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        1. 【題目】如圖為一對雌雄果蠅體細(xì)胞的染色體圖解,其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色體,基因A、a分別控制紅眼、白眼,基因D、d分別控制長翅、殘翅.請據(jù)圖回答:
          (1)由圖可知,果蠅體細(xì)胞中有個(gè)染色體組.
          (2)圖中雄果蠅的基因型可寫成 , 該果蠅經(jīng)減數(shù)分裂可以產(chǎn)生種配子.
          (3)若這一對雌雄果蠅交配,F(xiàn)1的雌果蠅中雜合子所占的比例是;若僅考慮果蠅的翅型遺傳,讓F1的長翅果蠅自由交配,則F2的長翅果蠅中純合子所占的比例是

          【答案】
          (1)2
          (2)DdXaY;4
          (3)
          【解析】解:(1)由圖可知,果蠅體細(xì)胞中有8條染色體,4對同源染色體,2個(gè)染色體組.(2)圖中雄果蠅的基因組成為DdXaY;該雄果蠅經(jīng)減數(shù)分裂可以產(chǎn)生4種配子,即DXa、dY、DY、dXa.(3)圖中雄果蠅的基因組成為DdXaY,雌果蠅的基因型是DdXAXa,則F1的雌果蠅中純合子的比例為 ,所以雜合子所占的比例是 ;若僅考慮果蠅的翅型遺傳,讓F1的長翅果蠅( DD、 Dd)自由交配,則F2的長翅果蠅基因型及比例是DD 、Dd ,所以F2的長翅果蠅純合子所占的比例是

          所以答案是:(1)2;(2)DdXaY;4;(3) ;

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于使用高倍顯微鏡觀察細(xì)胞實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是

          A. 調(diào)節(jié)反光鏡使視野變亮后,將裝片置于載物臺(tái)上

          B. 將低倍鏡下的清楚物像移至視野中央后,再換用高倍鏡

          C. 與低倍鏡下的觀察相比較,換用高倍物鏡后的視野變暗

          D. 換用高倍物鏡后,要調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋直至物像清蜥

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為人體細(xì)胞中基因控制蛋白質(zhì)合成過程的部分示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
          A.圖示過程主要發(fā)生在細(xì)胞核中
          B.該過程需要核糖核苷酸、酶和ATP等
          C.圖中①和②在分子組成上是相同的
          D.如果①發(fā)生改變,生物的性狀不一定改變

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示某高等植物體內(nèi)的生理過程,有關(guān)分析正確的是()

          A. 階段Ⅰ生成的NADPH將作為還原劑固定二氧化碳

          B. 能夠在葉肉細(xì)胞生物膜上進(jìn)行的生理過程有Ⅱ、Ⅲ

          C. 階段Ⅲ可為細(xì)胞吸收Mg2+、Ca2+、PO43- 等離子提供動(dòng)力

          D. 過程④、⑤進(jìn)行的場所分別是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列對細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功齙的描述,正確的是

          A. 細(xì)胞壁對所有生物的細(xì)胞有支持和保護(hù)作用

          B. 細(xì)胞內(nèi)各神細(xì)胞器之間各司其職,互不聯(lián)系

          C. 細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界,維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定

          D. 細(xì)胞核位于細(xì)胞的正中央,所以它是細(xì)胞的控制中心

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是

          A. 果脯在腌制中慢慢變甜,是細(xì)胞被動(dòng)吸收糖分的結(jié)果

          B. 相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)都可以通過被動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞

          C. 水稻細(xì)胞吸收SiO44-屬于主動(dòng)運(yùn)輸,需要膜上載體的協(xié)助

          D. 大分子物質(zhì)需要載體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)才能進(jìn)入細(xì)胞,且消耗能量

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于酶的敘述,正確的是

          A. 酶與反應(yīng)底物結(jié)合后立即變性失活

          B. 酶的保存需要低溫及適宜的pH

          C. 酶為化學(xué)反應(yīng)提供能量從而加快反應(yīng)速率

          D. 組成酶的基本單位之間都是通過肽鍵連接的

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)以及T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是

          A. 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是一致的

          B. 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都用到了同位素標(biāo)記法

          C. 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都能得出“DNA是主要的遺傳物質(zhì)”的結(jié)論

          D. 第一個(gè)實(shí)驗(yàn)不能證明遺傳物質(zhì)是DNA,而后者可以證明

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】乙酰膽堿在脊椎動(dòng)物骨骼肌神經(jīng)肌肉接頭處是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì),能特異性地作用于各類膽堿受體,引起受體膜產(chǎn)生動(dòng)作電位.當(dāng)人體被銀環(huán)蛇咬了后會(huì)引起機(jī)體出現(xiàn)一系列反應(yīng).下圖甲是a﹣銀環(huán)蛇毒引發(fā)機(jī)體免疫效應(yīng)的部分示意圖,圖乙是a﹣銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的部分示意圖.

          請分析回答:
          (1)圖甲中細(xì)胞①的名稱是 , 物質(zhì)A是 , 細(xì)胞③通過過程產(chǎn)生細(xì)胞④⑤.
          (2)在圖甲的①﹣⑤細(xì)胞中,不能識(shí)別a﹣銀環(huán)蛇毒的細(xì)胞代號(hào)是(填代號(hào)),物質(zhì)B與a﹣銀環(huán)蛇毒結(jié)合的場所是
          (3)當(dāng)興奮傳導(dǎo)到圖乙⑥處時(shí),其膜內(nèi)的電位變化情況是 . 由圖乙可知,a﹣銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的原因是
          (4)在野外工作的科研人員,為防止銀環(huán)蛇傷害,一般要進(jìn)行預(yù)防接種.圖丙曲線A,B分別表示甲、乙兩人第一次注射a﹣銀環(huán)蛇毒的抗體血清、a﹣銀環(huán)蛇毒疫苗后血液中的a﹣銀環(huán)蛇毒的抗體含量,請?jiān)冢ù痤}卡相應(yīng))圖中分別畫出第二次兩人均注射等量a﹣銀環(huán)蛇毒疫苗后血液中a﹣銀環(huán)蛇毒的抗體含量變化曲線(曲線的線型按A,B線型).

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          同步練習(xí)冊答案