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        1. 【題目】圖1所示為人的一對(duì)性染色體,X和Y染色體有一部分是同源的(圖中Ⅰ片段),另一部分是非同源的(圖中的Ⅱ—1,Ⅱ—2片段)。圖2—圖6是該染色體上基因突變引起的遺傳病。據(jù)此回答下列問(wèn)題。

          (1)人類遺傳病包括三種主要類型,其中可能通過(guò)基因診斷確定是否患病的有______________

          (2)圖2—圖6所示遺傳病,致病基因可能位于Ⅱ—1的有_____________

          (3)圖5中若致病基因是位于1上,則11號(hào)的基因型(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示)是____________;如果10、11號(hào)再生育一個(gè)孩子,這個(gè)孩子的發(fā)病率(填“是”或“否”)____________存在性別差異。

          (4)圖2和圖5家庭中都不攜帶對(duì)方家庭的致病基因;若1不攜帶該家庭的致病基因,則3與12婚配,其后代不患病的概率是________________________。

          【答案】 單基因遺傳病、多基因遺傳病 圖2、圖3、圖4 XaYA 存在 100%

          【解析】試題分析:1、根據(jù)圖1分析,Ⅰ為XY染色體的同源區(qū)段,Ⅱ-1為伴X遺傳,Ⅱ-2為伴Y遺傳。

          2、圖2符合“無(wú)中生有為隱性”,可能是常染色體上隱性或伴X隱性遺傳。

          3、圖3不符合伴Y遺傳,其它情況都有可能。

          4、圖4不符合伴X顯性遺傳,其他情況都有可能。

          5、圖5符合“有中生無(wú)為顯性,顯性遺傳看女病,女病男正非伴性”,屬于同源區(qū)段上顯性遺傳。

          6、圖6符合“無(wú)中生有為隱性,隱性遺傳看男病,男病女正非伴性”,屬于同源區(qū)段上隱性遺傳病。

          (1)遺傳病的種類包括三種,即單基因遺傳病、多基因遺傳病、染色體遺傳病,其中單基因遺傳病、多基因遺傳病可通過(guò)基因診斷確定是否患病。

          (2)若致病基因是位于Ⅱ-1上,即屬于伴X染色體上顯(或隱)性遺傳病,據(jù)試題分析可知符合該遺傳方式的圖有圖2、圖3、圖4。

          (3)圖5中遺傳病為顯性遺傳病,兩個(gè)親本都是雜合子,其基因型可能為XAXa和X AYa 或XAXa和XaYA.10、11的女兒不患病,基因型為XaXa,所以10、11的基因型應(yīng)該為XAXa和XaYA.如果10、11號(hào)再生育一個(gè)孩子,這個(gè)孩子的發(fā)病率與性別有關(guān),女兒的發(fā)病率為50%,男孩的發(fā)病率為100%。

          (4)由于3號(hào)攜帶該家庭的顯性致病基因,在12號(hào)體內(nèi)只有相應(yīng)的顯性正;颍12號(hào)未攜帶該家庭的顯性致病基因,故他們的孩子全部正常。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】光合細(xì)菌在有光照缺氧的環(huán)境中能利用光能進(jìn)行光合作用,同化CO2生成有機(jī)物,與綠色植物在進(jìn)行光合作用時(shí)以H2O作為供氫體不同的是,它們的供氫體是HS。以下關(guān)于光合細(xì)菌說(shuō)法正確的是

          A光合作用的場(chǎng)所是葉綠體

          B光合作用過(guò)程中不產(chǎn)生02

          C能夠進(jìn)行有氧呼吸

          D利用H2S作為原料,其光合作用的產(chǎn)物不可能是糖類

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】有關(guān)圖中蛋白質(zhì)的敘述,正確的是

          A. 此蛋白質(zhì)有3條肽鏈

          B. 共有95個(gè)肽鍵

          C. 形成此蛋白質(zhì)時(shí),共減少分子質(zhì)量1764

          D. 此蛋白質(zhì)的R基中共含有23個(gè)氨基

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖表示有關(guān)生物大分子的簡(jiǎn)要概念圖,下列敘述正確的是( )

          A. 若B為葡萄糖,則C在動(dòng)物細(xì)胞中可能為乳糖

          B. 若C為RNA,則B為核糖核苷酸,A為C、H、O、N

          C. 若C具有信息傳遞、運(yùn)輸、催化等功能,則B可能為氨基酸

          D. 若B為脫氧核苷酸,則C可能存在于線粒體、葉綠體、染色體、核糖體中

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】水是生命之源,下列關(guān)于水的敘述,錯(cuò)誤的是(

          A.結(jié)合水一般不直接參與代謝作用,它是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要成分

          B.種子萌發(fā)初期,結(jié)合水/自由水比值不斷增大,細(xì)胞代謝也隨之增強(qiáng)

          C.生物體內(nèi)的水主要以自由水形式存在

          D.冬天,雪松體內(nèi)的結(jié)合水含量增多,自由水含量減少,提高了抗凍的能力

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】結(jié)合下表信息,相關(guān)敘述正確的是

          (“+”表示有利、“—”表示有害)

          A. Ⅰ表示的兩個(gè)物種之間不會(huì)發(fā)生共同進(jìn)化

          B. Ⅱ可以表示T2噬菌體和大腸桿菌的關(guān)系

          C. Ⅲ表示的物種1和物種2只能是消費(fèi)者

          D. Ⅳ關(guān)系中物種2較物種1同化的能量多

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)據(jù)圖分析:

          (1)比較該圖A、B兩部分,高等動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)不含有的細(xì)胞器有_____(填標(biāo)號(hào)).若B是衣藻細(xì)胞,其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器除圖中所示外,還應(yīng)有_____.若B是藍(lán)藻細(xì)胞,其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器則只有_____

          (2)若A是昆蟲(chóng)的肌細(xì)胞,則該細(xì)胞中的細(xì)胞器[]_____較多,因?yàn)樵摷?xì)胞的生理活動(dòng)需要_____多.

          (3)若B是紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞的一部分,則色素主要存在于[]_____.如果是植物的根毛細(xì)胞,則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[]_____

          (4)若在高倍顯微鏡下觀察⑥需用_____染液著色,用B作觀察⑥的實(shí)驗(yàn)材料是否可以?_____,原因_____

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】食物鏈、食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是沿著此渠道進(jìn)行的.假如在某溫帶草原上存在如圖的食物網(wǎng).請(qǐng)分析回答:

          (1)該生態(tài)系統(tǒng)的成分中,草屬于_____,貓頭鷹屬于_________

          (2)該食物網(wǎng)的各種生物中,含有能量最多的是____.該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源是_________,其能量流動(dòng)的特點(diǎn)是_________________

          (3)在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中,碳元素以_________形式在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境中進(jìn)行循環(huán),生產(chǎn)者通過(guò)____作用使碳元素進(jìn)入到生物群落中,各種生物通過(guò)_____作用使碳元素回到無(wú)機(jī)環(huán)境中.

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】活細(xì)胞內(nèi)合成酶的原料是(
          A.脂肪酸
          B.核苷酸
          C.氨基酸
          D.氨基酸或核苷酸

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