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        1. 【題目】一個(gè)處于安靜狀態(tài)的人,在不同氣溫中皮膚血管血液的相對(duì)流量如下圖所示。下列分 析不正確的是

          A.皮膚血流量的變化受下丘腦的調(diào)節(jié)

          B. AB 段機(jī)體甲狀腺激素分泌增加

          C. CD 段皮膚血管收縮,汗腺分泌加強(qiáng)

          D. D 段以后需及時(shí)補(bǔ)充水和無(wú)機(jī)鹽

          【答案】C

          【解析】

          人是恒溫動(dòng)物,恒溫動(dòng)物在低溫環(huán)境中要減少散熱,增加產(chǎn)熱,而在高溫環(huán)境中,要減少產(chǎn)熱,增加散熱,這樣才能維持體溫相對(duì)穩(wěn)定。溫度感受器接受體內(nèi)、外環(huán)境溫度的刺激,通過(guò)下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞的活動(dòng),相應(yīng)地引起內(nèi)分泌腺、骨骼肌、皮膚血管和汗腺等組織器官活動(dòng)的改變,從而調(diào)整機(jī)體的產(chǎn)熱和散熱過(guò)程,使體溫保持在相對(duì)恒定的水平。皮膚是主要的散熱器官,在寒冷的刺激下,皮膚溫度感受器產(chǎn)生反射性的血管收縮反應(yīng),皮膚溫度下降,散熱量減少;在溫?zé)岬拇碳は,刺激皮膚中另一種溫度感受器產(chǎn)生反射性的血管舒張反應(yīng),血流量增加。

          A、下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞,而皮膚是主要的散熱器官,接受下丘腦的調(diào)節(jié),A正確;

          B、從25℃轉(zhuǎn)移至15℃,寒冷刺激皮膚中冷覺(jué)感受器,通過(guò)傳入神經(jīng)傳入下丘腦,下丘腦的

          某些細(xì)胞釋放促甲狀腺激素釋放激素,通過(guò)垂體門脈傳至垂體,使得垂體釋放促甲狀腺激素,

          再通過(guò)體液運(yùn)輸作用于甲狀腺,使得甲狀腺激素含量升高,代謝增強(qiáng),產(chǎn)熱增多,B正確;

          C、處于33℃環(huán)境中,皮膚血管舒張,血流量增大,汗液增多, 以此來(lái)增加散熱,C錯(cuò)誤;

          D、D段以后血流量持續(xù)增加,汗液增多,需及時(shí)補(bǔ)充水和無(wú)機(jī)鹽,D正確。

          故選C。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖表示某池塘鯉魚(yú)種群的增長(zhǎng)速率隨種群數(shù)量的變化曲線。下列說(shuō)法正確的是(

          A.該鯉魚(yú)種群數(shù)量變化呈“J”型增長(zhǎng)

          B.丁點(diǎn)時(shí)種群年齡組成為增長(zhǎng)型

          C.種群數(shù)量在丙點(diǎn)時(shí)可適當(dāng)捕撈

          D.丙、丁兩點(diǎn)時(shí),鯉魚(yú)種群數(shù)量相等

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】廣州增城出入境檢疫局曾從進(jìn)口物品中截獲入侵紅火蟻,若紅火蟻流入境內(nèi)適宜的環(huán)境中,剛開(kāi)始一段時(shí)間內(nèi),其種群增長(zhǎng)率曲線將是(

          A.B.

          C.D.

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】將新鮮胡蘿卜切成粗細(xì)相同的5cm長(zhǎng)條,隨機(jī)平均分為a、bc、d、ef組,取上述6組細(xì)條分別放在濃度不同的甘露醇溶液中,4h后測(cè)量每條胡蘿卜條的長(zhǎng)度,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示。以下有關(guān)分析正確的是(

          A.實(shí)驗(yàn)后,a組細(xì)胞的吸水量比b組少

          B.實(shí)驗(yàn)后,c組細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大于d

          C.實(shí)驗(yàn)后,f組細(xì)胞的吸水能力小于e

          D.該實(shí)驗(yàn)各組胡蘿卜條處理的時(shí)間應(yīng)相同

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖表示生物重要的儲(chǔ)能物質(zhì)A(糖類)水解后氧化分解的部分途徑,其中字母代表物質(zhì)、序號(hào)代表過(guò)程。下列敘述正確的是(

          A.若物質(zhì)X是葡萄糖、Y是丙酮酸,則物質(zhì)A是淀粉

          B.過(guò)程①②可發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,物質(zhì)M是酒精或乳酸

          C.過(guò)程③發(fā)生在線粒體中,物質(zhì)NATP

          D.過(guò)程①②有水的生成,過(guò)程③有[H]的消耗

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖表示某一基因型為AaBb的動(dòng)物個(gè)體的幾個(gè)細(xì)胞分裂示意圖數(shù)字代表染色體,字母代表染色體上帶有的基因.據(jù)圖判斷,正確的是

          A.3H標(biāo)記全部核DNA的精原細(xì)胞在不含放射性成分的培養(yǎng)基中培養(yǎng),則甲圖細(xì)胞中的核DNA均含放射性

          B.乙圖細(xì)胞表明該動(dòng)物發(fā)生了基因突變或基因重組

          C.甲圖細(xì)胞中12的片段交換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

          D.丙圖細(xì)胞含有2個(gè)染色體組,2對(duì)同源染色體

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖甲表示在適宜溫度和CO2濃度條件下,光照強(qiáng)度對(duì)某綠色植物光合作用強(qiáng)度的影響曲線,圖乙表示該植物葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)(圖中ab代表兩種氣體的體積,不考慮無(wú)氧呼吸),據(jù)圖回答問(wèn)題:

          1)自然條件下,影響P點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是________。

          2)若將甲圖中綠色植物從M點(diǎn)突然轉(zhuǎn)移至P點(diǎn)條件下,短時(shí)間內(nèi)C5含量將_______。升高溫度時(shí),M點(diǎn)將向_______(左或右)。

          3)甲圖中M點(diǎn)時(shí),細(xì)胞中能夠產(chǎn)生ATP的部位有____________。此時(shí),乙圖中應(yīng)去掉的箭頭有______(填字母)。甲圖中植物光合作用單位時(shí)間內(nèi)固定的二氧化碳最大值是_______mol/h。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】沙打旺,一種優(yōu)質(zhì)牧草,抗旱、耐鹽堿、耐瘠薄。某地為治理荒山,大面積種植沙打旺后任其自然生長(zhǎng)。下圖是連續(xù)多年對(duì)沙打旺種群的研究結(jié)果。回答下列問(wèn)題:

          1)研究過(guò)程中常采用_____方法估算種群密度, 該方法的關(guān)鍵是_____

          20— 2 年內(nèi)沙打旺種群增長(zhǎng)曲線近于_______ 型增長(zhǎng)。第_______ 年起,沙打旺達(dá)到種群的 K 值。 6 年的沙打旺種群的年齡組成為______

          3)欲預(yù)測(cè) 12 年后的種群數(shù)量變化趨勢(shì),應(yīng)統(tǒng)計(jì) 種群的_____。

          4)數(shù)年后,鼠害猖獗,通過(guò)標(biāo)志重捕法調(diào)查田鼠種群密度。在1hm2范圍內(nèi),第一次捕獲標(biāo)記 40 只田鼠,第二次捕獲 30 只,其中有標(biāo)記的15 只。該種群密度是_____/hm2。若標(biāo)記的田鼠部分被鼬捕食,則會(huì)導(dǎo)致種群密度估算結(jié) _____

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某地的蝸牛被突然隆起的山丘分隔成兩個(gè)種群。若干年后,兩個(gè)種群的個(gè)體在形態(tài)上發(fā)生了明顯變化。后來(lái)山丘消失,消除了兩個(gè)種群間的地理隔離。種群演變過(guò)程如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是(

          A.b1→b2發(fā)生了定向變異B.d1d2一定是兩個(gè)新物種

          C.c1→c2種群的基因頻率發(fā)生改變D.ac2之間一定產(chǎn)生了生殖隔離

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