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          【題目】囊泡運輸指真核細胞內(nèi)不同膜結構之間的物質(zhì)運輸（如下圖所示）．下列有關說法不正確的是
          A．高爾基體在細胞的囊泡運輸中起到重要的交通樞紐作用
          B．鈉離子、氨基酸等小分子物質(zhì)一般不通過囊泡運輸
          C．分泌蛋白在往外運輸時，囊泡膜依次轉變?yōu)閮?nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜和細胞膜
          D．若圖中的受體膜是突觸前膜，則囊泡內(nèi)包裹的物質(zhì)可能是神經(jīng)遞質(zhì)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】高爾基體起交通樞紐的作用，A正確。鈉離子、氨基酸等小分子是通過主動運輸進出細胞的，一般不通過囊泡運輸，B正確。分泌蛋白在往外運輸時，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉變?yōu)槟遗菽�，再轉變?yōu)楦郀柣w膜，再到囊泡膜，然后和細胞膜融合，C錯誤。如果圖中的受體膜是突觸前膜，由圖分析可知經(jīng)過受體膜釋放出去，而突觸前膜釋放的是神經(jīng)遞質(zhì)，所以囊泡內(nèi)包裹的物質(zhì)可能是神經(jīng)遞質(zhì)，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
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          【題目】下列有關細胞中的元素和化合物的敘述，正確的是
          A. 構成細胞的最基本元素是碳，這與其含量最高有關
          B. 脂肪分子中氫的含量比糖類高，是細胞主要的能源物質(zhì)
          C. 細胞中的RNA分子一般是單鏈，且不含氧鍵
          D. 細胞中的一個環(huán)狀n肽分子被徹底水解需要破壞n個肽鍵
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用完全培養(yǎng)液在兩個相同容器內(nèi)分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗，假設兩種植物的吸水速率相同，一段時間后，培養(yǎng)液中各種離子與實驗開始時各種離子濃度之比如圖所示．該實驗的結果不能說明
          A. 番茄和水稻對N、P、K的吸收速率均大于對水的吸收速率
          B. 水稻和番茄吸收離子的過程都需要消耗能量
          C. 水稻和番茄根細胞膜上Mg2+載體的數(shù)量是不同的
          D. 同一種植物對不同離子的吸收具有選擇性
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在試管牛的生產(chǎn)過程中，不是必需的操作是
          A. 卵母細胞的采集和培養(yǎng) B. 受精卵中導入抗病毒基因
          C. 精子的采集和獲能 D. 胚胎的早期培養(yǎng)和移植
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于學習記憶的說法錯誤的是
          A．學習是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激，獲得新的行為、習慣和積累經(jīng)驗的過程
          B．記憶是將獲得的經(jīng)驗進行儲存和再現(xiàn)
          C．學習和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成
          D．短期記憶可能與新突觸的建立有關
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列與人體三道防線有關的敘述，正確的是
          A．皮膚、黏膜等是保衛(wèi)人體的第一道防線，第二道防線專指體液中的殺菌物質(zhì)
          B．第三道防線主要由免疫器官和免疫細胞由免疫器官借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)組成的
          C．人體的三道防線所起的防御作用稱為非特異性免疫
          D．人體第三道防線中起主要作用的是吞噬細胞
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
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				題型：
			
          

						
          【題目】某生物的基因型為AaBb，已知Aa和Bb兩對等位基因分別位于兩對非同源染色體上，那么該生物的體細胞，在有絲分裂的后期，基因的走向是
          A．A與B走向一極，a與b走向另一極 
          B．A與b走向一極，a與B走向另一極
          C．A與a走向一極，B與b走向另一極 
          D．走向兩極的均為A、a、B、b
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖1表示某綠色植物葉肉細胞中進行的兩個相關的生理過程，其中a、b、c表示物質(zhì)，甲和乙分別表示某種細胞器；圖2表示在不同溫度下，測定該植物葉片1cm2重量（mg）變化情況（均考慮為有機物的重量變化）的操作流程及結果，據(jù)圖分析回答問題：
          （1）從圖1分析，如果物質(zhì)a為O2，它在細胞器甲的 （場所）產(chǎn)生，物質(zhì)c是一種含3個碳原子的化合物，它最可能是 ．H2O 在結構乙的產(chǎn)生部位是 ．
          （2）從圖2分析可知，該植物的呼吸速率可表示為 （mg/cm2h）（用圖中字母表示），實際光合速率可表示為 （mg/cm2h）（用圖中字母表示）．
          （3）從圖2分析，恒定在上述 ℃溫度下，維持12小時光照，12小時黑暗，該植物葉片1cm2增重最多，增重了 mg．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示某生物膜的部分結構，圖中A、B、C、D表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式。下列說法錯誤的是（ ）
          A. 若是癌細胞的細胞膜，則物質(zhì)D比正常細胞少
          B. 若是肝細胞的細胞膜，則b、c運輸?shù)臍怏w分別是 O2、CO2
          C. 若是腸腺細胞膜，則胰蛋白酶以d方式分泌
          D. 若是小腸絨毛上皮細胞膜，則甘油以b方式進入細胞
          

			
          

			
          
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