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        1. 【題目】中國女科學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎,她研制的抗瘧藥青蒿素挽救了數(shù)百萬人的生命.研究人員已經(jīng)弄清了青蒿(二倍體,體細胞染色體數(shù)為18)細胞中青蒿素的合成途徑(如圖所示).

          (1)在FPP合成酶基因表達過程中,完成過程①需要 酶催化,mRNA從 進入細胞質(zhì),完成過程②需要的結(jié)構(gòu)是

          (2)野生型青蒿白青稈(A)對紫紅稈(a)為顯性,稀裂葉(B)對分裂葉(b)為顯性,兩對性狀獨立遺傳,則野生型青蒿最多有 種基因型;若F1代中白青稈、稀裂葉植株所占比例為,則其雜交親本的基因型組合為 ,該F1代中紫紅稈、分裂葉植株占所比例為

          (3)四倍體青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿,低溫處理野生型青蒿正在有絲分裂的細胞會導(dǎo)致染色體不分離,從而獲得四倍體細胞并發(fā)育成植株.推測低溫處理導(dǎo)致細胞染色體不分離的原因是 .四倍體青蒿與野生型青蒿雜交后代體細胞的染色體數(shù)為

          【答案】(1)RNA聚合 核孔 核糖體

          (2)9 AaBb×aaBb、AaBb×Aabb

          (3)低溫抑制紡錘體形成 27

          【解析】

          試題分析:

          分析題圖:圖中實線方框中表示青蒿細胞中青蒿素的合成途徑,青蒿素的合成需要FPP合成酶、ADS酶和CYP71AV1酶.虛線方框表示酵母細胞合成FPP合成酶及固醇的過程,酵母細胞只能合成FPP合成酶,不能合成ADS酶和CYP71AV1酶,因此其不能合成青蒿素.

          解:(1)圖中①表示轉(zhuǎn)錄過程,該過程需要RNA聚合酶的催化,mRNA從核孔進入細胞質(zhì);過程②表示翻譯,翻譯過程發(fā)生在核糖體上.

          (2)在野生型青蒿的稈色和葉型這兩對性狀中,控制各自性狀的基因型各有3種(AA、Aa和aa,及BB、Bb和bb),由于控制這兩對性狀的基因是獨立遺傳的,基因間可自由組合,故基因型共有3×3=9種.F1中白青稈、稀裂葉植株占,即P(A_B_)=,由于兩對基因自由組合,所以親本可能是AaBb×aaBb或AaBb×Aabb.當(dāng)親本為AaBb×aaBb時,F(xiàn)1中紫紅稈、分裂葉植株所占比例為P(aabb)=;當(dāng)親本為AaBb×Aabb時,F(xiàn)1中紫紅稈、分裂葉植株所占比例為P(aabb)=.即無論親本組合是上述哪一種,F(xiàn)1中紫紅稈、分裂葉植株所占比例都為

          (2)低溫可以抑制紡錘體的形成,使細胞內(nèi)的染色體經(jīng)過復(fù)制但不發(fā)生分離,從而使染色體數(shù)目加倍.若四倍體青蒿(細胞內(nèi)的染色體是二倍體青蒿的2倍,有18×2=36條染色體)與野生型的二倍體青蒿雜交,前者產(chǎn)生的生殖細胞中有18條染色體,后者產(chǎn)生的生殖細胞中有9條染色體,兩者受精發(fā)育而成的后代體細胞中有27條染色體.

          故答案為:

          (1)RNA聚合 核孔 核糖體

          (2)9 AaBb×aaBb、AaBb×Aabb

          (3)低溫抑制紡錘體形成 27

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下表是關(guān)于物質(zhì)檢測的內(nèi)容,其中正確的是(

          選項

          待檢測的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)

          使用試劑

          呈現(xiàn)顏色

          A

          人口腔上皮細胞中的線粒體

          蘇丹Ⅲ

          橘黃色

          B

          馬鈴薯中的淀粉

          雙縮脲試劑

          C

          DNA

          健那綠染液

          藍綠色

          D

          RNA

          吡羅紅


          A.A
          B.B
          C.C
          D.D

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】對細胞全能性的表述正確的是

          A.離體的植物細胞均能夠表現(xiàn)出全能性

          B.動物細胞融合標(biāo)志著動物細胞全能性的實現(xiàn)

          C.花粉可培育成單倍體植株是細胞全能性的表現(xiàn)

          D.單克隆抗體的制備依據(jù)的原理是細胞的全能性

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是 4 種植物細胞按順時針方向表示的細胞周期,其中說法正確的是 ( )

          A. 圖中的 b→a→b 表示細胞增殖過程的一個細胞周期

          B. 從 a→b,由于 DNA 的復(fù)制使染色體數(shù)目增加一倍

          C. 甲圖的 b→a 與丙圖的 b→a 所用的時間可能一樣長

          D. 植物細胞有絲分裂的實驗材料最好是選植物甲

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列敘述能對蛋白質(zhì)的功能進行高度概括的是(
          A.細胞和生物體的重要結(jié)構(gòu)物質(zhì)
          B.收縮、運輸、免疫等生理活動的物質(zhì)基礎(chǔ)
          C.生命活動的主要承擔(dān)者
          D.調(diào)節(jié)細胞和生物體新陳代謝的重要物質(zhì)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】烏魚能治療各種痔及濕痹、面目浮腫,利大小便。為了研究污染物對烏魚塘中生物的影響,一組學(xué)生開展了研究性學(xué)習(xí)。他們選取了該池塘中的5種不同生物,并對其食物進行分析,結(jié)果如下。

          (1)烏魚的藥用意義體現(xiàn)了其__________價值。

          (2)根據(jù)表分析,水蚤和泥鰍的種間關(guān)系是_______

          (3)調(diào)查池塘中烏魚的種群密度可以采取的方法是______,池塘中_________兩種生物減少可使烏魚的種群密度上升。

          (4)該池塘被嚴(yán)重污染后經(jīng)若干年形成了一片草地,該過程屬于________演替。油漆和塑料中的多氯聯(lián)苯是一種不易降解和排出體外的污染物,請用食物鏈(食物網(wǎng))描述小球藻吸收該物質(zhì)后,多氯聯(lián)苯進入烏魚體內(nèi)的途徑 ___________。

          (5)在整個生長季節(jié),流經(jīng)各部分能量數(shù)值(單位:kJ)如右表。烏魚能從魚塘獲取能量的量是____________kJ。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示機體內(nèi)生命活動調(diào)節(jié)的途徑,有關(guān)說法錯誤的是 ( )

          A. 該圖示可以說明神經(jīng)系統(tǒng)可調(diào)控內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動

          B. 感受器→①→下丘腦→⑦→內(nèi)分泌腺構(gòu)成一個完整的反射弧

          C. 若內(nèi)分泌腺為胰腺中的胰島,飯后,下丘腦將通過③、④調(diào)節(jié),促進胰島素的分泌

          D. 若內(nèi)分泌腺為甲狀腺,在寒冷的環(huán)境中,激素③、④、⑥的含量都會增加

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示為染色體變異的幾種方式,下列敘述錯誤的是(

          A. 貓叫綜合征是由圖 c 所示的變異引起的

          B. 圖 a 所示細胞若為精原細胞,則其產(chǎn)生的配子中一半正常

          C. 圖 b 所示為三倍體,是由染色體組數(shù)目增加造成的

          D. 果蠅棒狀眼的形成與圖 d 所示的生物變異類型有關(guān)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】毛細血管壁細胞生活的內(nèi)環(huán)境是(
          ①血液 ②血漿 ③淋巴 ④組織液
          A.①④
          B.②③
          C.②④
          D.①③

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