糖被),具有識(shí)別功能,參與細(xì)胞間的信息交流;②為蛋白質(zhì),是細(xì)胞膜的主要成分之一;③為磷脂雙分子層,構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架。

          A、①的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白、③的化學(xué)本質(zhì)是磷脂,A錯(cuò)誤;

          B、③是磷脂雙分子層,構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架,B正確;

          C、葡萄糖通過細(xì)胞膜的方式為協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸,需要②載體蛋白的協(xié)助,C正確;

          D、細(xì)胞識(shí)別與①糖蛋白有關(guān),D正確。

          故選A。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人類紅綠色盲的基因位于X染色體上,禿頂?shù)幕蛭挥诔H旧w上。結(jié)合下表信息可預(yù)測(cè),圖中Ⅱ3和Ⅱ4所生子女是。

          BB

          Bb

          bb

          非禿頂

          禿頂

          禿頂

          非禿頂

          非禿頂

          禿頂

          A. 非禿頂色盲兒子的概率為1/4

          B. 非禿頂色盲女兒的概率為1/8

          C. 禿頂色盲兒子的概率為1/8

          D. 禿頂色盲女兒的概率為0

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)以清水、緩沖液和血漿分別為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行探究血漿是否具有維持pH穩(wěn)定的功能的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是

          A. 起對(duì)照作用的是清水組和緩沖液組

          B. 所得結(jié)果不合理的是清水組

          C. 該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明血漿組緩沖物質(zhì)的緩沖能力是有限的

          D. 圖中的結(jié)果表明緩沖液組維持pH穩(wěn)定的能力強(qiáng)于血漿組

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】萌發(fā)的小麥種子中α-淀粉和β-淀粉的含量會(huì)顯著增高。α-淀粉酶不耐酸、較耐熱,在pH3.6、0℃下可迅速失活。而β-淀粉酶耐酸、不耐熱,在70℃條件下15min后失活。根據(jù)它們的這種特性,可分別測(cè)定一種酶的催化效率。某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了“提取小麥種子中α-淀粉酶并測(cè)定α-淀粉酶催化淀粉水解的最適溫度”的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。

          實(shí)驗(yàn)材料:萌發(fā)3天的小麥種子(芽長約1cm)

          試劑及儀器:5%的可溶性淀粉溶液、碘液、蒸餾水、石英砂、恒溫水溶鍋等。

          實(shí)驗(yàn)步驟

          步驟一:制備酶溶液

          步驟二:將酶液經(jīng)一定方法處理,取出后冷卻。

          步驟三:6支干凈的、體積相同并具刻度的試管依次編號(hào),按下表要求加入試劑,再觀察各試管內(nèi)的顏色變化。(注:“+”表示溶液變藍(lán)色,其數(shù)量表示藍(lán)色深度:“—”表示溶液不變藍(lán)色)

          請(qǐng)回答下列問題:

          1)選用萌發(fā)的小麥種子提取酶液的主要理由是___________。

          2)步驟二的處理方法是________________。

          3)根據(jù)試管___________中觀察的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可推斷α-淀粉酶的最適溫度為_____左右。

          4)該實(shí)驗(yàn)中能否選用斐林試劑檢測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果?____________。理由是_____________。

          5)若要進(jìn)一步研究小麥種子中β-淀粉酶的最適溫度,則需獲得β-淀粉酶保持活性而α-淀粉酶失活的酶溶液。則步驟二處理的方法是___________________。

          6)步驟三的表格中,若②和③順序顛倒,將_________(填“影響”或“不影響”)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】對(duì)某種動(dòng)物的肝腫瘤細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)。下列說法錯(cuò)誤的是

          A. 在利用肝組織塊制備細(xì)胞懸液時(shí),可用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理

          B. 細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行,CO2的作用是刺激細(xì)胞呼吸

          C. 為了防止細(xì)胞培養(yǎng)過程中細(xì)菌的污染,可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素

          D. 在合成培養(yǎng)基中,通常需加入血清、血漿等天然成分

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為恒溫動(dòng)物的某組織,其中1—毛細(xì)血管壁、2—紅細(xì)胞、3—血漿、4—細(xì)胞內(nèi)液、5—組織液,請(qǐng)據(jù)圖對(duì)下列判斷正確的是( )

          ①3中的葡萄糖由3經(jīng)15到達(dá)4的過程,需要經(jīng)過6層生物膜

          圖中二氧化碳濃度最高的部位是2,氧氣濃度最高的是4

          正常情況下圖中的2不能穿過1進(jìn)入5

          如果該動(dòng)物的腎小球病變(產(chǎn)生蛋白尿),可能會(huì)導(dǎo)致5中液體增多

          ⑤3液成分與4液、5液成分相比,含蛋白質(zhì)較多

          A. 上述說法都不正確 B. 只有一種說法正確

          C. 2種說法正確 D. 3種說法正確

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示人體中部分體液的關(guān)系圖.下列敘述中不正確的是( 。

          A. 過程2、6受阻時(shí),會(huì)引起組織水腫

          B. 乙液中可以存在乙酰膽堿,甲液滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān)

          C. 淋巴細(xì)胞可以存在于甲液和丙液中

          D. 丁中O2濃度不可能比甲中的高

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】細(xì)胞呼吸分有氧呼吸和無氧呼吸,兩者進(jìn)行的場(chǎng)所、過程等均存在差異。如圖表示細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)和功能,據(jù)圖回答:

          1)圖中A物質(zhì)是__________,B物質(zhì)在該過程的產(chǎn)生部位是__________。

          2)在有氧呼吸過程中,產(chǎn)生C在第__________階段。產(chǎn)生能量最多是在第__________階段。

          3)如果有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2,消耗的葡萄糖之比是__________

          4)圖中未能體現(xiàn)的無氧呼吸方程式應(yīng)該是____________________。

          5)圖中產(chǎn)生B物質(zhì)的呼吸作用方程式為____________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】由于地震而形成的海洋中有大小相似的甲、乙兩個(gè)小島,某時(shí)間段內(nèi)島上鳥的種類和數(shù)量隨時(shí)間變化 的情況如圖所示。下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是

          A. 甲島較乙島鳥種類增加更多,可能是甲島的環(huán)境變化更大

          B. 兩島上的鳥類存在地理隔離,不同種的鳥類之間存在著生殖隔離

          C. 兩島上鳥類的種類雖然不同,但最終兩島上鳥類的數(shù)量趨于相同

          D. 兩島的鳥類各形成一個(gè)種群基因庫,且兩個(gè)基因庫間的差異越來越大

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          同步練習(xí)冊(cè)答案