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        1. (09汕頭市一模)下列有關(guān)生物進(jìn)化的一般敘述中正確的是  

          A.有地理隔離才有生物進(jìn)化    

          B.有生物進(jìn)化才能形成生物多樣性

          C.種群的基因頻率改變意味著生物發(fā)生進(jìn)化

          D.生物進(jìn)化意味著肯定有新物種形成

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          (09汕頭市一模)(7分)在植物幼莖中,為什么背光側(cè)的生長(zhǎng)素多于向光側(cè)?可能的原因有三個(gè),一是向光側(cè)的生長(zhǎng)素合成較背光側(cè)少,二是向光側(cè)的生長(zhǎng)素分解較背光側(cè)快,三是向光側(cè)的生長(zhǎng)素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移。有人針對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行了探究。

          實(shí)驗(yàn)步驟:將生長(zhǎng)狀況相同的胚芽鞘尖端切下來,放在瓊脂切塊上,然后分別放在黑暗中和單側(cè)光下。其中c和d用生長(zhǎng)素不能透過的云母片將胚芽鞘分割。

          實(shí)驗(yàn)結(jié)果:如下圖所示。瓊脂塊下方的數(shù)字表示瓊脂塊所收集到的生長(zhǎng)素(IAA)的量。

           
           

           

           

           

           


          (1)將a、b、c、d 4組進(jìn)行比較,可以說明什么?

           

          (2)要達(dá)到實(shí)驗(yàn)的目的,僅有上述的4組實(shí)驗(yàn)是不夠的,至少還應(yīng)增加兩組實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)模仿上圖,在下面方框內(nèi)畫出簡(jiǎn)圖表示所增加兩組實(shí)驗(yàn)e和f的步驟。

           
           

           

           

           

           


          (3)如果所增加的e和f兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果為                                                              ,則可得出“單側(cè)光照使生長(zhǎng)素在背光側(cè)的分布比向光側(cè)的要多,是因?yàn)橄蚬鈧?cè)的生長(zhǎng)素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移的緣故”的結(jié)論。

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          科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

          (09汕頭市一模)(10分)微核由染色體的斷片或整條染色體形成,是真核細(xì)胞中的一種異常結(jié)構(gòu),呈圓形或橢圓形,游離于主核之外。微核往往由于細(xì)胞受輻射或化學(xué)藥物的作用而產(chǎn)生,“微核檢測(cè)”可用于了解化學(xué)物質(zhì)的遺傳毒性。

          某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了了解廚房油煙能否誘導(dǎo)微核,采集了某家庭40天中廚房抽油煙機(jī)內(nèi)積累的油煙冷凝物,用二甲基亞砜溶解后再用蒸餾水稀釋,配制了一系列濃度的油煙冷凝物溶液,各取等量加入燒杯A、B、C、D中;另取等量二甲基亞砜和蒸餾水加入燒杯E,取等量蒸餾水加入燒杯F。之后,將6個(gè)大小和生長(zhǎng)狀況相同、幼根已培養(yǎng)至1 cm的洋蔥,分別置于上述6種溶液中培養(yǎng)24h,然后再將洋蔥轉(zhuǎn)移到蒸餾水中繼續(xù)培養(yǎng)24h。24h后從每個(gè)洋蔥上隨機(jī)取4條根尖并按常規(guī)方法制作臨時(shí)裝片,在顯微鏡下觀察每個(gè)裝片上的1000個(gè)根尖細(xì)胞,計(jì)算其中出現(xiàn)微核的細(xì)胞數(shù)目(微核的千分率),結(jié)果如下表所示。

                        項(xiàng)  目

          組  別

          項(xiàng)目1

          細(xì)胞微核率(‰)

          項(xiàng)目2

          A

          50μg/ mL

          12.54

          13.50

          11.72

          13.00

           

          B

          100μg/ mL

          15.92

          15.00

          14.85

          14.91

           

          C

          200μg/ mL

          18.68

          16.22

          17.00

          18.00

           

          D

          300μg/ mL

          20.00

          20.20

          20.00

          18. 69

           

          E

          二甲基亞砜加蒸餾水

          3.77

          3.85

          4.00

          3.87

           

          F

          蒸餾水

          3.43

          3.60

          3.64

          4.00

           

          請(qǐng)分析回答:

          (1)為什么將洋蔥根尖在上述各種溶液中培養(yǎng)24h?                           。鏡檢的細(xì)胞應(yīng)該位于根尖          區(qū)而且處在細(xì)胞分裂         期。 

          (2)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在取得洋蔥根尖后,按“常規(guī)方法”制作裝片,這種常規(guī)方法的操作步驟可簡(jiǎn)略表示為                                                   

          (3)表中的項(xiàng)目2應(yīng)該是                          。

          (4)對(duì)A~D組而言,E組和F組中,哪一組是對(duì)照組?             。將E組和F組進(jìn)行比較,能說明                                                         。

          (5)該實(shí)驗(yàn)可得出什么結(jié)論?                                                   。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          (09汕頭市一模)光學(xué)顯微鏡是生物科學(xué)研究的重要工具之一。下列各項(xiàng)研究中應(yīng)用到光學(xué)顯微鏡的是

          A.摩爾根證明果蠅的白眼基因在X染色體上   

          B.恩格爾曼證明水綿細(xì)胞中O2由葉綠體在光下釋放

          C.薩姆納證明脲酶的化學(xué)成分是蛋白質(zhì)

          D.赫爾希和蔡斯證明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA

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          同步練習(xí)冊(cè)答案