【題目】關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述，正確的是（ ）
①凡是細(xì)菌、真菌都是分解者 ②凡是自養(yǎng)型生物都是生產(chǎn)者 ③植物都是生產(chǎn)者 ④動(dòng)物都是消費(fèi)者 ⑤異養(yǎng)型生物都是消費(fèi)者
A．② B．②③ C．③④ D．②⑤
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】調(diào)查某地烏鴉連續(xù)10年的種群數(shù)量變化，圖中λ表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)，下列分析正確的是 （ ）
A．烏鴉的種群密度采用樣方法調(diào)查
B．第3年和第9年的烏鴉種群數(shù)量相同
C．第6年以前烏鴉種群數(shù)量進(jìn)行 “J”型增長(zhǎng)
D．第9～10年的烏鴉種群數(shù)量最小
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】科學(xué)家常用成熟的哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞作材料來(lái)研究細(xì)胞膜的組成，是因?yàn)椋ā 。?/span>
A. 成熟的哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞膜在顯微鏡下容易觀察到
B. 成熟的哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞比其他細(xì)胞容易在水中漲破
C. 成熟的哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞比其他細(xì)胞容易獲取
D. 成熟的哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞沒(méi)有核膜和細(xì)胞器膜
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】為了驗(yàn)證胚芽鞘尖端確實(shí)能產(chǎn)生某種促進(jìn)生長(zhǎng)的物質(zhì)，用胚芽鞘和瓊脂塊等材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是：
A. 完整胚芽鞘分別置于單側(cè)光照射和黑暗條件下
B. 胚芽鞘尖端和未處理的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)
C. 未放過(guò)尖端的瓊脂塊和放過(guò)尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)
D. 胚芽鞘尖端和置于胚芽鞘尖端一段時(shí)間后的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】一對(duì)夫婦及他們的父母都正常，但夫婦雙方都有親生兄弟為白化病，他們生白化病孩子的幾率是（ ）
A．1/9 B．1/4 C．1/36 D．1/81
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖表示某種農(nóng)作物品種①和②培育出⑥的幾種方法，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （ ）
A．培育品種⑥的最簡(jiǎn)捷途徑是Ⅰ→V
B．通過(guò)Ⅱ→Ⅳ過(guò)程最不容易到達(dá)目的
C．通過(guò)Ⅲ→Ⅵ過(guò)程的原理是染色體變異
D．過(guò)程Ⅵ常用一定濃度的秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀單因子雜交實(shí) 驗(yàn)中，F1測(cè)交后代性狀分離比1：1反映的是
A.F1的基因型比例
B.F1的表現(xiàn)型比例
C.F1產(chǎn)生的兩種基因型的配子比例
D.F1產(chǎn)生的雌配子與雄配子的比例
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】以下關(guān)于病毒的敘述正確的是
A. 病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B. 病毒只有依賴活細(xì)胞才能繁殖和生活
C. 病毒既不屬于原核生物也不屬于真核生物
D. 病毒屬于生命系統(tǒng)的層次中最小的一個(gè)層次
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