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        1. 【題目】人體骨骼肌細胞能在缺氧的狀態(tài)下呼吸,其產(chǎn)物是(  )
          A.乳酸和CO2
          B.乳酸
          C.乙醇和CO2
          D.乙醇

          【答案】B
          【解析】人體骨骼肌細胞在缺氧條件下進行的是無氧呼吸,反應(yīng)式為C6H12O6→2C3H6O3(乳酸)+能量,即此時細胞的產(chǎn)物是乳酸。
          所以答案是:B
          【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解無氧呼吸的概念與過程的相關(guān)知識,掌握一般是指細胞在無氧的條件下,通過酶的催化作用,把葡萄糖等有機物分解為不徹底的氧化產(chǎn)物(酒精、CO2或乳酸),同時釋放出少量能量的過程.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是一個涉及甲、乙兩種單基因遺傳病的家系圖,其中Ⅱ﹣3不攜帶乙病基因.不考慮染色體畸變和基因突變.下列敘述正確的是( 。

          A. 乙病是常染色體隱性遺傳病 B. Ⅱ﹣2為雜合子的概率為2/3

          C. Ⅲ﹣3的X染色體可能來自于Ⅰ﹣2 D. Ⅲ﹣1攜帶致病基因的概率是4/5

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】科學家斯坦曼發(fā)現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的樹突細胞(DC細胞),該細胞有強大的攝取、處理和傳遞抗原的功能。下圖為DC細胞參與免疫的過程,下列說法錯誤的是

          A. DC細胞中“突起”的存在增大了細胞膜的表面積

          B. 具有攝取、處理及傳遞抗原能力的細胞,除樹突細胞外還有吞噬細胞等

          C. DC細胞處理后的抗原,能與T細胞表面的受體結(jié)合,激活信號分子(S1、S2),此過程體現(xiàn)了細胞間的信息交流

          D. DC細胞能激發(fā)T細胞增殖并分化形成各種淋巴細胞

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】已知植物存在頂端優(yōu)勢現(xiàn)象,即如圖將莖剪斷數(shù)小時后,本來已經(jīng)停止生長的側(cè)芽又開始生長。而在頂芽中合成,并向下運輸?shù)纳L素和這一現(xiàn)象密切相關(guān)。以下說法正確的是

          A. 將莖剪斷后,數(shù)小時后側(cè)芽開始生長的原因可能是側(cè)芽部位生長素含量降低所致

          B. 頂芽合成的生長素向下運輸時需要載體,但不需要能量

          C. 剪斷莖前,頂芽合成生長素向下運輸至側(cè)芽,側(cè)芽不合成生長素

          D. 若在剪斷的莖處涂抹大量的生長素,側(cè)芽的生長不會受到抑制

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】腐乳是我國古代勞動人民創(chuàng)造出的一種經(jīng)過微生物發(fā)酵的大豆食品,如臭豆腐、醬豆腐等,該食品味道鮮美,易于消化吸收,而腐乳本身又便于保存,所以深受人們的喜歡。下面是腐乳制作的流程示意圖,根據(jù)流程回答問題。

          (1)流程圖中未寫出的程序是____________。

          (2)含水量為________左右的豆腐適合用來做腐乳。制作過程中,加鹽的作用是 ________。

          (3)制作腐乳的原理是:毛霉等微生物產(chǎn)生的_______能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸;__________可將脂肪分解為甘油和脂肪酸。

          (4)影響腐乳的風味和質(zhì)量的因素是____________________________。 (至少列舉兩項)

          (5)鹵湯中的酒含量一般控制在________________左右,如果含量過高則會__________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示生物體內(nèi)發(fā)生的兩個化學反應(yīng),請判斷下列相關(guān)說法中正確的是(  )
          A.ATP分子水解時,圖中所示的化學鍵③④最易斷裂
          B.圖中酶1和酶2的化學本質(zhì)相同,但是二者的種類不同
          C.細胞中的吸能反應(yīng)一般與ATP的合成反應(yīng)相聯(lián)系
          D.ATP與ADP間相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機制只發(fā)生在真核細胞內(nèi)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是人體體溫調(diào)節(jié)的曲線圖,請據(jù)圖分析,下列說法不正確的是

          A. 當環(huán)境溫度為25℃時,單位時間內(nèi)機體產(chǎn)熱量基本不發(fā)生變化

          B. 從時間t1到時間t2,散熱量增加是由于人體與環(huán)境之間的溫差加大了

          C. 時間t2以后,散熱量減少,這是體溫調(diào)節(jié)的結(jié)果

          D. 時間t3以后,產(chǎn)熱量小于散熱量

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)原核細胞的敘述正確的是( )
          A.各種細菌不都是原核生物
          B.原核細胞的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA
          C.原核細胞沒有細胞核和細胞器
          D.藍細菌的質(zhì)膜就是光合膜

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于光學顯微鏡的敘述,錯誤的是

          A在對焦之前需要轉(zhuǎn)動反光鏡和調(diào)節(jié)光圈使視野明亮

          B先在低倍鏡下看清楚,隨后把要放大觀察的物像移到視野中央,之后才能轉(zhuǎn)至高倍鏡

          C高倍鏡下對焦需要先用粗準焦螺旋調(diào)節(jié),再用細準焦螺旋

          D如果你看到的鏡像近似于p,那么實際的物體應(yīng)該近似于d

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