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        1. 【題目】正常情況下,受精作用不會(huì)導(dǎo)致( )
          A.雙親遺傳物質(zhì)在受精卵內(nèi)重組
          B.有性生殖細(xì)胞結(jié)合后成為體細(xì)胞
          C.受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目是親代體細(xì)胞的二倍
          D.受精卵中的染色體一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方

          【答案】C
          【解析】受精作用是指精子和卵細(xì)胞相互識(shí)別、融合成為受精卵的過(guò)程。
          【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用受精作用的概念和過(guò)程的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握受精作用是精子和卵細(xì)胞相互識(shí)別、融合成為受精卵的過(guò)程;精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞,尾部留在外面,不久精子的細(xì)胞核就和卵細(xì)胞的細(xì)胞核融合,使受精卵中染色體的數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目,其中有一半來(lái)自精子,另一半來(lái)自卵細(xì)胞.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于圖示①②③④四個(gè)框圖內(nèi)所包括生物的共同特征的敘述,不正確的是

          A.框圖①內(nèi)都是原核生物

          B.框圖②內(nèi)的生物都不含葉綠素

          C.框圖③內(nèi)的生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

          D.框圖④內(nèi)的遺傳物質(zhì)都是DNA

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖表示基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系,從圖中無(wú)法得出的是

          A. 同一個(gè)基因可影響多種性狀,多個(gè)基因也可控制一種性狀

          B. 多數(shù)基因只控制一種性狀,并且不受其他基因的干擾

          C. 基因與性狀并不都是簡(jiǎn)單的線性關(guān)系,基因的表達(dá)具有多樣性

          D. 表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境共同作用的結(jié)果

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在反射活動(dòng)中,神經(jīng)中樞既有興奮活動(dòng)又有抑制活動(dòng),這是反射的協(xié)調(diào)功能所必需的。神經(jīng)中樞抑制產(chǎn)生機(jī)制可分為如下圖所示的三種模式。下列有關(guān)敘述正確的是

          A. 能體現(xiàn)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制的是模式Ⅲ

          B. 模式Ⅰ中,若神經(jīng)元①興奮,神經(jīng)元④一定會(huì)興奮

          C. 模式Ⅱ中,若神經(jīng)元③興奮,神經(jīng)元②的電位一定是外負(fù)內(nèi)正

          D. 模式Ⅲ中,若神經(jīng)元②興奮后神經(jīng)元①再興奮,神經(jīng)元③可能不產(chǎn)生興奮

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的圖解,其中②④⑤為細(xì)胞外液。下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是

          A若某人患鐮刀型細(xì)胞貧血癥,則形態(tài)發(fā)生變化的是圖中的

          B若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)含量降低,會(huì)使圖中液體增加,引起組織水腫

          C圖中細(xì)胞具體的內(nèi)環(huán)境分別是血漿、組織液

          D某人皮膚燙傷后,出現(xiàn)了水泡,該水泡內(nèi)的液體主要是指圖中的標(biāo)號(hào)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】把新鮮葉綠素溶液放在光源與分光鏡之間,可以看到光譜中吸收最強(qiáng)的是

          A.紅光B.紫光

          C.綠光D.紅光與藍(lán)紫光

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖Ⅰ—Ⅳ是四類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          1)從結(jié)構(gòu)上看,圖中___________(填Ⅰ—Ⅳ)沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核。

          2)圖中結(jié)構(gòu)③表示___________,其作用是_________________;因?yàn)?/span>既含有③又含有葉綠體和細(xì)胞壁,所以確定___________細(xì)胞。

          3)圖中能夠進(jìn)行光合作用的細(xì)胞有___________(填Ⅰ—Ⅳ)。

          4)圖中的______(填Ⅰ—Ⅳ)可代表人體的胰島B細(xì)胞,該細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中形成的某些蛋白質(zhì)可通過(guò)_____(填結(jié)構(gòu)名稱)進(jìn)入細(xì)胞核內(nèi)發(fā)揮作用。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示為物質(zhì)出入細(xì)胞的方式(其中a表示生物膜上的糖蛋白,①~③表示物質(zhì)運(yùn)輸?shù)娜N方式),下列有關(guān)敘述正確的是

          A. ①可表示葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞

          B. 三種運(yùn)輸方式均能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性

          C. 此圖若表示神經(jīng)元的細(xì)胞膜,則神經(jīng)遞質(zhì)通過(guò)③排出細(xì)胞

          D. 果脯在腌制過(guò)程中,蔗糖進(jìn)入細(xì)胞的過(guò)程與②和③有關(guān)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),下列敘述正確的是

          A. 自然選擇過(guò)程中,直接受選擇的是基因型,進(jìn)而導(dǎo)致基因頻率的改變

          B. 同一物種不同種群基因頻率的改變導(dǎo)致基因庫(kù)的差別,但生物沒(méi)有進(jìn)化

          C. 地理隔離能使種群基因庫(kù)產(chǎn)生差別,必然導(dǎo)致生殖隔離

          D. 種群基因頻率的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件

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          同步練習(xí)冊(cè)答案