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        1. 20.有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述不正確的是( 。
          A.一般需經(jīng)歷脫分化和再分化兩個(gè)過(guò)程
          B.愈傷組織的特點(diǎn)是細(xì)胞排列疏松有規(guī)則,高度液泡化呈無(wú)定形狀態(tài)
          C.先使用細(xì)胞分裂素后使用生長(zhǎng)素,細(xì)胞既分裂也分化
          D.生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素比值適中時(shí)促進(jìn)愈傷組織的形成

          分析 植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞具有全能性,其過(guò)程為:離體的植物組織、器官或細(xì)胞經(jīng)過(guò)脫分化過(guò)程形成愈傷組織(高度液泡化,無(wú)定形狀態(tài)薄壁細(xì)胞組成的排列疏松、無(wú)規(guī)則的組織),愈傷組織經(jīng)過(guò)再分化過(guò)程形成胚狀體,進(jìn)一步發(fā)育成為植株.
          影響植物細(xì)胞脫分化產(chǎn)生愈傷組織的一個(gè)重要因素是植物激素.植物激素中細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素是啟動(dòng)細(xì)胞分裂、脫分化和再分化的關(guān)鍵性激素.生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的比值高時(shí),有利于根的分化、抑制芽的形成;比值低時(shí),有利于芽的分化、抑制根的形成;比值適中時(shí),促進(jìn)愈傷組織的生長(zhǎng).

          解答 解:A、植物組織培養(yǎng)過(guò)程中,外植體需要經(jīng)過(guò)脫分化和再分化過(guò)程才能培養(yǎng)成完整植株,A正確;
          B、愈傷組織是高度液泡化,無(wú)定形狀態(tài)薄壁細(xì)胞組成的排列疏松、無(wú)規(guī)則的組織,B錯(cuò)誤;
          C、先使用細(xì)胞分裂素后使用生長(zhǎng)素,細(xì)胞既分裂也分化,C正確;
          D、生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素比值適中時(shí)促進(jìn)愈傷組織的形成,D正確.
          故選:B.

          點(diǎn)評(píng) 本題考查了植物組織培養(yǎng)的有關(guān)知識(shí),要求考生能夠識(shí)記植物組織培養(yǎng)的原理、過(guò)程、培養(yǎng)基的成分,掌握植物組織培養(yǎng)過(guò)程中激素杠桿原理的應(yīng)用,屬于考綱中識(shí)記層次的考查.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          13.下列有關(guān)生物膜上蛋白質(zhì)或酶的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
          A.植物根細(xì)胞膜上存在運(yùn)輸離子的蛋白質(zhì)
          B.植物葉肉細(xì)胞中液泡膜與高爾基體膜上的蛋白質(zhì)不同
          C.呼吸作用中,催化ATP合成的酶分布在線粒體內(nèi)膜上
          D.藍(lán)藻光合作用中,催化ATP合成的酶分布在類囊體膜上

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          12.某動(dòng)物種群含有80個(gè)個(gè)體,基因型AA、aa的個(gè)體數(shù)分別為30、10,由于某種原因從外地遷來(lái)20個(gè)基因型為Aa的個(gè)體,則該種群在自由交配的情況下,子一代中a的基因頻率和Aa的基因型頻率分別是( 。
          A.40%、48%B.50%、80%C.60%、48%D.54%、60%

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          8.將某綠色植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi),研究溫度對(duì)光合作用與呼吸作用的影響(其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的),實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量與釋放量(單位:mg/h)為指標(biāo).實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示.下列對(duì)表中數(shù)據(jù)分析正確的是(  )
          溫度(℃)5101520253035
          光照下吸收CO21.001.752.503.253.753.503.00
          黑暗中釋放CO20.500.751.001.502.253.003.50
          A.晝夜不停地光照,溫度在35℃時(shí)該植物不能生長(zhǎng)
          B.晝夜不停地光照,該植物生長(zhǎng)的最適宜溫度是30℃
          C.每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗,溫度20℃時(shí),該植物積累的有機(jī)物最多
          D.每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗,溫度30℃時(shí),該植物積累的有機(jī)物是溫度10℃時(shí)的2倍

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

          15.運(yùn)用生物技術(shù)實(shí)踐知識(shí)回答下列問(wèn)題:
          植物組織培養(yǎng)技術(shù)可實(shí)現(xiàn)優(yōu)良品種的快速繁殖,保持遺傳性狀的一致等優(yōu)點(diǎn),其基本過(guò)程為:外植體一愈傷組織一試管苗.
          (1)外植體接種前需要進(jìn)行消毒(填“消毒”或“滅菌”)處理,生物污染.由外植體形成愈傷組織的過(guò)程稱之為脫分化(去分化).從而防止微
          (2)培養(yǎng)基中需要添加瓊脂一作凝固劑,一般還需要添加植物激素如生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素.當(dāng)生長(zhǎng)素/細(xì)胞分裂素的比值高(填“高”“適中”“低”)時(shí)有利于根的分化,抑制芽的形成.
          (3)植物組織培養(yǎng)利用的原理是植物細(xì)胞的全能性.

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          5.某同學(xué)將必修與選修教材中細(xì)菌部分的知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié),得出下列結(jié)論,其中正確的有幾項(xiàng)( 。
          ①擬核由一條大型環(huán)狀DNA組成,不構(gòu)成染色體
          ②表面積與體積比很大,物質(zhì)交換迅速,代謝異常旺盛
          ③細(xì)胞質(zhì)中含許多核糖體,但無(wú)其他細(xì)胞器
          ④細(xì)胞壁堅(jiān)固,主要成分是糖類與蛋白質(zhì)
          ⑤單個(gè)或少數(shù)細(xì)菌在液體培養(yǎng)基中大量繁殖,可形成菌落,可作為菌種鑒定的依據(jù).
          A.2項(xiàng)B.3C.4項(xiàng)D.5項(xiàng)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          12.將新養(yǎng)的寵物狗的尿液涂抹到固定的地方,以后寵物狗都會(huì)到此地撒尿;公雞爭(zhēng)斗時(shí)雞冠發(fā)紫、羽毛豎起;小雞聽(tīng)到母雞的叫聲會(huì)跑到母雞身邊.以上分別屬于( 。
          A.化學(xué)信息、行為信息、行為信息B.物理信息、化學(xué)信息、行為信息
          C.化學(xué)信息、行為信息、物理信息D.化學(xué)信息、物理信息、行為信息

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

          9.用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法可以獲取轉(zhuǎn)基因抗病植物,回答有關(guān)問(wèn)題:
          (1)若該抗病基因取自某種真菌的CDNA文庫(kù),轉(zhuǎn)入植物細(xì)胞后,(能、否)能正常表達(dá).若想短時(shí)間內(nèi)得到大量的抗病基因,需用到PCR技術(shù),中文全稱為多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)引物,條件除了原料、能量、模板外還需要Taq(或熱穩(wěn)定DNA聚合).
          (2)某培養(yǎng)基中的卡那霉素會(huì)抑制愈傷組織細(xì)胞的生長(zhǎng),欲利用該培養(yǎng)基篩選已導(dǎo)入抗病基因的植物細(xì)胞,應(yīng)使構(gòu)建的基因表達(dá)載體中含有抗卡那霉素基因,作為基因標(biāo)記
          (3)農(nóng)桿菌是一種在土壤中生活的微生物,能在自然條件下感染裸子植物和雙子葉植物,其原因是該類植物受到損傷時(shí),傷口的細(xì)胞會(huì)分泌大量的酚類物質(zhì),吸引農(nóng)桿菌移向這些細(xì)胞.
          (4)Ti質(zhì)粒的T-DNA(可轉(zhuǎn)移的DNA)可整合到植物細(xì)胞中染色體DNA上,所以,構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),將目的基因插入到T-DNA序列中.用到的工具酶有限制酶和DNA連接酶.

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          科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年呂梁學(xué)院附屬高中高一下第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

          由n個(gè)堿基組成的基因,控制合成由1條多肽鏈組成的蛋白質(zhì),氨基酸的平均分子量為a,則該蛋白質(zhì)的分子量最大為( )

          A.na/6 B.na/3-18(n/3-1)

          C.na-18(n-1) D.na/6-18(n/6-1)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案