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        1. 在制作泡菜的發(fā)酵過程中,乳酸菌產(chǎn)生的乳酸可以抑制其它種類的微生物的生長。當(dāng)環(huán)境中的乳酸積累到一定濃度時,又會抑制乳酸菌的增殖。這些現(xiàn)象在生物學(xué)上可以解釋為( 

          A.種內(nèi)互助      B.種內(nèi)斗爭  

          C.種間斗爭      D.整個發(fā)酵過程中包括以上三種現(xiàn)象

           

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源:志鴻優(yōu)化設(shè)計叢書·高中總復(fù)習(xí)優(yōu)化訓(xùn)練·生物(綜合過關(guān)版) 題型:013

          在制作泡菜的發(fā)酵過程中,乳酸菌產(chǎn)生的乳酸可抑制異種微生物的生長。當(dāng)環(huán)境中的乳酸積累達到一定濃度時又會抑制同種個體的增殖。在這整個過程中發(fā)生著

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          A.種內(nèi)斗爭和競爭

          B.種內(nèi)互助、競爭和種內(nèi)斗爭

          C.共生、種內(nèi)互助和種內(nèi)斗爭

          D.共生、種內(nèi)斗爭和競爭

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          科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:013

          在制作泡菜的發(fā)酵過程中,乳酸菌產(chǎn)生的乳酸可以抑制其它種類的微生物的生長。當(dāng)環(huán)境中的乳酸積累到一定濃度時,又會抑制乳酸菌的增殖。這些現(xiàn)象在生物學(xué)上可以解釋為( 

          A.種內(nèi)互助      B.種內(nèi)斗爭  

          C.種間斗爭      D.整個發(fā)酵過程中包括以上三種現(xiàn)象

           

           

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          在制作泡菜的發(fā)酵過程中,乳酸菌產(chǎn)生的乳酸可抑制異種微生物的生長。當(dāng)環(huán)境中的乳酸積累達到一定濃度時又會抑制同種個體的增殖。在這整個過程中發(fā)生著


          1. A.
            種內(nèi)斗爭和競爭
          2. B.
            種內(nèi)互助、競爭和種內(nèi)斗爭
          3. C.
            共生、種內(nèi)互助和種內(nèi)斗爭
          4. D.
            共生、種內(nèi)斗爭和競爭

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          在制作泡菜的發(fā)酵過程中,乳酸菌產(chǎn)生的乳酸可以抑制其它種類的微生物的生長。當(dāng)環(huán)境中的乳酸積累到一定濃度時,又會抑制乳酸菌的增殖。這些現(xiàn)象在生物學(xué)上可以解釋為


          1. A.
            種內(nèi)互助
          2. B.
            種內(nèi)斗爭
          3. C.
            種間斗爭
          4. D.
            整個發(fā)酵過程中包括以上三種現(xiàn)象

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