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        1. 【題目】果蠅某眼色基因編碼前2個氨基酸的DNA序列在圖的某一端,起始密碼子為AUG。下列敘述正確的是( 。

                 

          A. 該基因轉(zhuǎn)錄時的模板鏈是a

          B. 若箭頭所指堿基對A—T突變?yōu)?/span>C—G,則該眼色基因控制的性狀一定改變

          C. a鏈中(G+T)/(A+C)=2/5,則b鏈中的該比值也是2/5

          D. 轉(zhuǎn)錄后形成的一條mRNA可以結(jié)合多個核糖體合成多條相同序列的肽鏈

          【答案】D

          【解析】本題結(jié)合圖形考查DNA結(jié)構(gòu)的相關(guān)計算、基因的表達過程及基因突變,要求考生能根據(jù)DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中的堿基互補配對原則進行相關(guān)堿基比值的計算;能利用所學(xué)知識分析圖形,判斷出該基因表達時轉(zhuǎn)錄過程的模板鏈;知道密碼子的特點及基因突變可能產(chǎn)生的影響,理解多聚核糖體在基因表達中的意義,此題綜合性較強,難度較大。

          分析圖形可知,若以a鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的mRNA序列為-CUAGAC……UGCCAU-,若以b鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的mRNA序列為-GAUCUG……ACGGUA-,可見以b鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的mRNA序列中從右向左讀的第一個密碼子恰好為起始密碼子AUG,因此該基因轉(zhuǎn)錄時的模板鏈是b鏈,而且mRNA序列中密碼子的讀序方向是從右向左讀,A錯誤;若箭頭所指堿基對A—T突變?yōu)镃—G,則由于密碼子具有兼并性,不同密碼子決定的氨基酸可能相同,故該眼色基因控制的性狀不一定改變,B錯誤;若a鏈中(G+T)/(A+C)=2/5,根據(jù)堿基互補配對原則可知,b鏈中的該比值是5/2,C錯誤;轉(zhuǎn)錄后形成的一條mRNA可以結(jié)合多個核糖體合成多條相同序列的肽鏈,提高了翻譯的速率,D正確。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖1表示細胞分裂的不同時期與每條染色體中DNA含量變化的關(guān)系;圖2表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖像。據(jù)圖回答問題:

          (1)觀察染色體的最佳時期是圖2中的_______圖,原因是____________________。

          (2)圖1中AB段形成的原因是____________,CD段形成的原因__________________。

          (3)圖2中_____________細胞處于圖1中的BC段。

          (4)觀察有絲分裂過程的實驗不能選擇高度分化的體細胞為實驗材料,因為______________ 。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是研究酵母菌呼吸方式實驗裝置示意圖。下列表述正確的是

          A. 甲裝置用于研究有氧呼吸和無氧呼吸

          B. 乙裝置放置一段時間后澄清的石灰水不變混濁

          C. A、B瓶酵母菌培養(yǎng)液中需要加入乙醇作為營養(yǎng)物質(zhì)

          D. 一段時間后,甲裝置中的石灰水混濁度比乙裝置高

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)蛋白質(zhì)的敘述,錯誤的是

          A. 蛋白質(zhì)的功能多樣,可以說一切生命活動都離不開蛋白質(zhì)

          B. 人體內(nèi)非必需氨基酸的種類必需氨基酸的種類多

          C. 蛋白質(zhì)具有多樣性的根本原因是其空間結(jié)構(gòu)千變?nèi)f化

          D. 與血漿相比,組織液和淋巴中的蛋白質(zhì)含量相對較少

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】免疫預(yù)防的重要手段是給人體接種疫苗,疫苗在免疫學(xué)上屬于

          A. 抗原 B. 抗體 C. 淋巴因子 D. 造血干細胞

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】酵母菌是高中生物學(xué)實驗中的理想材料,某生物社團利用酵母菌開展了一系列的探究實驗。請回答下列問題:

          (1)為探究酵母菌的呼吸方式,他們設(shè)計了實驗裝置,裝置如圖1(僅示主要部分)。

          ①圖示裝置中存在兩處錯誤,請一一加以改正:______________________。

          ②裝置修改完善后實施實驗,可用于檢測酵母菌產(chǎn)生CO2的試劑有___________________(在a~d中選擇填空)。

          a.澄清的石灰水 b.酸性重鉻酸鉀溶液 c.溴麝香草酚藍水溶液 d.氫氧化鈉溶液

          (2)在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化”的實驗中,一次取樣后,將樣液稀釋10倍,采用圖2中血細胞計數(shù)板計數(shù),在顯微鏡下觀察到圖3所示的現(xiàn)象(ο表酵母菌)。

          ①對圖3的中方格中酵母菌計數(shù)時,最佳計數(shù)路徑是______________(在a-d中選擇填空)。

          ②若以圖3的計數(shù)結(jié)果作為應(yīng)計數(shù)的5個中方格的平均值,則此樣液中酵母菌的密度是________________.

          ③現(xiàn)欲采用上述實驗方法調(diào)查某養(yǎng)殖場排放的污水對河流中小球藻密度的影響,請你簡要寫出實驗的主要思路________________________________.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某人不幸被長時間困在惡劣的環(huán)境中導(dǎo)致機體脫水時,會發(fā)生的生理現(xiàn)象是

          A. 由于缺水,引起下丘腦產(chǎn)生渴覺

          B. 血漿滲透壓增大,抗利尿激素分泌增加

          C. 血糖降低,腎上腺和胰島素B細胞的分泌活動增強

          D. 機體通過調(diào)節(jié)作用,仍能保持內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)不變

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】細胞學(xué)說掲示了

          A. 細胞為什么要產(chǎn)生新細胞 B. 原核細胞與真核細胞的區(qū)別

          C. 細胞及生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 D. 認識細胞經(jīng)歷了艱難曲折的過程

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖甲、乙、丙、丁是四類結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖:

          (1)圖中最有可能屬于病毒的是_______,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點是_______________________。下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中,乙、丙中共有的是_________。

          A.細胞壁 B.磷脂 C.核糖體 D.質(zhì)粒

          (2)若將甲、乙細胞進行離體培養(yǎng),甲細胞中分裂間期進行復(fù)制的結(jié)構(gòu)是______(填序號),乙細胞⑥中產(chǎn)生的CO2需要經(jīng)過_____層磷脂雙分子層才能被⑤利用。

          (3)在小分子物質(zhì)→X→Y→Z→分泌蛋白的過程中,Y對應(yīng)圖甲的________(填序號),為了研究該生理過程,一般采用____________法。此過程需要線粒體供能,研究發(fā)現(xiàn)線粒體內(nèi)膜上的蛋白質(zhì)含量高于外膜,原因是___________________________

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          同步練習(xí)冊答案