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        1. 【題目】以下對(duì)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述中,正確的是

          A. 新物種只能在自然選擇中形成

          B. 物種是生物生存、繁衍、進(jìn)化的單位

          C. 個(gè)體差異大的種群具有更多的生存機(jī)會(huì)

          D. 種群基因頻率的改變必然導(dǎo)致新物種的形成

          【答案】C

          【解析】新物種除了能在自然選擇中形成外,也能在人工育種過(guò)程中,通過(guò)人工選擇形成,如利用二倍體培育成的四倍體,與原二倍體存在生殖隔離,屬于新物種,A項(xiàng)錯(cuò)誤;種群是生物生存、繁衍、進(jìn)化的單位,B項(xiàng)錯(cuò)誤;個(gè)體差異大即變異類型多的種群,適應(yīng)環(huán)境的能力較強(qiáng),具有更多的生存機(jī)會(huì),C項(xiàng)正確;種群基因頻率的改變必然導(dǎo)致生物進(jìn)化,但不一定形成新物種,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖表示植物光合作用的一個(gè)階段,下列各項(xiàng)敘述正確的是(
          A.該反應(yīng)的場(chǎng)所是葉綠體的類囊體
          B.C3生成C6H12O6需要[H]、ATP和多種酶
          C.提高溫度一定能進(jìn)C6H12O6的生成
          D.無(wú)光條件有利于暗反應(yīng)進(jìn)行

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下表表示不同生物膜中的蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和糖類的比例,其中最可能是細(xì)胞器膜的是

          選項(xiàng)

          蛋白質(zhì)%

          脂質(zhì)%

          糖類%

          A

          52

          48

          極少

          B

          49

          43

          8

          C

          46

          50

          4

          D

          42

          49

          9

          A. A B. B C. C D. D

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】秋水仙素能誘導(dǎo)多倍體的原理是( )

          A. 促進(jìn)細(xì)胞分裂 B. 促進(jìn)染色體復(fù)制

          C. 抑制紡錘體形成 D. 抑制著絲點(diǎn)分裂

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】做模擬孟德?tīng)栯s交實(shí)驗(yàn),用4 個(gè)大信封,按照下表分別裝入一定量的卡片。下列敘述正確的是

          A. “雄1”中Y、y 的數(shù)量與“雌1”中Y、y 的數(shù)量可以不相等

          B. 分別從“雄1”和“雌1”內(nèi)隨機(jī)取出1 張卡片,記錄組合類型,模擬基因的自由組合

          C. 分別從“雄1”和“雌2”內(nèi)隨機(jī)取出1 張卡片,記錄組合類型,模擬配子的隨機(jī)結(jié)合

          D. 每次分別從4 個(gè)信封內(nèi)隨機(jī)取出1 張卡片,記錄組合類型,重復(fù)20次,直到將卡片取完

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人在受到驚嚇時(shí),腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多,該激素可作用于心臟,使心率加快。下列敘述正確的是

          A. 該實(shí)例中反射弧是實(shí)現(xiàn)體液調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

          B. 該實(shí)例只包含神經(jīng)調(diào)節(jié)

          C. 腎上腺素通過(guò)血液運(yùn)輸?shù)叫呐K

          D. 腎上腺素作用的靶器官不包括心臟

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】伴隨著蛋白質(zhì)的水解過(guò)程,檢測(cè)氨基酸的氨基和羧基,它們的數(shù)量關(guān)系表現(xiàn)為( )

          A. 相等 B. 氨基多于羧基

          C. 氨基少于羧基 D. 很難預(yù)測(cè)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】chIL基因是藍(lán)細(xì)菌擬核DNA上控制葉綠素合成的基因。為研究該基因?qū)θ~綠素合成的控制,需要構(gòu)建缺失chIL基因的變異株。構(gòu)建過(guò)程如下圖所示,下列敘述不正確的是( )

          AchIL基因的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸

          B①②過(guò)程應(yīng)使用不同的限制性核酸內(nèi)切酶

          C.構(gòu)建的基因表達(dá)載體中應(yīng)含有起始密碼子和終止密碼子

          D.若操作成功,可用含紅霉素的培養(yǎng)基篩選出所需變異株

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)促胰液素的敘述不正確的是(  )

          A. 促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種動(dòng)物激素

          B. 促胰液素是小腸黏膜分泌的

          C. 促胰液素是通過(guò)專門的管道運(yùn)到胰腺的

          D. 促胰液素能促進(jìn)胰腺分泌胰液

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