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        1. 【題目】如圖為實驗室培養(yǎng)和純化大腸桿菌過程中的部分操作步驟,下列說法不正確的是( )

          A. ①步驟使用的培養(yǎng)基已經(jīng)滅菌并調(diào)節(jié)過pH

          B. ②步驟接種環(huán)經(jīng)火焰滅菌后應趁熱快速挑取菌落

          C. ④中每次劃線前后都需要對接種環(huán)進行灼燒處理

          D. ①②③步驟操作時都需要在酒精燈火焰旁進行

          【答案】B

          【解析】①步驟為倒平板,使用的培養(yǎng)基已經(jīng)滅菌并調(diào)節(jié)過pH,A項正確;②步驟為接種,接種環(huán)經(jīng)火焰滅菌后應冷卻后再挑取菌落,以防高溫殺死大腸桿菌,B項錯誤;④中每次劃線前后對接種環(huán)進行灼燒處理是為了殺死接種環(huán)上殘留的菌種,使劃線時接種環(huán)上的菌種直接來源于上次劃線的末端,從而通過劃線次數(shù)的增加,使每次劃線時菌種的數(shù)目逐漸減少,以便得到菌落,C項正確;①②③步驟操作時都需要在酒精燈火焰旁進行防止被雜菌污染,D項正確。

          第一次操作

          每次劃線之前

          劃線結(jié)束

          目的

          殺死接種環(huán)上原有的微生物

          殺死上次劃線后接種環(huán)上殘留的菌種,使下次劃線的菌種直接來源于上次劃線的末端,使每次劃線菌種數(shù)目減少

          殺死接種環(huán)上殘存的菌種,避免細菌污染環(huán)境和感染操作者

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】無論是植物細胞,還是動物細胞,都可以利用一定的方法誘導融合,可用模型圖表示細胞融合技術的一些過程,有關敘述錯誤的是

          A. 若該過程表示植物原生質(zhì)體的融合,則甲、乙細胞可用酶解法獲取

          B. 若該過程表示動物細胞融合,可用滅活的病毒誘導

          C. 若該過程表示制備單克隆抗體,則丙細胞是雜交瘤細胞

          D. 以上三個過程體現(xiàn)了細胞的全能性

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為細胞核結(jié)構模式圖,下列有關敘述不正確的是

          A. ①主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,在細胞分裂不同時期呈現(xiàn)不同狀態(tài)

          B. ②是產(chǎn)生核糖體、mRNA和合成蛋白質(zhì)的場所

          C. ③在細胞周期中發(fā)生周期性變化,其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)

          D. 蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)通過核孔進出細胞核需要消耗能量

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】已知某生物體細胞有20DNA分子,其中1DNA分子有36000個堿基,則由該DNA分子控制合成的多肽鏈中,最多有多少種氨基酸( )

          A. 6000 B. 4000 C. 20 D. 12000

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖甲、乙分別表示某種生物細胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖,圖丙表示有絲分裂中不同時期每條染色體上分子數(shù)變化。請根據(jù)下圖回答問題:

          (1)圖甲為________(填“植物”或“動物”)細胞有絲分裂________期圖,圖中“1”所示的結(jié)構為________

          (2)圖甲所示細胞中的染色體數(shù)、分子數(shù)分別是________;圖乙所示細胞中共有________條姐妹染色單體。

          (3)處于圖丙中段的是________(填“圖甲”或“圖乙”或“圖甲和圖乙”)所示細胞;完成圖丙中段變化的細胞分裂時期是________期。

          (4)發(fā)生段變化的原因是________

          (5)觀察植物細胞的有絲分裂實驗,材料取自洋蔥的根尖分生區(qū),用15%的鹽酸和95%的酒精________后,用清水________,后者的目的是________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是探究果酒與果醋發(fā)酵的裝置示意圖。下列相關敘述錯誤的是( )

          A. 改變通入氣體種類,可以研究呼吸作用類型對發(fā)酵的影響

          B. 果酒發(fā)酵中期通入氮氣,酵母菌將從有氧呼吸轉(zhuǎn)變?yōu)闊o氧呼吸

          C. 果醋的發(fā)酵周期與實驗設定的溫度密切相關

          D. 氣體入口與氣體出口可以交換使用

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖1表示某生物膜結(jié)構,圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式。請據(jù)圖回答下列問題。

          圖1

          (1)若圖1是小腸上皮細胞的細胞膜,則膜上D物質(zhì)具有__ ____________作用,其吸收氨基酸為圖示____所表示的跨膜運輸方式。

          (2)圖1中a、b、c、d四種方式中受O2濃度影響的有_______。

          (3)若圖1為胃黏膜上皮細胞的細胞膜,人在飲酒時,酒精是通過[ ]____________方式進入細胞的。因酒精的毒害作用,大量飲酒會導致不適或酒精中毒等。此物質(zhì)跨膜運輸方式與下列曲線相符合的是____。

          圖2

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列個體中屬于純合子的是(  )

          A. RRDdFF與rrDdffB. rrddFF和RRddff

          C. RrDDff與RrddFFD. RrDdFf和rrddff

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】對下面柱形圖的相關含義敘述中,不正確的是

          A. 若Y表示細胞中有機物的含量,a、b、c、d表示四種不同的物質(zhì),則b最有可能是蛋白質(zhì)

          B. 若Y表示組成活細胞的元素含量,則a、b、c、d依次是N、O、H、C

          C. 若Y表示一段時間后不同離子在培養(yǎng)液中所占原來的比例,則該培養(yǎng)液中培養(yǎng)的植物,其根細胞膜上a離子的載體少于c離子的載體

          D. 若Y表示細胞液的濃度,a、b、c、d表示不同細胞,則在0.3 g/mL蔗糖溶液中,發(fā)生質(zhì)壁分離的可能性大小為b<d<c<a

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