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          右圖為某高等生物細(xì)胞某種分裂的兩個(gè)時(shí)期的結(jié)構(gòu)模式圖，a、b表示染色體片段。下列關(guān)于兩圖敘述錯(cuò)誤的是 
          


          


          A．圖1細(xì)胞處在減數(shù)第二次分裂中期，此時(shí)期沒(méi)有遺傳物質(zhì)的復(fù)制
          


          B．兩圖說(shuō)明分裂過(guò)程中可能發(fā)生基因重組
          


          C．同源染色體上等位基因的分離不發(fā)生在兩圖所處的分裂時(shí)期
          


          D．若兩圖來(lái)源于同一個(gè)卵原細(xì)胞，且圖2是卵細(xì)胞，則圖1是次級(jí)卵母細(xì)胞
          


           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】






          D
          


          【解析】
          


          試題分析：圖1為細(xì)胞處在減數(shù)第二次分裂中期，圖2為減數(shù)第二次分裂末期，遺傳物質(zhì)的復(fù)制發(fā)生在間期故A正確。圖1、2看出聯(lián)會(huì)時(shí)期發(fā)生了交叉互換，故B正確。等位基因分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，故C正確。由一個(gè)卵原細(xì)胞分裂而來(lái)，若圖2是卵細(xì)胞，圖2則為第一極體，故D錯(cuò)。
          


          考點(diǎn)：本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力。
          


           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          右圖是某高等生物細(xì)胞的局部結(jié)構(gòu)示意圖，1、2、3、4、1′、2′、3′、4′分別
            
          表示染色體，B、b、M、m分別表示所在染色體上控制一定性狀的基因。請(qǐng)據(jù)圖回答：
                
             
                            
          （1）圖示的細(xì)胞分裂方式及時(shí)期是               。
            
          （2）假設(shè)該細(xì)胞為某高等動(dòng)物的一個(gè)精原細(xì)胞，寫(xiě)出其中的一個(gè)染色體組          ，若將該精原細(xì)胞的一個(gè)DNA分子用15N標(biāo)記，正常情況下在該細(xì)胞分裂形成的精子細(xì)胞含15N的精細(xì)胞所占的比例為     。
            
          （3）若該細(xì)胞為某種植物的一個(gè)細(xì)胞，則該植物自交后代中表現(xiàn)型不同于親本且能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占的比例為        。
            
          （4）若該細(xì)胞為果蠅的一個(gè)生殖細(xì)胞，常染色體上的基因B（長(zhǎng)翅）對(duì)b（殘翅）顯性，性染色體X上的基因M（紅眼）對(duì)m（白眼）顯性，用圖示代表的果蠅與另一果蠅雜交得到的子代中，若殘翅與長(zhǎng)翅各占一半，雌蠅均為紅眼，那么與圖示果蠅進(jìn)行雜交的果蠅的基因型為        .
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：2012-2013學(xué)年福建省漳州市高三能力測(cè)試生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          右圖為某高等生物細(xì)胞某種分裂的兩個(gè)時(shí)期的結(jié)構(gòu)模式圖，a、b表示染色體片段。下列關(guān)于兩圖敘述錯(cuò)誤的是（      ）
          


           
          


          A．右圖說(shuō)明細(xì)胞分裂過(guò)程中可能發(fā)生了基因重組
          


          B．若兩細(xì)胞來(lái)源于同一個(gè)卵原細(xì)胞，且圖2是卵細(xì)胞，則圖1是次級(jí)卵母細(xì)胞
          


          C．同源染色體上等位基因的分離不可能發(fā)生在兩圖所處的分裂時(shí)期，相同基因的分離可發(fā)生在圖l細(xì)胞的分裂后期
          


          D．圖l細(xì)胞處在減數(shù)第二次分裂中期，此時(shí)期沒(méi)有遺傳物質(zhì)的復(fù)制，兩細(xì)胞中染色體數(shù)目之比為1: 1
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （09贛州三中二月)（8分）右圖為某高等生物細(xì)胞分裂過(guò)程中某時(shí)期的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：
          （1）該細(xì)胞是        （填“動(dòng)物”或“植物”）細(xì)胞，判斷的主要依據(jù)是              。
          （2）該細(xì)胞名稱(chēng)為                     ，處于             期。
          （3）該生物體細(xì)胞中（除多細(xì)胞核外）染色體最多時(shí)為      條。
          （4）若4號(hào)常染色體上有一A基因，則9號(hào)染色體出現(xiàn)a基因是由于               ；若9號(hào)染色體上出現(xiàn)a基因是由于四分體時(shí)期非姐妹染色單體間發(fā)生了交叉互換，則可判斷此生物的基因型是      。
          （5）請(qǐng)?jiān)谙旅娴姆娇騼?nèi)繪出該細(xì)胞產(chǎn)生的另一子細(xì)胞的圖像（注明染色體號(hào)）。
           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          右圖是某高等生物細(xì)胞的局部結(jié)構(gòu)示意圖，1、2、3、4、1′、2′、3′、4′分別表示染色體，B、b、M、m分別表示所在染色體上控制一定性狀的基因。請(qǐng)據(jù)圖回答：
              
              
          （1）假設(shè)該細(xì)胞為某高等動(dòng)物一個(gè)細(xì)胞，則圖示的細(xì)胞中含有________________個(gè)染色體組。若將該動(dòng)物精巢中的精原細(xì)胞的一個(gè)DNA分子用15N標(biāo)記，正常情況下在精原細(xì)胞分裂形成的精細(xì)胞中含15N的精細(xì)胞所占比例為________________。
              
          （2）若該細(xì)胞為果蠅精巢中的一個(gè)細(xì)胞，常染色體上的基因B（長(zhǎng)翅）對(duì)b（殘翅）顯性，性染色體X上的基因M（紅眼）對(duì)m（白眼）顯性�，F(xiàn)在對(duì)這兩對(duì)基因的遺傳進(jìn)行研究，則遵循孟德?tīng)柕?u>________________定律。用圖示代表的果蠅與另一果蠅雜交得到的子代雌雄果蠅中，若殘翅與長(zhǎng)翅各占一半，雌蠅均為紅眼，那么與圖示果蠅進(jìn)行雜交的果蠅的基因型是________________。
              
          （3）正常小鼠體內(nèi)常染色體上的B基因編碼胱硫醚—裂解酶（G酶），體液中的H2S主要由G酶催化產(chǎn)生。為了研究G酶的功能，需要選充基因型為B—B—的小鼠。通過(guò)將小鼠一條常染色體上的B基因去除，培育出一只基因型為B+B-的雄性小鼠（B+表示具有B基因，B-表示去除了B基因，B+和B-不是顯隱性關(guān)系）。請(qǐng)回答：
              
              
          ①右圖表示不同基因型小鼠血漿中G酶濃度和H2S濃度的關(guān)系。據(jù)圖描述B+B+和B+B-個(gè)體的基因型、G酶濃度與H2S濃度之間的關(guān)系：________________。
              
          ②以該B+B-雄性小鼠與正常小鼠（B+B+）為親本，進(jìn)行雜交育種，選育B-B-雌性小鼠。請(qǐng)將育種補(bǔ)充完整。
              
          第一步（在方框中用遺傳圖解表示，其中表現(xiàn)型不作要求。）
              
              
             
                  
               
                                             
              
                         		   
            
              
              
          第二步：________________
              
          第三步：從子二代雌性小鼠中選出B-B-小鼠，選擇的方法是________________。                 
          

			
          

			
          
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