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        1. 【題目】下圖示種群在理想環(huán)境中,呈“J”型增長,在有環(huán)境阻力條件下,呈“S”型增長。下列有關種群增長曲線的敘述,正確的是

          A. 當種群數(shù)量到達e點后,種群數(shù)量增長速率為0

          B. 種群增長過程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點之后

          C. 若圖示為蝗蟲種群增長曲線,則蟲害防治應在c點之后

          D. 種群增長過程中bc段的種內(nèi)斗爭最為劇烈

          【答案】A

          【解析】

          S”型曲線中K值為環(huán)境容納量即圖中的e點時(在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量);K/2處增長速率最大,即圖中的c點處。

          從圖中曲線看出,“S”曲線的e點已達到種群數(shù)量的最大值K值,此時出生率等于死亡率,增長速率為0,A正確。J型曲線是理想條件下,無環(huán)境阻力,S型曲線是有環(huán)境阻力下的增長曲線,二曲線相比較在b點之后表現(xiàn)不同,說明出現(xiàn)環(huán)境阻力在b點之后,B錯誤。在圖中“S”型曲線的c點時,種群增長率最大,若防治害蟲在c點之后,害蟲數(shù)量很快就會回升,因此應該在c點之前進行防治,C錯誤。種群數(shù)量最多時種內(nèi)斗爭最激烈,因此e點時種內(nèi)斗爭最激烈,種群增長過程中de段的種內(nèi)斗爭最為劇烈,D錯誤。


          滅鼠

          捕魚

          K/2(有最大增長速率)

          防治滅鼠后,鼠的種群數(shù)量在K/2附近,這樣鼠的種群數(shù)量會迅速增加,無法達到滅鼠效果

          捕撈后使魚的種群數(shù)量維持在K/2,魚的種群數(shù)量將迅速回升

          K(環(huán)境最大容納量)

          降低K值,改變環(huán)境,使之不適合鼠生存

          保護K值,保證魚生存的環(huán)境條件,盡量提升K值

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】諺語“苗多欺草,草多欺苗”反映的種間關系是( )
          A.共生
          B.寄生
          C.競爭
          D.捕食

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是某同學總結的關于細胞結構的概念圖,有關敘述中正確的是

          A.圖中h為葉綠體,是植物光合作用的主要場所

          B.圖中c進行細胞間信息交流不一定需要糖蛋白

          C.圖中d為細胞壁,是植物細胞的邊界

          D.在綠色植物的所有細胞中一定都含有gh

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】2018年1月美國學術期刊《免疫》報道,記憶T細胞會儲存在脂肪組織中。下圖是研究人員進行的有關實驗,相關敘述錯誤的是

          A. 記憶T細胞是由T細胞或記憶T細胞增殖分化形成的

          B. 接受脂肪組織移植前的實驗鼠B應接種相應的病原體

          C. 實驗鼠B不患病是非特異性免疫和特異性免疫共同作用的結果

          D. 僅圖示實驗還不足以證明移植脂肪組織中有記憶T細胞

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄,一段時間后,測定培養(yǎng)液中各種離子的濃度,結果如圖1所示。圖2表示水稻根細胞對離子的吸收速率與O2供應量之間的關系。請據(jù)圖回答下列問題:

          1)圖1說明植物細胞對離子的吸收具有_______性。番茄生長需求量小的離子是_______,水稻生長需求量小的離子是________(填“Mg2+”“Ca2+“SiO 32-)。

          2)番茄培養(yǎng)液里的Mg2+Ca2+濃度低于初始濃度,原因是________。

          3)根據(jù)圖2可以判斷,水稻細胞對SiO32-的吸收方式是_______。在AB段,離子吸收速率逐漸增加,主要原因是_______(填生理過程)逐漸增強;在BC段,離子吸收速率沒有明顯增加,主要是受_______的限制。

          4)若要驗證Mg是水稻生長的必需元素,實驗思路為取生長狀況相近的水稻幼苗隨機分成等量的兩組,分別用完全培養(yǎng)液和僅缺少_______的培養(yǎng)液在相同且適宜的條件下進行培養(yǎng),觀察幼苗的________是否有差異。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某人工湖內(nèi)有機質(zhì)較豐富,有較多的藍藻、綠眼蟲、變形蟲、草履蟲及水生植物等。請分析回答下列問題:

          (1)用湖水制作裝片,在顯微鏡下進行觀察研究。在低倍鏡下看到的物像如圖一所示。要對①進行放大重點觀察,顯微鏡的操作包括以下步驟:a.移動載玻片;b.調(diào)節(jié)光圈和反光鏡;c.轉動轉換器;d.轉動細準焦螺旋。正確的操作順序是____________________。

          (2)通過正確的操作在高倍鏡下觀察①,繪制模式圖(如圖二所示)。據(jù)圖可以判斷該細胞屬于________(填“原核細胞”或“真核細胞”),判斷的理由是________。

          (3)若此湖水體被污染、富營養(yǎng)化等,湖中的藍藻會使湖泊發(fā)生________現(xiàn)象。

          (4)從生命系統(tǒng)的結構層次來看,湖中所有的細菌________(填“能”或“不能”)構成種群,理由是________;湖中的水及無機鹽等________(填“屬于”或“不屬于”)生命系統(tǒng)的結構層次的組成成分,理由是________。

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          【題目】圖1為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,圖2為該生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構成的食物網(wǎng),回答下列有關問題。

          (1)圖1中構成生物群落的是________,與CO2從無機環(huán)境進入生物群落有關的生理活動主要是光合作用。其中①過程表示________作用,大氣中CO2的來源除了左圖中所示之外,還可來自于________。

          (2)圖2中有________條食物鏈,處于最高營養(yǎng)級的是________。丙和丁的關系是________。該食物網(wǎng)中,若生產(chǎn)者固定的總能量為1×108kJ,能量傳遞效率按10%~20%計算,則最高營養(yǎng)級至少能獲得________kJ的能量。

          (3)若由于某種原因,甲中某種綠色植物的數(shù)量銳減,該生態(tài)系統(tǒng)中其他生物的數(shù)量發(fā)生了較大波動后又逐漸趨于穩(wěn)定,說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,這種能力是通過________調(diào)節(jié)來實現(xiàn)的。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)中,需要借助膜蛋白進入細胞的是(

          A.K+B.二氧化碳C.甘油D.胰島素

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示,在神經(jīng)纖維上安裝兩個完全相同的靈敏電表,表1兩電極分別在a、b處膜外,表2兩電極分別在d處膜的內(nèi)外側。在bd的中點c處給予一適宜刺激,相關的電位變化曲線如圖乙、圖丙所示。下列分析中,正確的是( )

          A. 表1記錄得到圖乙所示的雙向電位變化曲線

          B. 圖乙①點時Na+的內(nèi)流速率比②點時更大

          C. 圖丙曲線處于⑤點時,圖甲a處膜外表現(xiàn)為負電位

          D. 圖乙曲線處于③點時,圖丙曲線正處于④點

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