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        1. 【題目】右圖為細胞間信息傳遞的幾種模式示意圖,據(jù)圖判斷 下列描述正確的是

          A. 若細胞1產(chǎn)生的激素是胰高血糖素,則靶細胞接受信號后,將把葡萄糖轉化為糖原

          B. 興奮只能由細胞2傳遞到細胞3,不能反向傳遞

          C. 若細胞2可分泌促性腺激素釋放激素,其作用的靶 細胞是性腺細胞

          D. 若細胞3受到刺激產(chǎn)生興奮時,興奮部位膜外Na+流入膜內,運輸方式為協(xié)助擴散

          【答案】D

          【解析】胰高血糖素促進肝糖原分解為葡萄糖,A項錯誤;興奮只能由一個神經(jīng)元的軸突傳到下一個神經(jīng)元的胞體或樹突,興奮只能由細胞3傳遞到細胞2,不能反向傳遞,B項錯誤;促性腺激素釋放激素作用的靶細胞是垂體細胞,C項錯誤;細胞3受到刺激產(chǎn)生興奮時,興奮部位膜外Na+通過離子通道流入膜內,運輸方式為協(xié)助擴散,D項正確。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】甲病和乙病均為單基因遺傳病,某家族遺傳家系圖如下,其中Ⅱ﹣4不攜帶甲病的致病基因.下列敘述正確的是(
          A.甲病為常染色體隱性遺傳病,乙病為伴 X 染色體隱性遺傳病
          B.Ⅱ﹣4與Ⅲ﹣5的基因型相同的概率為
          C.Ⅱ﹣3與Ⅱ﹣4的后代中理論上共有9種基因型和4種表現(xiàn)型
          D.若Ⅲ﹣7 的性染色體組成為XXY,則產(chǎn)生異常生殖細胞的最可能是其母親

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】醫(yī)生給病人輸液時,常把藥劑溶解于生理鹽水(0.9%的NaCl溶液)中,而不是溶解于蒸餾水中,這是因為(  )

          A. 蒸餾水不含營養(yǎng)物質

          B. 無機鹽在生物體的生命活動中是不可缺少的

          C. 蒸餾水可增大細胞中自由水的比例,使細胞代謝加快,加劇病情

          D. 生理鹽水能維持細胞滲透壓的穩(wěn)定,防止細胞因過度吸水而漲破

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動的過程圖解,請據(jù)圖回答下列問題:
          (1)圖中的箭頭是不應存在的(填序號).
          (2)初級消費者自身生命活動所消耗的能量是(填序號).
          (3)圖中所指的是 , E代表的成分是
          (4)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的渠道是
          (5)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】一棵蘋果樹的結果層次是

          A細胞-組織-器官-個體

          B細胞-組織-系統(tǒng)-個體

          C細胞-器官-系統(tǒng)-個體

          D細胞-器官-組織-個體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖甲為葉綠體結構模式圖,圖乙是從圖甲中取出的部分結構放大圖.下列相關敘述,正確的是( 。
          A.圖乙所示結構取自圖甲中的①或③
          B.與光合作用有關的酶全部分布在圖乙所示結構上
          C.圖乙所示的結構是合成H+并消耗ATP的場所
          D.葉綠體以圖甲③的形式擴大膜的表面積

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】無胸腺裸鼠是一種無毛變異小鼠,先天性無胸腺,常作為醫(yī)學生物學研究中的實驗動物。下列表述中錯誤的是

          A無胸腺裸鼠具有正常的體液免疫功能

          B無胸腺裸鼠應飼養(yǎng)在無菌環(huán)境中

          C無胸腺裸鼠對異體組織無排斥反應

          D人類癌細胞可在無胸腺裸鼠體內增殖

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關人腦功能的說法錯誤的是( )

          A. 語言功能是人腦特有的高級功能

          B. 大腦皮層V區(qū)受損患者不能寫字

          C. 腦中高級中樞可對脊髓中相應低級中樞進行調控

          D. 腦干內存在許多維持生命的重要中樞,如呼吸中樞

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖1是某農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結構模式圖.請據(jù)圖回答:
          (1)該農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是 . 沼氣池中的微生物在該生態(tài)系統(tǒng)中的主要功能是
          (2)圖1中能量流向人體內的途徑有(用圖中字母表示).
          (3)能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能,生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點是 . 最高營養(yǎng)級的能量去向與其他營養(yǎng)級的區(qū)別是
          (4)若在該系統(tǒng)中存在如圖2所示的食物網(wǎng),將C的食物比例由A:B=1:1調整為2:1,C的食量不變,能量傳遞效率按10%計算,該生態(tài)系統(tǒng)能承載C的數(shù)量約是原來的倍(精確到百分位).
          (5)這種農業(yè)生產(chǎn)模式在設計上的科學合理性主要在于:從人類需要出發(fā),通過 , 提高生產(chǎn)效益,減少環(huán)境污染.

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