下列有關(guān)種群的敘述不正確的是( )
A．種群是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位
B．種群中全部個(gè)體的基因組成了這個(gè)種群的基因庫(kù)
C．種群中各年齡期個(gè)體數(shù)目比例適中，則該種群的密度在一定時(shí)間內(nèi)會(huì)明顯變大
D．種群增長(zhǎng)率在種群的“S”型增長(zhǎng)曲線的各階段是不同的
名師金手指領(lǐng)銜課時(shí)系列答案
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
種群是指生活在同一地點(diǎn)的同種生物的一群個(gè)體。下列有關(guān)種群的敘述不正確的是（ ）
A、種群通過(guò)地理隔離可能達(dá)到生殖隔離
B、年齡組成是預(yù)測(cè)種群密度的重要因素
C、在種群內(nèi)常因爭(zhēng)奪食物而發(fā)生競(jìng)爭(zhēng)
D、湖泊內(nèi)的全部魚不是一個(gè)種群也不能看作群落
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
下列有關(guān)種群的敘述不正確的是 （ ）
A.種群是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位
B．種群中所有個(gè)體的全部基因組成了這個(gè)種群的基因庫(kù)
C．種群中各年齡個(gè)體數(shù)目比例適中，則該種群的密度在一定時(shí)間內(nèi)會(huì)明顯增大
D．種群研究的核心問(wèn)題是種群數(shù)量的變化規(guī)律
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源：2015屆江西鷹潭一中高二上期第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關(guān)種群的敘述不正確的是( )
A．種群是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位
B．種群中全部個(gè)體的基因組成了這個(gè)種群的基因庫(kù)
C．種群中各年齡期個(gè)體數(shù)目比例適中，則該種群的密度在一定時(shí)間內(nèi)會(huì)明顯變大
D．種群增長(zhǎng)速率在種群的“S”型增長(zhǎng)曲線的各階段是不同的
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源：2013屆福建省高二下學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關(guān)種群的敘述不正確的是
A．種群是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位
B．種群中全部個(gè)體的基因組成了這個(gè)種群的基因庫(kù)
C．種群中各年齡期個(gè)體數(shù)目比例適中，則該種群的密度在一定時(shí)間內(nèi)會(huì)明顯變大
D．種群增長(zhǎng)率在種群的“S”型增長(zhǎng)曲線的各階段是不同的
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源：2010年甘肅省高二上學(xué)期第二階段考試生物（蘭天班）試卷 題型：選擇題
下列有關(guān)種群的敘述不正確的是 （ ）
A．種群是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位
B．種群中的全部個(gè)體的基因組成了這個(gè)種群的基因庫(kù)
C．種群中各年齡個(gè)體數(shù)目比例適中，則該種群的密度在一定時(shí)間內(nèi)會(huì)明顯變大
D．種群增長(zhǎng)率在種群的“S”型增長(zhǎng)曲線的各階段是不同的
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com