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        1. 【題目】下列不是細胞膜功能的是( )

          A. 合成蛋白質 B. 將細胞與外界環(huán)境分隔開

          C. 控制物質進出細胞 D. 進行細胞間的信息交流

          【答案】A

          【解析】

          試題合成蛋白質是細胞內核糖體的功能,不是細胞膜的功能,所以A項正確;細胞膜作為細胞的邊界,將細胞與外界環(huán)境分隔開,屬于細胞膜的功能,B錯誤;控制物質的進出是細胞膜的功能之一,C錯誤;細胞間的信息交流大多與細胞膜的結構與功能有關,因此進行細胞間的信息交流屬于細胞膜的功能,D項錯誤。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示發(fā)生在細菌體內遺傳信息的傳遞過程,請據(jù)圖回答問題:

          (1)圖中酶I和酶II的名稱分別是__________、 ________。(在a-d中選擇填空)

          a.RNA聚合酶 b.DNA聚合酶 c.蛋白酶 d.脂肪酶

          (2)與mRNA相比較,DNA分子結構最主要特點是___________________。

          (3)已知由圖中DNA分子片段轉錄形成的mRNA含有1000個堿基,腺嘌昤和尿嘧啶之和占全部堿基總數(shù)的40%。若該DNA分子片段連續(xù)復制2次,則需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸__________個。

          (4)圖中一條mRNA上同時結合了多個核糖體,其生物學意義是___________________

          (5)與真核細胞內細胞核遺傳信息傳遞相比,圖中遺傳信息傳遞的特點是:_____

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】細胞學說建立的過程是一個科學家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程,充滿了耐人尋味的曲折。下列說法正確的是

          A. 英國科學家虎克最終建立了細胞學說

          B. 細胞學說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性

          C. 德國科學家施萊登和施旺是細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者

          D. 德國科學家菲(魏)爾肖對細胞學說的補充是"所有的細胞都來源于先前存在的細胞"

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】紫甘薯紅色素色澤鮮艷自然、無毒、無特殊氣味,具有抗突變、抗氧化、緩解肝功能障礙、抗腫瘤、抗高血糖等營養(yǎng)、藥理和保健功能,是一種理想的天然食用色素資源。如圖是提取紫甘薯紅色素的實驗流程,請分析回答:

          (1)紫甘薯紅色素通常采用萃取法提取,說明紫甘薯紅色素具有_______的特性,萃取之前需要進行粉碎和干燥處理、說明_________________影響萃取效率。

          (2)檸檬酸、鹽酸、無水乙醇、甲醇都能用于萃取紫甘薯紅色素,但是不同溶劑的萃取效率不同,某研究小組用不同溶劑進行萃取,利用分光法測定提取液的吸光值(結果如下表,已知色素提取的吸光值與色素含量呈正相關),則由此可見判斷提取紫甘薯紅色素的最理想的有機溶劑是______,原因是__________。也有同學認為10%不一定是檸檬酸的最佳提取濃度,若要進一步設計實驗,以探究檸檬酸的濃度對紫甘薯紅色素提取效率的影響,實驗時設計思路應為__________________。

          溶劑種類

          鹽酸的顏色

          吸光值

          無水乙醇

          紫紅色

          0.333

          5%鹽酸

          紅色

          0.524

          10%甲醇

          橘色

          0.232

          10%檸檬酸

          紅色

          0.624

          純水

          紫紅色

          0.332

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】細菌共有的特征是

          ①光學顯微鏡下可見、诰哂屑毎Y構、劬哂腥旧w ④能寄生

          A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人體細胞的生活環(huán)境稱為內環(huán)境,內環(huán)境是指( )

          A. 細胞內液 B. 細胞外液 C. 體液 D. 組織液

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在肺炎雙球菌轉化實驗中,將加熱殺死的S型細菌與R型細菌相混合后,注射到小鼠體內,在小鼠體內S型、R型細菌含量的變化情況如圖所示.下列有關敘述不正確的是

          A. cd段上升的原因是S型菌降低了小鼠的免疫能力

          B. 曲線ab段上升,是因為小鼠體內還沒形成大量的免疫R型菌的抗體

          C. 曲線bc段下降原因是絕大多數(shù)R型菌轉化成S型菌

          D. R型細菌轉化為S型細菌,是因為R型細菌內DNA發(fā)生了重組

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】牽;ㄓ屑t色和白色,葉有闊葉和窄葉之分,紅色(A)和闊葉(B)分別是顯性,兩對基因獨立遺傳。AaBb與aaBb雜交后代的基因型和表現(xiàn)型種類數(shù)分別是

          A. 4種和2種B. 6種和4種

          C. 4種和8種D. 2種和4種

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】健康人在精神緊張時常有明顯的出汗現(xiàn)象,說明( )

          A. 此時人體的內環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調

          B. 此時人體激素分泌沒有變化

          C. 汗腺的分泌活動受神經(jīng)活動影響

          D. 這種情況下出汗不影響人體散熱

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