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        1. 【題目】如圖表示種群年齡組成的三種類型,解讀此圖可獲得的信息是(

          ①a、b、c可分別表示同一物種的三個(gè)不同種群中各年齡期個(gè)體在種群中所占的比例;
          ②三個(gè)種群中處于繁殖期的個(gè)體數(shù)之比是a>b>c;
          ③三個(gè)種群的出生率之比是a>b>c;
          ④三個(gè)種群的遷入率與遷出率之比是a>b>c.
          A.只有①③
          B.只有①②③
          C.只有①③④
          D.只有②③④

          【答案】A
          【解析】解:①題圖反應(yīng)的是種群的年齡組成:a、b、c分別代表增長(zhǎng)型、穩(wěn)定性和衰退型,①正確;②據(jù)圖分析,三個(gè)種群中處于繁殖期(成年個(gè)體)的個(gè)體數(shù)的比較應(yīng)該是b>c>a,②錯(cuò)誤;
          ③a、b、c分別代表增長(zhǎng)型、穩(wěn)定性和衰退型,則三個(gè)種群的出生率之比是a>b>c,③正確;
          ④而年齡組成不能反應(yīng)遷入率與遷出率,④錯(cuò)誤.
          故選:A.
          【考點(diǎn)精析】本題主要考查了種群的特征的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成、性別比例等才能正確解答此題.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】15N標(biāo)記細(xì)菌的DNA分子,再將其置于含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)繁殖四代,a、b、c為三種DNA分子:a只含15N,b同時(shí)含14N15N,c只含14N,則如圖所示這三種DNA分子的比例正確的是

          A. B.

          C. D.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】細(xì)胞是生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位,而自然界中生物種類繁多,就所學(xué)生物知識(shí)回答以下問題。

          (1)下列生物中,與禽流感病毒H7N9有明顯區(qū)別的是______________(填序號(hào))。

          ①大腸桿菌 、诎l(fā)菜③藍(lán)藻④酵母菌⑤霉菌⑥HIV ⑦水綿⑧SARS病原體⑨細(xì)菌

          (2)研究人員對(duì)分別取自三種不同生物的部分細(xì)胞(甲、乙、丙)進(jìn)行分析、觀察和實(shí)驗(yàn),獲得的結(jié)果如表(表中“√”表示“有”,“×”表示“無”)。

          核膜

          光合作用(能否)

          核糖體

          細(xì)胞壁

          ×

          ×

          ×

          甲、乙、丙3種細(xì)胞最可能取自下列哪類生物?

          ________,乙________,丙________

          A.洋蔥 B.兔子 C.蘑菇 D.藍(lán)藻

          ②大腸桿菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)(如下圖所示)在光學(xué)顯微鏡下比較,最主要的區(qū)別______________________________________,這說明細(xì)胞的________性。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)包括

          A. 食物鏈和食物網(wǎng)

          B. 無機(jī)環(huán)境和生物群落

          C. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

          D. 陽(yáng)光、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】進(jìn)行有性生殖的生物,能保持前后代染色體數(shù)目的穩(wěn)定,是由于

          A. 減數(shù)分裂和有絲分裂 B. 有絲分裂和受精作用

          C. 減數(shù)分裂和受精作用 D. 無絲分裂和有絲分裂

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述中正確的是

          A. 蛋白質(zhì)等生物大分子是最基本的生命系統(tǒng)

          B. 變形蟲無組織、器官、系統(tǒng)層次

          C. 多細(xì)胞生物體中的一個(gè)細(xì)胞不是生命系統(tǒng)

          D. 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),但不是生命系統(tǒng)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯(cuò)誤的是

          A. 結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì)可能具有相似的功能

          B. 將抗體溶于NaCl溶液中會(huì)造成其生物活性的喪失

          C. 氨基酸經(jīng)過脫水縮合形成的肽鏈一般需要加工才可以發(fā)揮其相應(yīng)的功能

          D. 蛋白質(zhì)的生物活性與蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖①﹣④分別為A.地衣中的藻類和真菌;B.大小兩種草履蟲;C.狐與兔;D.細(xì)菌與噬菌體四組生物的種間關(guān)系示意圖(縱軸表示個(gè)體數(shù),橫軸表示時(shí)間).請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)判斷A﹣D四種生物的對(duì)應(yīng)線:
          A.B.C.D.
          (2)造成②中出現(xiàn)的現(xiàn)象是由于
          (3)④與②相比,結(jié)果不同是因?yàn)?/span>
          (4)若四種種間關(guān)系中的b死亡,對(duì)a有利的曲線是
          (5)若狐死亡,則兔的發(fā)展趨勢(shì)是

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,錯(cuò)誤的是

          A. 細(xì)胞分化是形成特異性蛋白質(zhì)的過程

          B. 衰老細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能會(huì)發(fā)生變化

          C. 細(xì)胞凋亡的根本原因是凋亡基因的表達(dá)

          D. 原癌基因和抑癌基因在正常細(xì)胞中不能表達(dá)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案