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        1. 【題目】下列關(guān)于激素的闡述,正確的是(

          A.激素可以是無(wú)機(jī)物B.激素是信息分子

          C.激素直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng)D.激素只運(yùn)輸給相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞

          【答案】B

          【解析】

          激素作用特點(diǎn):1、微量高效。2、通過(guò)體液運(yùn)輸。3、作用于靶器官、靶細(xì)胞.激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活。反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機(jī)制,它對(duì)于機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義。

          A、激素都是有機(jī)物,A錯(cuò)誤;

          B、激素屬于信息分子,可傳遞信息,起調(diào)節(jié)作用,B正確;

          C、激素不能直接參與細(xì)胞內(nèi)的各種生命活動(dòng),只起調(diào)節(jié)作用,C錯(cuò)誤;

          D、激素運(yùn)輸?shù)缴眢w各處,但只作用于相應(yīng)的靶細(xì)胞、靶器官,D錯(cuò)誤。

          故選B

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖中代表磷酸基團(tuán),代表五碳糖,代表含氮堿基。據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

          ⑴若是胞嘧啶,當(dāng)_____時(shí),該圖代表核糖核苷酸;當(dāng)_____時(shí),該圖代表脫氧核苷酸。

          ⑵若是尿嘧啶,則_____;若是胸腺嘧啶,則_____。

          ⑶若是核糖,則______________種;若是脫氧核糖,則_____種。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】果酒的制作離不開(kāi)酵母菌,在配制酵母菌的培養(yǎng)基時(shí),常添加一定濃度的葡萄糖溶液,如果葡萄糖濃度過(guò)高,反而會(huì)抑制酵母菌的生長(zhǎng)。其原因最可能是(
          A.葡萄糖被合成了淀粉
          B.酵母菌細(xì)胞失水
          C.改變了培養(yǎng)液的pH
          D.酵母菌發(fā)生了變異

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】利用植物酯酶法快速檢測(cè)農(nóng)藥殘留比傳統(tǒng)儀器分析更快捷、方便,而且準(zhǔn)確度高,更適合現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)。圖中甲、乙分別是測(cè)得的三種大豆酯酶的最適溫度和最適pH,下列敘述不正確的是

          A.溫度達(dá)60 ℃時(shí)酶1的空間結(jié)構(gòu)已被破壞B.三種酶相比,酶1對(duì)溫度的變化最敏感

          C.由圖乙可知,酶1、酶3的最適pH相同D.溫度為30 ℃,pH6.0時(shí)酶2的活性最強(qiáng)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】除了溫度和pH對(duì)酶活性有影響外,一些抑制劑也會(huì)降低酶的催化效果。圖①為酶作用機(jī)理及兩種抑制劑影響酶活性的機(jī)理示意圖,圖②為相同酶溶液在無(wú)抑制劑、添加不同抑制劑的條件下,酶促反應(yīng)速率隨底物濃度變化的曲線。下列說(shuō)法不正確的是

          A.非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑降低酶活性的機(jī)理與高溫、低溫對(duì)酶活性影響的機(jī)理相同

          B.據(jù)圖可推測(cè),競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑因與底物具有類似結(jié)構(gòu)而與底物競(jìng)爭(zhēng)酶的活性位點(diǎn)

          C.底物濃度相對(duì)值大于15時(shí),限制曲線甲酶促反應(yīng)速率的主要因素是酶濃度

          D.曲線乙和曲線丙分別是在酶中添加了競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑和非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑的結(jié)果

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】埃博拉出血熱(EBHF)是由埃博拉病毒(EBV)(一種絲狀單鏈RNA病毒)引起的當(dāng)今世界上最致命的病毒性出血熱,目前該病毒已經(jīng)造成超過(guò)5160人死亡。EBV與宿主細(xì)胞結(jié)合后,將核酸-蛋白復(fù)合體釋放至細(xì)胞質(zhì),通過(guò)下圖途徑進(jìn)行增殖。下列推斷正確的是

          A. 過(guò)程所需嘌呤比例與過(guò)程所需嘧啶比例相同

          B. 過(guò)程需要的氨基酸和tRNA的種類、數(shù)量相同

          C. EBV增殖過(guò)程需細(xì)胞提供四種脫氧核苷酸和ATP

          D. 直接將EBV-RNA注入人體細(xì)胞將引起EBHF

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為氨基酸分子的結(jié)構(gòu)通式,下列敘述正確的是(

          A.結(jié)構(gòu)④在生物體內(nèi)約有20

          B.氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水,水中的氫來(lái)自②和③

          C.結(jié)構(gòu)④中含有的氨基或羧基參與脫水縮合

          D.④只能為較長(zhǎng)的鏈或環(huán)狀結(jié)構(gòu)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】將玉米的PEPC酶基因與PPDK酶基因?qū)胨竞螅谀骋粶囟认聹y(cè)得光照強(qiáng)度對(duì)轉(zhuǎn)雙基因水稻和原種水稻的光合速率影響如圖1;在光照為1000μmol·m-2·s-1下測(cè)得溫度影響光合速率如圖2,請(qǐng)據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是

          A. PEPC酶基因與PPDK酶基因不影響水稻的呼吸強(qiáng)度

          B. 用溫度25℃重復(fù)圖1相關(guān)實(shí)驗(yàn),A點(diǎn)向右上方移動(dòng)

          C. 轉(zhuǎn)雙基因水稻可提高對(duì)CO2的利用而增強(qiáng)光合速率

          D. 轉(zhuǎn)雙基因水稻更適合栽種在高溫度、強(qiáng)光照環(huán)境中

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】1、3、5號(hào)試管中分別加入2mL蒸餾水,2、46號(hào)試管中分別加入2mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液,然后在14號(hào)試管中適量滴加本尼迪特試劑,56號(hào)試管中合理滴加雙縮脲試劑,搖勻。預(yù)期觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

          A.4號(hào)試管內(nèi)呈紅黃色,其余試管都呈藍(lán)色

          B.甲組和丙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同

          C.13、5試管內(nèi)都呈藍(lán)色

          D.2、4、6試管內(nèi)都不是藍(lán)色

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          同步練習(xí)冊(cè)答案