下列生物細胞在分裂過程中，看不到染色體出現(xiàn)和復制的是
A．大腸桿菌、藍藻 B．酵母菌、草履蟲
C．水螅、團藻 D．蛙、蛔蟲
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源：新教材新學案 生物①必修 分子與細胞（配人教版） 人教版 題型：013
有人做過這樣的實驗，把變形蟲的核從其體內取出，觀察無核變形蟲的一系列生理變化的特點，推測出a～d四個現(xiàn)象，并提出相應的推測理由①～④。下列組合中，推測現(xiàn)象和理由均正確的是
推測現(xiàn)象：a．失去核的變形蟲，雖然停止伸出偽足，但在幾天后核就再生，能正常活動。b．失去核的變形蟲，細胞質功能逐漸衰退，幾天內將死亡。c．失去核的變形蟲，雖然反復進行數(shù)次無絲分裂，但結果還是死亡。d．除去核以后，細胞質活動反而暫時增強，因此細胞分裂變得更加旺盛。
推測理由：①許多生物器官都有再生能力，核也能再生。②如果沒有核，就沒有合成蛋白質所必需的核酸。③沒有核的細胞質，也殘存著分裂的能力。④核能抑制細胞的分裂過程。
A．a－①
B．b－②
C．c－③
D．d－④
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科目：高中生物 來源：2014屆吉林大學附屬中學高三上期第一次摸底考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
在生物實驗中，實驗時間的控制至關重要，甚至會影響實驗結果。下列有關實驗時間控制的分析不合理的是
A．觀察植物質壁分離和復原實驗，洋蔥鱗片葉表皮細胞在0.3g/mL蔗糖溶液中時間不宜過長，否則細胞會死亡
B．1864年，德國科學家薩克斯將綠色葉片放置在暗處的時間不宜過短，否則葉片中淀粉會未耗盡
C．噬菌體侵染細菌的實驗中，用32P標記的噬菌體侵染未標記的細菌保溫時間不宜過短，否則會有部分大腸桿菌裂解，釋放出子代噬菌體
D．觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂實驗，解離液解離根尖的時間不宜過短，否則壓片時細胞不易相互分散開
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解
Ⅰ. （9分）(除注明外，每空1分)
下表是植物細胞分裂素發(fā)現(xiàn)過程中的幾個主要歷程。請據(jù)此作答。
| 歷程 | 時間 | 科學家 | 科學事實 |
| ① | 1954年 | 斯庫格等 | 一定條件下腺嘌呤能促進細胞分裂 |
| ② | 1955年 | 米勒等 | 將存放了4年的鯡魚精細胞的DNA，加入到煙草髓組織的培養(yǎng)基中，能誘導細胞分裂。 |
| ③ | 1956年 | 斯庫格等 | 用新提取的鯡魚精細胞DNA，不能促進細胞分裂；但在pH＜4的條件下進行高壓滅菌處理后，卻能促進細胞分裂。從處理物中分離出這種活性物質，并命名為“激動素”。 |
| ④ | 1963年 | 萊撒姆 | 從未成熟的玉米籽粒中分離出類似于“激動素”的促進細胞分裂的物質，命名為“玉米素”，其生理活性高于“激動素”。 |
（1）DNA徹底水解的產(chǎn)物是______________。
（2）“激動素”______________（“屬于”或“不屬于”）植物激素。理由是______________。
（3）從②和③分析，“激動素”可能是______________（物質）。請寫出對此加以驗證的簡要實驗思路：將____________________加入煙草髓組織的培養(yǎng)基中，觀察結果。(2分)
（4）植物體合成細胞分裂素的主要部位是____________，細胞分裂素與____________（激素）存在拮抗作用。
（5）在植物組織培養(yǎng)中，通過調整細胞分裂素與________________（激素）的比例，可誘導愈傷組織形成完整的植株。
Ⅱ.（9分）請回答下列生物技術方面的問題：
（1）測定亞硝酸鹽含量的操作程序是：①配制溶液；②______________；③制備樣品處理液；④___________。泡菜發(fā)酵過程中產(chǎn)生的亞硝酸鹽在鹽酸酸化條件下，與對氨基苯磺酸的反應產(chǎn)物能與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽偶聯(lián)成______________色化合物。
（2）固定化酶是從20世紀60年代迅速發(fā)展起來的一種技術。東北農業(yè)大學科研人員利用雙重固定法，即采用戊二醛作交聯(lián)劑(使酶相互連接)，海藻酸鈉作為包埋劑來固定小麥酯酶，研究固定化酶的性質，并對其最佳固定條件進行了探究。下圖顯示的是部分研究結
果 (注：酶活力為固定化酶催化化學反應的總效率，包括酶活性和酶的數(shù)量)。
①酶的固定化技術的應用最主要的目的是_______________________。
②從對溫度變化適應性和應用范圍的角度分析，甲圖所示結果可以得出的結論是__________________________________________________________________。
③乙圖曲線表明濃度為____________的海藻酸鈉包埋效果最好。
④研究人員固定小麥酯酶不采用海藻酸鈉直接包埋，而是同時用戊二醛作交聯(lián)劑，這是因為___________________________________________________。
⑤根據(jù)介紹，科研人員所采用的固定化技術可用下圖中的______ 表示。
(3)上右圖為某同學利用海藻酸鈉固定小麥酯酶的實驗結果，出現(xiàn)此結果的可能原因不包括_________
A．海藻酸鈉濃度過高
B．酵母細胞已經(jīng)死亡
C．注射器中的溶液推進速度過快
D．注射器距離CaCl2溶液液面太近
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科目：高中生物 來源： 題型：
某生物的基因型是AaBb，右圖是其體內一個正在進行減數(shù)分裂的細胞示意圖。下列說法正確的是( )
A．該細胞含有一個染色體組
B．該細胞肯定發(fā)生過交叉互換和染色體變異
C．A與a的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
D．減數(shù)第二次分裂出現(xiàn)差錯可能產(chǎn)生基因型為Aabb的細胞
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