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          16.我國科學家運用基因工程技術,將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因導入棉花細胞并成功表達,培育出了抗蟲棉.下列敘述不正確的是( 。
          A.構建抗蟲基因表達載體過程中需要限制酶和DNA連接酶
          B.重組DNA分子中替換一個堿基對,不一定導致毒蛋白的毒性喪失
          C.抗蟲棉有性生殖后代能保持抗蟲性狀的穩(wěn)定遺傳
          D.轉基因抗蟲棉若表現(xiàn)出抗蟲性狀就表明植株發(fā)生了可遺傳變異

          分析 基因工程技術的基本步驟:
          (1)目的基因的獲。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術擴增和人工合成.
          (2)基因表達載體的構建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等.
          (3)將目的基因導入受體細胞:根據受體細胞不同,導入的方法也不一樣.將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法.
          (4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術.個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.

          解答 解:A、構建基因表達載體時,首先需要用同種限制酶切割含有目的基因的外源DNA和運載體,其次需要用DNA連接酶將目的基因和運載體連接形成重組DNA,A正確;
          B、重組DNA分子中增加一個堿基對,會引起基因突變,但由于密碼子的簡并性等原因,基因突變不一定會導致毒蛋白的毒性喪失,B正確;
          C、抗蟲棉相當于雜合子,其有性生殖后代會發(fā)生性狀分離,因此不能保持抗蟲性狀的穩(wěn)定遺傳,C錯誤;
          D、轉基因抗蟲棉若表現(xiàn)出抗蟲性狀說明目的基因成功導入和表達,其原理是基因重組,屬于可遺傳的變異,D正確.
          故選:C.

          點評 本題考查基因工程的相關知識,要求考生識記基因工程的原理、操作工具及操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細節(jié),了解基因工程技術的安全性問題,能結合所學的知識準確判斷各選項.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          2.一般淡水的pH介于6.5~8.5.為了給水產養(yǎng)殖提供控制水華的參考依據,科研人員進行了pH對普通小球藻(魚類優(yōu)良餌料)和魚腥藻(主要的水華藻)生長影響的研究,結果如圖.請分析回答:
          注:不同pH條件下小球藻、魚腥藻的初始接種密度相同,整個培養(yǎng)過程的pH保持不變.
          (1)實驗中設計pH范圍在6.0~9.0,其主要依據是一般淡水的pH值介于6.5~8.5.
          (2)單獨培養(yǎng)時,不同pH條件下普通小球藻和魚腥藻的種群數量按S型增長;隨pH增大,環(huán)境容納量增加更顯著的是魚腥藻.
          (3)共同培養(yǎng)時,小球藻與魚腥藻之間通過爭奪光照、爭奪營養(yǎng)物質(或分泌抑制物質等)等形成競爭關系.
          (4)已知多數淡水魚生長的最適pH為7.0~8.5,根據本實驗結果分析,水產養(yǎng)殖中水體pH應控制在7.0左右.
          (5)圖是某水產養(yǎng)殖池塘中能量流動途徑,其中有機碎屑主要是指動植物的遺體、殘骸和飼料被分解成的顆粒性有機物.

          ①搖蚊幼蟲在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者(填成分).
          ②流經此生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產者固定的太陽能以及人工投放飼料中的能量.
          ③小球藻固定的能量流入浮游動物后,除了圖示流動方向外還有自身的呼吸消耗.

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          科目:高中生物 來源:2016屆吉林省高三第九次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

          玉米是一種雌雄同株的二倍體(2n=20)植物,玉米籽粒的顏色與細胞中的色素有關,當細胞中含有甲物質時呈紫色,含有乙物質時呈紅色,無甲和乙時呈白色.與這些色素合成有關的部分酶和基因情況如下表所示(注:顯性基因對隱性基因完全顯性,并且在形成配子過程中不發(fā)生交叉互換),請回答問題:

          (1)現(xiàn)有純合紅色玉米粒,請在右上圖中畫出三對基因在染色體上可能的位置關系。(注:方框內只要畫出與上述基因相關的染色體,用豎線表示染色體,黑點表示基因的位點,并標上相應的基因) 。這三對基因的遺傳是否遵循基因的自由組合定律?

          (2)若紅色的籽粒長成的某一玉米植株自交,所結籽粒的性狀分離比為紫∶紅∶白=0∶3∶1,則該植株的基因型為 。

          (3)若某一基因型為AaBbDd的玉米植株測交,所結籽粒的性狀及分離比為 。

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          4.下列關于生態(tài)系統(tǒng)物質循環(huán)和能量流動的敘述,錯誤的是(  )
          A.物質循環(huán)具有全球性B.能量流動是逐級遞減的
          C.物質和能量都是循環(huán)流動的D.能量流動一般不超過4~5個營養(yǎng)級

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          11.下列關于基因頻率,基因型頻率與生物進化的敘述正確的是( 。
          A.在一個種群中,控制一對相對性狀的基因頻率之和為1
          B.一個種群中,控制一對相對性狀的各種基因型頻率的改變說明物種在不斷進化
          C.基因型Aa的個體自交后代所形成的種群中,A基因的頻率大于a基因的頻率
          D.基因突變和基因重組是生物進化的原材料

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          1.狼通過吃兔子等食物獲得各種化合物和元素,那么狼和兔子體內的各種化學元素的種類和數量的關系是(  )
          A.種類差異大,含量基本一致相同B.種類大體相同,含量差異很大
          C.種類和含量都是一致的D.種類和含量差異都很大

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          8.以下各項中參與思維等神經活動的基本單位是(  )
          A.神經元B.反射弧C.大腦皮層D.神經中樞

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          5.下面關于蛋白質分子結構、功能與特性的敘述,不正確的是(  )
          A.蛋白質結構的多樣性與氨基酸的種類、數目、排列順序有關
          B.有些結構不同的蛋白質具有相似的功能
          C.蛋白質發(fā)生鹽析后,空間結構沒有發(fā)生變化
          D.蛋白質遇高溫變性后,空間結構變得伸展、松散,同時肽鍵斷裂

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          6.植物在冬季來臨時,隨著氣溫的逐漸降低,體內發(fā)生了一系列適應低溫的生理生化變化,抗寒力逐漸增強.如圖為冬小麥在不同時期含水量和呼吸速率變化關系圖,請據圖完成以下推斷:
          (1)是呼吸速率下降的主要原因冬季氣溫下降.
          (2)結合水與自由水含量的比值越大,植物抗寒性越強.
          (3)隨著氣溫和土壤溫度的下降,根系的吸水量減少,導致組織中的含水量下降.
          (4)隨溫度的緩慢降低,致使植物的呼吸作用逐漸減弱,有利于減少有機物的消耗.

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