【題目】如圖表示生物體內(nèi)發(fā)生的兩個化學反應，圖中①②③④表示相應的化學鍵。下列相關說法正確的是（ ）
A. 進行圖示的水解過程，③和④均斷裂
B. 圖中酶1和酶2的化學本質(zhì)相同，但是二者的種類不同
C. 細胞中的吸能反應一般與ATP的合成反應相聯(lián)系
D. ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應機制只發(fā)生在真核細胞內(nèi)
【答案】B
【解析】
ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化
反應 | ATP | ADP＋Pi＋能量 |
反應類型 | 水解反應 | 合成反應 |
酶的類型 | 水解酶 | 合成酶 |
能量來源 | 高能磷酸鍵中的化學能 | 有機物中的化學能、光能 |
能量去向 | 用于各項生命活動 | 儲存于高能磷酸鍵中 |
場所 | 活細胞所有部位 | 線粒體、葉綠體、細胞質(zhì)基質(zhì) |
進行圖示的水解過程，遠離腺嘌呤的高能磷酸鍵（④）斷裂，A錯誤；圖中酶1和酶2的化學本質(zhì)均是蛋白質(zhì)，但是二者的種類不同，酶1是ATP水解酶，酶2是ATP合成酶，B正確；細胞中的吸能反應一般與ATP水解的反應相聯(lián)系，C錯誤；ATP為直接能源物質(zhì)，ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應機制是生物界的共性，D錯誤。故選B。
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于種群的說法，錯誤的是
A. 種群是生物進化的基本單位
B. 一個池塘中全部的魚是一個種群
C. 生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變
D. 一個種群的全部個體所含有的全部基因叫做種群的基因庫
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【題目】下列各項生產(chǎn)實踐，與植物激素無關的是（ ）
A．果樹的整枝修剪 B．摘心促進側(cè)芽發(fā)育
C．無籽番茄的獲得 D．嫁接保持原品種的特性
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【題目】請根據(jù)所學知識回答下列有關實驗的問題:
（1）在“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”的實驗中，活細胞中的線粒體被染成_________色。若在低倍鏡下觀察到某個線粒體位于視野的右下方，用高倍鏡進一步觀察前，應將裝片向_________方移動。
（2）制備細胞膜常用的實驗材料是人或其他哺乳動物成熟的紅細胞，原因是紅細胞沒有_________和眾多的細胞器。常用方法是將材料放入_________中，讓細胞吸水漲破，使細胞內(nèi)容物流出。
（3）下圖是用紫色洋蔥表皮細胞作實驗材料，探究植物細胞吸水和失水的實驗操作流程圖:
其中步驟D可觀察到液泡顏色變_________（填“深”或“淺”）。步驟F可觀察到液泡體積變_______（填“大”或“小”）。
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【題目】如下圖所示，甲、乙、丙三圖表示酶濃度一定時，反應速率和反應物濃度、溫度、pH的關系。下列相關分析不正確的是( ）
A. 圖甲中，因反應液中酶的數(shù)量有限，當反應物達到一定濃度時，反應速率不再上升
B. 圖乙中，a點對應的溫度稱為最適溫度
C. 圖乙中，溫度超過a點后反應速率急劇下降，其原因是高溫條件下酶變性失活
D. 圖丙中，pH從6上升到10的過程中，酶活性先增強，后降低
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【題目】圖甲表示四種不同的物質(zhì)在一個動物細胞內(nèi)外的相對濃度差異，通過圖乙所示的過程來維持細胞內(nèi)外濃度差異的物質(zhì)是（ ）
A. K＋ B. CO2 C. 胰島素 D. Na＋
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【題目】下圖為植物細胞亞顯微結(jié)構模式圖，請據(jù)圖回答:
（1）圖中[2]為__________，主要成分為__________________。
（2）該細胞中沒有，而動物細胞中具有的細胞器是__________。若用該圖表示根尖成熟區(qū)的細胞，則不應具有的一種結(jié)構是__________（填序號）。
（3）動、植物細胞都具有，且與能量轉(zhuǎn)換有關的細胞器是__________（填序號）。它是細胞進行__________的主要場所。
（4）生物膜系統(tǒng)的主要成分是蛋白質(zhì)分子和__________分子。細菌__________（填“有”或“無”）生物膜系統(tǒng)。
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【題目】把圓皮豌豆和皺皮豌豆雜交，F1全是圓皮豌豆，F1自交，F2中皺皮豌豆1 851株，則理論上圓皮豌豆有( )
A. 481株 B. 617株 C. 1 851株 D. 5 553株
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【題目】光合作用與細胞呼吸是植物體的兩個重要生理活動。綠色植物的光合作用與細胞呼吸之間有密切的聯(lián)系，如下圖甲所示，請分析回答：
(1)甲圖中Y物質(zhì)是________。
(2)乙圖所示植物浸泡在完全培養(yǎng)液中的細胞可以發(fā)生的生理過程是_____(寫標號)。
(3)甲圖中①過程是在___________上進行的，發(fā)生的能量變化是_________。
(4)甲圖①～⑤過程中，能使ADP含量增多的過程是________(寫標號)。
(5)若將乙圖裝置中質(zhì)量分數(shù)為1%的NaHCO3溶液(可為植物提供CO2)換成等量的質(zhì)量分數(shù)為1%的NaOH溶液(可吸收鐘罩內(nèi)空氣中的CO2)，則在開始的短暫時間內(nèi)，植物的葉綠體中C5相對含量的變化情況是________________________。
(6)從植物細胞中提取完整的線粒體和葉綠體，制成懸浮液，分別加入2支試管中，標號為1號、2號。在1號試管中加入適量的葡萄糖溶液，在2號試管中加入等量的NaHCO3溶液，給予充足光照，觀察到的現(xiàn)象是1號試管_________，2號試管___________，其原因是___________________。
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