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          【題目】下列實驗中不需要細胞一直保持活性的是
          A. 傘藻相互嫁接實驗
          B. 觀察植物細胞質壁分離和復原實驗
          C. 觀察細胞中DNA和RNA的分布
          D. 使用健那綠染液用高倍顯微鏡觀察線粒體的形態(tài)和分布實驗
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】A、在傘藻嫁接實驗過程中,嫁接之后需要觀察傘帽的形態(tài),故細胞要保持活性；
          B、觀察植物細胞質壁分離及復原時,細胞必須保持生活狀態(tài)；
          C、觀察DNA與RNA的分布的實驗中,用鹽酸處理后細胞即已死亡,細胞是否有活性并不影響觀察二者的分布；
          D、只有活細胞中的線粒體才能被健那綠染色；
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】測交法可用來檢驗F1的基因型的原理 ( )
          A. 與F1進行測交的個體是隱性純合子
          B. 測交子代出現(xiàn)不同的性狀表現(xiàn)
          C. 測交不受其他花粉等因素的影響
          D. 測交后代的性狀表現(xiàn)及比例能直接反映F1的配子類型及比例
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科研人員在一晴朗的白天，檢測了自然環(huán)境中某種綠色開花植物不同光照強度下光合速率的變化，結果如圖．請據(jù)圖回答下列問題： 
          （1）A→B段限制光合速率的環(huán)境因素主要是 ．
          （2）C點時葉綠體內(nèi)五碳化合物的合成速率應（填“大于”、“小于”或“等于”）E點．
          （3）在光照強度為800μEm﹣2s﹣1時，上午測得光合速率數(shù)值高于下午測得的數(shù)值，據(jù)此可推斷葉片中光合產(chǎn)物的積累對光合速率有（填“促進”或“抑制”）作用．為驗證這一推斷，科研人員以該植物長出幼果的枝條為實驗材料，進行了如下實驗：（已知葉片光合產(chǎn)物會被運到果實等器官并被利用） ①將長勢相似，幼果數(shù)量相同的兩年生樹枝均分成甲、乙兩組；
          ②甲組用一定濃度的（填“赤霉素”、“細胞分裂素”或“2，4﹣D”）進行疏果處理，乙組不做處理；
          ③一段時間后，在相同環(huán)境條件下，對兩組枝條上相同位置葉片的光合速率進行測定和比較，預期結果： ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】恩格斯把細胞學說、能量轉化和守恒定律、達爾文的進化論列為19世紀自然科學的三大發(fā)現(xiàn)．下列有關細胞學說的敘述正確的是（ ）
          A. 細胞學說的建立者是德國的桑格和尼克森
          B. 明確了生物體結構的差異性
          C. “新細胞從老細胞中產(chǎn)生”被細胞學說的建立者描述為細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞
          D. 揭示出細胞的統(tǒng)一性
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】仔細觀察下列四個圖，圖一是燕麥胚芽鞘的向光性實驗；圖二是水平放置于地面的玉米幼苗根與莖的生長情況；圖三是已出現(xiàn)頂端優(yōu)勢的植株；圖四是生長素濃度與根（或芽、莖）生長的關系．請回答下列問題： 

          （1）圖一中實驗一段時間后，燕麥胚芽鞘生長，原因是處的生長素濃度較高，細胞縱向伸長生長較快．
          （2）圖二中實驗一段時間后，玉米幼苗根生長，原因是處的生長素濃度較高，細胞生長 ． 玉米幼苗莖生長，原因是處的生長素濃度較高，細胞生長 ．
          （3）圖三所示三個芽中，處的生長素濃度最低，原因是處產(chǎn)生的生長素不斷往處運輸，由此可以推斷：生長素的運輸方向具有極性，運輸方式為 ．
          （4）圖四中BC段的含義是 ． 若此圖表示生長素濃度與芽生長的關系，則在同一植株中用此圖表示生長素濃度與根生長的關系時，B點應向移動．
          （5）圖一至圖四中，能體現(xiàn)生長素作用的兩重性的是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示某種單基因遺傳病在一家族中的發(fā)病情況，下列有關敘述正確的是（ ） 

          A.3號個體有可能是純合子
          B.該病不可能是伴性遺傳
          C.該致病基因是顯性基因
          D.4號個體的致病基因必來源于2號個體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖中甲～丙表示物質，①、②表示遺傳信息的傳遞過程。請據(jù)圖回答：
          （1）①過程的模板是甲的___________鏈（填“a”或“b”）。
          （2）②過程發(fā)生的場所是 ___________填細胞器名稱），需要的原料是 _________。
          （3）若甲的a鏈中（G+T）/（A+C）=2/3，則其b鏈中（G+T）/（A+C）= _________。
          （4）若乙中含500個堿基，其中C占26％、G占32％，則甲中胸腺嘧啶的比例是________，此DNA片段連續(xù)復制兩次，需要消耗的胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)量是_________個。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有關人類遺傳病的敘述正確的是
          A．是由于遺傳物質改變而引起的疾病
          B．基因突變引起的鐮刀型細胞貧血癥不能通過顯微鏡觀察來診斷
          C．單基因遺傳病是受一個基因控制的疾病
          D．近親結婚可使各種遺傳病的發(fā)病機會大大增加
          

			
          

			
          
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