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          溶菌酶是存在于眼淚和白細(xì)胞中的酶，有殺菌功能，整個(gè)分子大致呈球形，故稱為球蛋白(如右圖)。下列關(guān)于溶菌酶的說(shuō)法，不正確的有 ( )
          ①溶菌酶從細(xì)胞進(jìn)入淚液不穿過(guò)生物膜
          ②溶菌酶是由兩條多肽鏈共同組成的
          ③雙縮脲試劑5%NaOH溶液與1%CuSO4溶液等體積混合后與溶菌酶反應(yīng)呈紫色
          ④溶菌酶的空間結(jié)構(gòu)與其功能密切關(guān)系
          ⑤溶菌酶的殺菌作用屬于特異性免疫
          A．一項(xiàng) B．兩項(xiàng) C．三項(xiàng) D．四項(xiàng)
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：選擇題
			
          

						
          2．下列細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時(shí)出現(xiàn)細(xì)胞板的是（　�。�
          A．人的受精卵B．洋蔥根尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞
          C．變形蟲D．馬蛔蟲的受精卵
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：填空題
			
          

						
          3．在植物的生長(zhǎng)發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過(guò)程中，各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)，請(qǐng)結(jié)合材料回答問(wèn)題．
          （1）赤霉素可以促進(jìn)色氨酸轉(zhuǎn)化成生長(zhǎng)素，從而促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)．
          （2）如果用細(xì)胞分裂素處理側(cè)芽后，再用生長(zhǎng)素處理去頂幼苗的頂端，則生長(zhǎng)素不能起抑制側(cè)芽生長(zhǎng)的作用．這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明，細(xì)胞分裂素可以促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)，解除頂端優(yōu)勢(shì)．
          （3）不同濃度生長(zhǎng)素影響某植物乙烯的生成和成熟葉片脫落的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示．該圖表明，隨乙烯濃度升高，脫落率降低，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上噴施較高濃度生長(zhǎng)素類似物2，4--D可降低脫落率．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西宜春中學(xué)高二下第三次周考（實(shí)驗(yàn)班）生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          最能體現(xiàn)細(xì)胞之間功能差異的是 （ ） 
          A．細(xì)胞器的種類與數(shù)量 B．細(xì)胞核的大小與數(shù)量
          C．細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量 D．細(xì)胞的大小以及形狀
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高二上學(xué)期期末考試生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          在對(duì)某種鼠的種群密度的調(diào)查中，第一次捕獲并標(biāo)志90只鼠，第二次捕獲57只鼠，其中有標(biāo)志鼠30只。則該種群數(shù)量為（ ）
          A．171只 B．86只 C．190只 D．292只
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高二上學(xué)期期末考試生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          有關(guān)基因頻率和生物進(jìn)化的關(guān)系，以下說(shuō)法正確的是（ ）
          A．生物只要發(fā)生進(jìn)化，基因頻率就會(huì)改變
          B．基因頻率的改變不一定引起生物的進(jìn)化
          C．生物在進(jìn)化過(guò)程中不一定有基因頻率的改變
          D．只有在新物種形成時(shí)，才發(fā)生基因頻率的改變
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高二上學(xué)期期末考試生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          經(jīng)15N標(biāo)記的一個(gè)DNA分子，放入14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，經(jīng)過(guò)4次復(fù)制后，子代中含15N的DNA占（ ）
          A．1/16 B．1/8 C．1/4 D．1/2
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高二上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          半乳糖血癥和無(wú)過(guò)氧化氫酶癥是兩種人類單基因隱性遺傳病，不同個(gè)體酶活性大�。富钚詥挝幌嗤┮�(jiàn)下表。下列有關(guān)敘述正確的是( )
          A．調(diào)查兩病的遺傳方式時(shí)，需在足夠大的人群中隨機(jī)取樣
          B．患半乳糖血癥或無(wú)過(guò)氧化氫酶癥的女性的父親一定為患者
          C．若某人同時(shí)患有兩種遺傳病，說(shuō)明這兩種遺傳病的基因位于一對(duì)同源染色體上
          D．表現(xiàn)型正常的個(gè)體酶活性較低，其是否為致病基因的攜帶者，不能通過(guò)化驗(yàn)酶量來(lái)確定
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇蘇州吳中區(qū)東山中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          下圖為噬菌體侵染大腸桿菌的部分實(shí)驗(yàn)過(guò)程示意圖，有關(guān)分析錯(cuò)誤的是
          A.35S標(biāo)記的是噬菌體的DNA
          B.上清液中放射性較強(qiáng)
          C.攪拌不充分，沉淀物中可能含有放射性
          D.上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程并不能證明DNA是遺傳物質(zhì)
          

			
          

			
          
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