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        1. (11分)甲圖表示在二氧化碳充足的條件下,某植物光合速度與光照強(qiáng)度和溫度的關(guān)系。丙圖表示光合作用與細(xì)胞呼吸過程中物質(zhì)變化的關(guān)系。

          (1)根據(jù)甲圖可知,在溫度為10℃,光照強(qiáng)度大于________千勒克斯時(shí),光合速率不再增加,此時(shí)限制因素是________。當(dāng)溫度為30℃,光照強(qiáng)度小于L3千勒克斯時(shí),光合速率的限制因素是________。

          (2)根據(jù)甲圖,在乙圖的坐標(biāo)上標(biāo)出光照強(qiáng)度為L2千勒克斯,溫度分別為10℃、20℃和30℃時(shí)的光合速率。

          (3)根據(jù)丙圖回答下列問題。

          ①各種生物體(病毒除外)都能進(jìn)行的過程是_____________。(填圖中序號)

          ②對于植物,圖中1和5過程進(jìn)行的場所分別是_______________、______________。

          ③能產(chǎn)生ATP的過程有__________________,能提供給綠色植物各種生命活動所需能量最多的過程是                   

           

          【答案】

          (1)  L1    溫度     光照強(qiáng)度 

          (2)略(2分)

          (3)①3  ②葉綠體的類囊體上    線粒體的內(nèi)膜上

          ③1、3、4、5(2分,錯(cuò)1個(gè)扣1分,扣完為止)5

          【解析】

          試題分析:(1)影響光合作用的外部因素主要是光照強(qiáng)度、溫度和CO2濃度。甲圖是在CO2充足的條件下所作的實(shí)驗(yàn),從圖中可以看出,增加光照強(qiáng)度光合速率不再增加中,很顯然只有100C溫度限制了光合速率;300C時(shí)溫度適宜,CO2充足,光合速率的限制因素也只有光照強(qiáng)度了。

          (2)描點(diǎn)法

          (3)看懂圖中1-5所代表的含義:光合作用的光反應(yīng)、暗反應(yīng)、呼吸作用的第一、有氧呼吸的二、三階段。異養(yǎng)型植物不進(jìn)行光合作用,厭氧型植物沒有4、5階段。細(xì)胞生物都要進(jìn)行3階段。光合作用的光反應(yīng)在葉綠體類囊體上,暗反應(yīng)在葉綠體的基質(zhì)中。有氧呼吸的第一階段在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中,第二階段在線粒體的基質(zhì)中,第三階段則在線粒體的內(nèi)膜上進(jìn)行。光合作用的光反應(yīng)階段產(chǎn)生ATP,供暗反應(yīng)利用;有氧呼吸的三個(gè)階段都產(chǎn)生ATP,供生命活動需要,其中第三階段產(chǎn)生的ATP最多。

          考點(diǎn):本題從光合作用的基本過程、影響光合作用速率的環(huán)境因素和細(xì)胞呼吸等方面入手,意在考查考生能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容;能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江西省白鷺洲中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:綜合題

          (11分)下圖甲、乙分別表示我國醫(yī)學(xué)工作者自主研制SARS滅活疫苗過程中,某志愿者接種疫苗后兩周內(nèi)體溫和抗體濃度的變化。請據(jù)圖回答下列問題

          (1)注射疫苗后,志愿者出現(xiàn)輕度發(fā)熱現(xiàn)象,調(diào)節(jié)機(jī)體產(chǎn)熱的激素主要有          
                                ,維持體溫恒定的調(diào)節(jié)方式是                      調(diào)節(jié),
          體溫調(diào)節(jié)中樞是______________。
          (2)若該志愿者注射疫苗后的第15天感染SARS病毒,請?jiān)谝覉D中畫出其體內(nèi)抗體變化曲線?贵w的本質(zhì)是_________,由_____________直接產(chǎn)生,抗體合成及分泌的途徑是________________________________________________________(2分) 。
          (3)研究發(fā)現(xiàn)SARS病毒的增殖需要逆轉(zhuǎn)錄酶,說明SARS病毒的遺傳物質(zhì)是       
          ;從遺傳物質(zhì)分析,研制SARS疫苗困難的主要原因是                            。 

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          科目:高中生物 來源:2014屆湖南省高三8月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

          (10分)甲圖表示某高等雌性動物在進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí)的圖形,乙圖表示該種生物的細(xì)胞內(nèi)染色體及DNA相對含量變化的曲線圖。根據(jù)此曲線和圖回答下列問題:

          (1)甲圖中的A、B分別處于什么分裂什么時(shí)期?A:________________,B:________________。

          (2)乙圖中8處發(fā)生的生理過程叫_______________。

          (3)乙圖細(xì)胞內(nèi)含有染色單體的區(qū)間是________和9~11,不含同源染色體的區(qū)間是________。

          (4)若該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為20條,則一個(gè)細(xì)胞在4~5時(shí)期染色體數(shù)目為________條。

          (5)同源染色體的分離發(fā)生在區(qū)間________。

          (6)時(shí)期6與11的共同點(diǎn)是_________________________。

          (7)甲圖中B細(xì)胞對應(yīng)乙圖中的區(qū)間是________,形成的子細(xì)胞是________________。

           

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          科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年四川省高三第七次月考生物卷 題型:綜合題

          (每空1分,共14分)Ⅰ、右圖表示人體某器官由于感染出現(xiàn)炎癥時(shí)神經(jīng)-體液-免疫相互調(diào)節(jié)的關(guān)系,請據(jù)圖回答:

                   分泌促腎上腺皮質(zhì)激素作用于腎上腺,使腎上腺分泌糖皮質(zhì)激素(免疫抑制劑),并作用于炎癥部位的淋巴細(xì)胞,使炎癥減輕。這說明該淋巴細(xì)胞上有與該激素結(jié)合的      。

          ⑵物質(zhì)②由⑦產(chǎn)生并作用于免疫細(xì)胞上的①,物質(zhì)②的名稱是            。

          ⑶免疫細(xì)胞產(chǎn)生的物質(zhì)③(白細(xì)胞介素、腫瘤壞死因子)作用于④,在此發(fā)生了由          信號轉(zhuǎn)化為       信號的過程。

          ⑷若圖示炎癥部位是感染甲流H1N1病毒病人咽部,該病毒在體液中被        細(xì)胞產(chǎn)生的

                  清除。如果病毒已侵入細(xì)胞內(nèi),則需經(jīng)歷        免疫過程清除。 

          ⑸若圖示炎癥器官為腎臟,疾病為腎小球腎炎,其主要特征為蛋白尿,且全身浮腫。若要檢測其是否為蛋白尿,可選          試劑進(jìn)行檢測。

          Ⅱ、為了探究光照強(qiáng)度和CO2濃度對植物光合作用強(qiáng)度的影響,某同學(xué)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)。

              作出假設(shè):光照強(qiáng)度和CO2度對植物光合作用強(qiáng)度有影響。

              實(shí)驗(yàn)步驟:(略)  

          實(shí)驗(yàn)結(jié)果:   

          某植物在不同條件下單位時(shí)間內(nèi)O2釋放量(mL)

          CO2濃度[

          燈泡的功率(單位:W)

          20

          50

          75

          100

          200

          300

          0.1%

          3.4

          16.0

          28.2

          40.5

          56.5

          56.5

          0.03%

          2.3

          11.2

          19.8

          27.6

          27.5

          27.5

          分析上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并回答下列問題:

          ⑴該實(shí)驗(yàn)方案中確定的自變量是                  

          ⑵某大棚蔬菜生產(chǎn)基地在種植蔬菜時(shí),棚內(nèi)還種植了一些蘑菇,結(jié)果發(fā)現(xiàn)蔬菜的產(chǎn)量有了明顯提高。請依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明其中的原因:                                 。

          ⑶上表中測得的O2釋放量并非光合作用實(shí)際產(chǎn)生的氧氣量,這是因?yàn)椋?u>                。

          ⑷右圖為某植物25°C不同光照強(qiáng)度下的光合作用強(qiáng)度曲線。b點(diǎn)與c點(diǎn)比較b點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量     (填“高”、“低”或“基本一致”);若已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25°C和30°C,請?jiān)趫D中畫出30°C下(原光照強(qiáng)度和CO2濃度不變)相應(yīng)的光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度關(guān)系的大致曲線(要求在曲線上標(biāo)明與圖中a、b、c三點(diǎn)對應(yīng)的a′、b′、c′三個(gè)點(diǎn)的位置)。

           

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          28.(11分)甲圖表示在二氧化碳充足的條件下,某植物光合速度與光照強(qiáng)度和溫度的關(guān)系。

          丙圖表示光合作用與細(xì)胞呼吸過程中物質(zhì)變化的關(guān)系。

          (1)根據(jù)甲圖可知,在溫度為10℃,光照強(qiáng)度大于________千勒克斯時(shí),光合速率不再增加,此時(shí)限制因素是________。當(dāng)溫度為30℃,光照強(qiáng)度小于L3千勒克斯時(shí),光合速率的限制因素是________。

          (2)根據(jù)甲圖,在乙圖的坐標(biāo)上標(biāo)出光照強(qiáng)度為L2千勒克斯,溫度分別為10℃、20℃和30℃時(shí)的光合速率。

          (3)根據(jù)丙圖回答下列問題。

          ①各種生物體(病毒除外)都能進(jìn)行的過程是_____________。(填圖中序號)

          ②對于植物,圖中1和5過程進(jìn)行的場所分別是_______________、______________。

          ③能產(chǎn)生ATP的過程有__________________,能提供給綠色植物各種生命活動所需能量最多的過程是________________。

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          同步練習(xí)冊答案