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        1. 某研究性學(xué)習(xí)小組對某地區(qū)的生物群落進行了調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制出了該地區(qū)ABCDE五種生物的食物關(guān)系以及與大氣的氣體交換的左下示意圖(圖中未表示出分解者)。同時對其中的“A→B→C”這一條食物鏈進行了能量流動分析,得到右下表格相關(guān)數(shù)據(jù)。據(jù)圖回答:

             (1)圖中含能量最多的生物是         (填圖中字母),圖中共有    條食物鏈,請寫出最長的一條食物鏈____     。圖甲中D的同化量少于C,主要是因為大部分能量通過C自身的呼吸作用消耗掉了,另有一部分能量流向了                ,還有部分能量未被利用。

             (2)表中B所代表的動物屬于         營養(yǎng)級。表中第一營養(yǎng)級與第二營養(yǎng)級的凈同化量與總同化量的比值不同,主要原因是           。該食物鏈中,第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為          。

             (3)2009年11月首屆“世界低碳與生態(tài)大會暨技術(shù)博覽會”在南昌市舉行,會議倡導(dǎo)以低碳能耗、高效能為主要特征的低碳經(jīng)濟,要求減少溫室氣體排放。1997年聯(lián)合國簽署了《京都議定書》,呼吁各國都要注意控制溫室氣體的排放,這是基于生物圈中的物質(zhì)循環(huán)具有                  的特點。

             (4)下列做法中待合“低碳經(jīng)濟”理念的是            (填序號)。

                  ①改造或淘汰高能耗、高污染的產(chǎn)業(yè); ②大力發(fā)展火力發(fā)電;③開發(fā)新能源;④優(yōu)化建筑結(jié)構(gòu),增強室內(nèi)自然采光,減少照明用電。

           

          【答案】

          【解析】略

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源:2013屆山西省“晉商四!备叨聦W(xué)期聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

          大腸桿菌是基因工程常用的受體菌。它既可生活在人和動物腸道內(nèi),又可隨糞便排出污染環(huán)境,因而常用作飲水和食物(或藥物)的衛(wèi)生學(xué)標準(國家規(guī)定,每升飲用水中大腸桿菌數(shù)不應(yīng)超過3個)。請回答下列與大腸桿菌有關(guān)的問題:

          (1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分上看,大腸桿菌屬于________;從生存環(huán)境分析推測,它的新陳代謝類型應(yīng)該是________。

          (2)某研究性學(xué)習(xí)小組對本校自來水進行了檢測。一同學(xué)用無菌吸管吸取1 mL水樣至盛有________ mL無菌水的試管中,得到101倍稀釋的樣品;依次稀釋,得到102、103倍稀釋的樣品;把每種稀釋度的樣品分別接種到3個平板培養(yǎng)基上培養(yǎng),最后統(tǒng)計菌落數(shù)。若3種稀釋度的平均菌落數(shù)分別為402、30、2,應(yīng)以_______倍稀釋的樣品來計算水樣中的菌體數(shù);若接種量均為0.1 mL,則該水樣中大腸桿菌超標_______萬倍。

          (3)下表是某公司研發(fā)的一種培養(yǎng)大腸桿菌菌群的培養(yǎng)基配方。

          成分

          蛋白胨

          乳糖

          蔗糖

          K2HPO4P

          顯色劑

          瓊脂

          含量

          10.0 g

          5.0 g

          5.0 g

          2.0 g

          0.2 g

          12.0 g

          將上述物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容到1 000 mL。根據(jù)用途劃分該培養(yǎng)基屬于________(選擇/鑒別)培養(yǎng)基。該培養(yǎng)基中的碳源是________。

          (4)培養(yǎng)大腸桿菌時,常用的接種方法是平板劃線法和______________。為防止雜菌污染需要對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進行____________。

          (5)以下微生物發(fā)酵生產(chǎn)特定產(chǎn)物時,所利用主要微生物的細胞結(jié)構(gòu)與大腸桿菌相同的是________(雙選)。

          A.制作果酒      B.由果酒制作果醋      C.制作泡菜      D.制作腐乳

          (6)利用培養(yǎng)基不僅可以分離培養(yǎng)微生物,也可以進行植物組織培養(yǎng)。與微生物培養(yǎng)明顯不同的是,用于組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中還需要加入________。

           

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          右圖是某研究性學(xué)習(xí)小組對農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做的專題研究并繪制成的食物網(wǎng),他們作出的以下結(jié)論其中不正確的是( 。

          A.流徑該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是植物積累的有機物

          B.農(nóng)民除草、滅蟲的目的是調(diào)整能量流動的方向,使能量更多地流向?qū)θ祟愑幸娴牡胤?/p>

          C.該生態(tài)系統(tǒng)含有五個以上的種群

              D.大田輪作(每年輪換種植不同作物)可改變原有營養(yǎng)結(jié)構(gòu),減輕病蟲害

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          科目:高中生物 來源:2011屆江西省南昌市高三第三次模擬測試(理綜)試題生物部分 題型:綜合題

          某研究性學(xué)習(xí)小組對某地區(qū)的生物群落進行了調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制出了該地區(qū)ABCDE五種生物的食物關(guān)系以及與大氣的氣體交換的左下示意圖(圖中未表示出分解者)。同時對其中的“A→B→C”這一條食物鏈進行了能量流動分析,得到右下表格相關(guān)數(shù)據(jù)。據(jù)圖回答:

          (1)圖中含能量最多的生物是        (填圖中字母),圖中共有   條食物鏈,請寫出最長的一條食物鏈____    。圖甲中D的同化量少于C,主要是因為大部分能量通過C自身的呼吸作用消耗掉了,另有一部分能量流向了               ,還有部分能量未被利用。
          (2)表中B所代表的動物屬于        營養(yǎng)級。表中第一營養(yǎng)級與第二營養(yǎng)級的凈同化量與總同化量的比值不同,主要原因是          。該食物鏈中,第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為         。
          (3)2009年11月首屆“世界低碳與生態(tài)大會暨技術(shù)博覽會”在南昌市舉行,會議倡導(dǎo)以低碳能耗、高效能為主要特征的低碳經(jīng)濟,要求減少溫室氣體排放。1997年聯(lián)合國簽署了《京都議定書》,呼吁各國都要注意控制溫室氣體的排放,這是基于生物圈中的物質(zhì)循環(huán)具有                 的特點。
          (4)下列做法中待合“低碳經(jīng)濟”理念的是           (填序號)。
          ①改造或淘汰高能耗、高污染的產(chǎn)業(yè); ②大力發(fā)展火力發(fā)電;③開發(fā)新能源;④優(yōu)化建筑結(jié)構(gòu),增強室內(nèi)自然采光,減少照明用電。

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          科目:高中生物 來源:河南五校2010屆高三模擬聯(lián)考理綜試題(生物) 題型:綜合題

          某研究性學(xué)習(xí)小組對農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做了兩項專題研究。請根據(jù)有關(guān)信息和原理回答問題:    
          (1)該小組對農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的各種生態(tài)因素進行了認真考查。下面是他們有關(guān)的考察內(nèi)容和相關(guān)建議:
          ①調(diào)整農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,使能量更多地流向人類。農(nóng)民對此具體會采取哪些措施?                              。
          ②某同學(xué)通過分析蛇的食性,繪制了如圖一所示的食物關(guān)系:假如一條1kg的蛇,4/5的食物來自鼠,1/5的食物來自蛙。按能量流動的最高效率計算,此蛇間接消耗的植物為     kg。
          ③收獲季節(jié),不少農(nóng)民在田里焚燒作物秸稈。針對這一現(xiàn)象,該小組的同學(xué)向有關(guān)部門建議,利用秸稈生產(chǎn)“再生纖維共混膜”,替代塑料地膜。這種做法的合理性在于                                                                         。
          ④某農(nóng)民因不慎使用了假化肥導(dǎo)致農(nóng)作物迅速死亡。研究小組的同學(xué)對農(nóng)田中的植物數(shù)量進行了統(tǒng)計并畫出了如圖二所示的曲線。請在圖二中畫出該農(nóng)田中初級消費者和次級消費者在數(shù)量上的變化趨勢,并注明各曲線的名稱。
          (2)他們調(diào)查發(fā)現(xiàn),農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)有兩個突出問題:鼠害嚴重,蟲害頻繁。
          ①假如讓你查明上述兩個問題,應(yīng)采取的調(diào)查方法是                               
          ②有人嘗試“引蛇滅鼠”,取得較好的效果,這種方法突出的優(yōu)點是                   

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