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        1. 【題目】血漿中的水來自

          A. 組織液 B. 組織液、消化道

          C. 淋巴、組織液 D. 消化道、組織液、淋巴

          【答案】D

          【解析】血漿可以和組織液相互滲透,因此血漿中的水可以來自組織液;消化道的水分可以經(jīng)過吸收而進入血漿中,因此,血漿中的水可以來自消化道;由于淋巴可以回流到血漿中去,因此血漿中的水可以來自淋巴。綜合以上選D。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】據(jù)體內(nèi)細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換模型來判斷下列相關(guān)說法中正確的是( )

          A.在圖中處應(yīng)當用雙箭頭表示的有①④⑤

          B.血漿蛋白、葡萄糖和呼吸酶均屬于內(nèi)環(huán)境成分

          C.體內(nèi)蛋白質(zhì)合成不足會導(dǎo)致免疫力下降,血漿滲透壓升高

          D.組織液、淋巴和血漿在含量及成分上完全相同

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】已知某植株的高產(chǎn)與低產(chǎn)這對相對性狀受一對等位基因M、m控制,生物興趣小組的同學(xué)用300對親本均分為3組進行了下表所示的實驗一:

          該植株的花色遺傳可能由一對或多對等位基因控制依次用字母A、a;B、b;C、c……表示。為探究花色遺傳,生物興趣小組做了實驗二:將甲、乙兩個白花品系雜交得F1,F(xiàn)1都開紫花,F(xiàn)1自花授粉產(chǎn)生F2代,收獲的F2中紫花162株,白花126株。

          根據(jù)實驗結(jié)果,分析回答問題:

          1由實驗一的結(jié)果可知,甲組的結(jié)果不符合3:1,其原因是__________,乙組的高產(chǎn)親本中純合子與雜合子的比例為______________。

          2分析實驗二可知,紫花和白花這對相對性狀至少受_____對等位基因的控制,其遺傳遵循________定律。若只考慮最少對等位基因控制該相對性狀的可能,則F1的基因型為_____________________________。

          3現(xiàn)用兩紫花高產(chǎn)植株雜交,子代Fl中有紫花高產(chǎn):紫花低產(chǎn):白花高產(chǎn):白花低產(chǎn)=9:3:3:1,淘汰白花植株,讓其余植株自由交配,子代中M基因的頻率是____________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】腎小管的細胞內(nèi)有大量的線粒體,這說明腎小管的重吸收作用與哪種生理作用有關(guān)

          A. 自由擴散 B. 主動運輸 C. 滲透作用 D. 同化作用

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】甲、乙、丙是三種微生物,下表I、是用來培養(yǎng)微生物的三種培養(yǎng)基.甲、乙、丙都能在中正常生長繁殖;甲能在I中正常生長繁殖,而乙和丙都不能;乙能在中正常生長繁殖,甲、丙都不能.下列說法正確的是(

          A.甲、乙、丙都是異養(yǎng)微生物

          B.甲、乙都自養(yǎng)微生物、丙是異養(yǎng)微生物

          C.甲是異養(yǎng)微生物、乙是固氮微生物、丙自養(yǎng)微生物

          D.甲是固氮微生物、乙是自養(yǎng)微生物、丙是異養(yǎng)微生物

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】分析有關(guān)科學(xué)探究的資料,回答下列問題。

          我國科學(xué)家屠呦呦因在青蒿素方面的研究獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎。菊科植物青蒿中所含的青蒿素是目前治療瘧疾的新型特效藥。研究者做了相關(guān)的實驗研究如下。

          【實驗一】從青蒿中提取青蒿素

          【實驗結(jié)果】相關(guān)實驗數(shù)據(jù)如表1和表2所示。

          【實驗二】生物工程合成青蒿素

          為避免青蒿被過度采集,研究者采用生物工程的方法生產(chǎn)青蒿素。但直接從愈傷組織和細胞培養(yǎng)提取青蒿素的效果很不理想,因而采取如下圖中所示實驗流程合成青蒿素。其中發(fā)根農(nóng)桿菌具有Ri質(zhì)粒,可促進青蒿愈傷組織生根。

          (1)提取青蒿素應(yīng)選取的最佳青蒿材料是 。據(jù)表1和表2分析,實驗一的實驗?zāi)康?/span>不包括 。

          A.不同生長期青蒿中的青蒿素含量

          B.不同青蒿組織中的青蒿素含量

          C.不同干燥方式對青蒿素提取的影響

          D.不同日照時長對青蒿素含量的影響

          (2)實驗二圖中青蒿組織培養(yǎng)通常用的培養(yǎng)基名稱是 培養(yǎng)基。步驟青蒿葉片組織加入抗生素的作用是 。

          (3)據(jù)實驗二分析,下列相關(guān)敘述正確的是________多選

          A.未分化的青蒿組織中青蒿素含量高 B.該實驗是從青蒿根中提取青蒿素

          C.Ri質(zhì)粒轉(zhuǎn)化青蒿屬于微生物基因工程 D.利用此生物工程方法可大量生產(chǎn)青蒿素

          【實驗三】植物激素對青蒿素含量的影響

          萘乙酸 NAA)是最常用來調(diào)控發(fā)根生長及代謝中間產(chǎn)物形成的一種激素。研究者假設(shè)NAA能促進青蒿愈傷組織發(fā)根,并能提高青蒿發(fā)根后產(chǎn)生青蒿素的含量。實驗結(jié)果見下表3。

          表3: NAA對青蒿組織發(fā)根和產(chǎn)生青蒿素的影響

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          0.750

          組別

          NAA濃度 (mg/L)

          發(fā)根生長比

          青蒿素含量 (mg/g)

          A

          0.025

          34.457

          0.080

          B

          0.050

          33.500

          0.166

          C

          0.100

          29.400

          0.128

          D

          0.250

          15.813

          0.000

          E

          0.500

          13.059

          0.000

          F

          8.706

          0.000

          G

          27.101

          1.480

          (注:發(fā)根生長比指的是:收獲時鮮重/接種量)

          (4)實驗三培養(yǎng)時影響青蒿素含量的可能因素有_________________ (寫出2種即可)。

          表3中表示的數(shù)值是 。

          (5)根據(jù)實驗三結(jié)果,請畫出發(fā)根生長比與NAA濃度的關(guān)系曲線圖。

          (6)由實驗三可得出的結(jié)論是:

          。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】a、b、c、d條件下,測得某植物種子萌發(fā)時CO2O2體積變化的相對值如下表。若底物是葡萄糖,則下列敘述中正確的是

          Aa條件下,呼吸產(chǎn)物除C02外還有酒精和乳酸

          Bb條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸多

          Cc條件下,無氧呼吸最弱

          Dd條件下,產(chǎn)生的CO2全部來自線粒體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基,敘述錯誤的是

          A操作順序為計算、稱量、溶化、倒平板、滅菌

          B將稱好的牛肉膏連同稱量紙一同放入燒杯

          C待培養(yǎng)基冷卻至50OC左右時進行倒平板

          D待平板冷卻凝固約5~10min后將平板倒過來放置

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某研究小組從當?shù)匾缓吹哪骋簧疃热〉靡煌八畼,分裝于一對黑白瓶中,每瓶10L,剩余的水樣測得初始溶解氧的含量為10mg/L,白瓶為透明玻璃瓶,黑瓶為黑布罩住的玻璃瓶。將它們分別掛回原水層一天后,測的黑瓶氧含量為52 mg/L,白瓶氧含量為196 mg/L。白瓶中的水樣可看做一個小型生態(tài)系統(tǒng),該生態(tài)系統(tǒng)在一天內(nèi)的能量流動圖解如下圖所示:

          1若僅用圖中帶編號的字母表示,流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量可表示為 ,這一天內(nèi)第二營養(yǎng)級和第三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率可表示為 。

          2若底物為葡萄糖,則有氧呼吸的總反應(yīng)式為: 。若將能量的變化都折算成葡萄糖C6H12O6重量的變化,請計算出這一天內(nèi)該小型生態(tài)系統(tǒng)中下列數(shù)據(jù)提示:葡萄糖相對分子量為180,氧氣相對分子量為32

          Z1+Z2+Z3+Z4R1+R2+R3+ R4=

          Z1+Z2+Z3+Z4=

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          同步練習(xí)冊答案