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          【題目】下列關(guān)于DNA、染色體、基因的關(guān)系的敘述，其中不正確的是（ ）
          A．每條染色體有一個(gè)DNA分子，經(jīng)復(fù)制每條染色單體上有一個(gè)DNA分子
          B．基因在DNA分子雙鏈上成對(duì)存在
          C．基因在染色體上呈線性排列
          D．染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，每條染色體上有許多基因
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】每條染色體有一個(gè)DNA分子，復(fù)制后每條染色單體上有一個(gè)DNA分子，A正確；基因在DNA分子雙鏈上成單存在，在同源染色體上成對(duì)存在，B錯(cuò)誤；基因在染色體上呈線性排列，C正確；染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，每條染色體上有許多基因，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鑒定牧場(chǎng)的馬和由國(guó)外贈(zèng)送返回原產(chǎn)地放養(yǎng)的野馬是兩個(gè)物種的主要依據(jù)是
          A.野馬比牧馬更善于奔跑
          B.野馬與牧馬存在地理隔離
          C.野馬與牧馬存在生殖隔離
          D.野馬比牧馬更適應(yīng)野生.環(huán)境
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用完全營(yíng)養(yǎng)液在兩個(gè)相同的容器內(nèi)分別培養(yǎng)水稻和番茄苗，假設(shè)兩植物的吸水速率相同，一段時(shí)間后，測(cè)定營(yíng)養(yǎng)液中各種離子與試驗(yàn)開(kāi)始時(shí)各種離子濃度之比，結(jié)果如圖所示，該試驗(yàn)結(jié)果不能說(shuō)明（ ） 

          A.水稻吸收Si的載體比番茄的多
          B.植物對(duì)離子的吸收有選擇性
          C.植物對(duì)離子的吸收與溶液中離子的濃度有關(guān)
          D.植物根對(duì)水分的吸收和對(duì)礦質(zhì)元素的吸收是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過(guò)程
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句俗語(yǔ)中，螳螂所處營(yíng)養(yǎng)級(jí)其實(shí)應(yīng)為（ ）
          A．第一 B．第二 C．第三 D．第四
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對(duì)認(rèn)識(shí)的對(duì)象所做的一種簡(jiǎn)化的概括性描述。對(duì)圖所示生物概念模型的分析不正確的是（ ）
          A. 若該模型表示基因工程的操作流程，則C可表示重組質(zhì)粒，D可以是細(xì)菌細(xì)胞
          B. 若該模型表示體外受精技術(shù)，則A、B其中之一表示獲能的精子
          C. 若A、B表示培養(yǎng)液和胚胎干細(xì)胞，則C→D的傳代培養(yǎng)過(guò)程中有可能出現(xiàn)分化現(xiàn)象
          D. 若該模型表示核移植技術(shù)，則C→D過(guò)程一定與胚胎分割和胚胎移植技術(shù)有關(guān)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于受精作用的敘述錯(cuò)誤的是（ ）
          A. 受精卵中全部的遺傳物質(zhì)來(lái)自父母雙方且各占一半
          B. 受精時(shí)，精子和卵細(xì)胞的染色體會(huì)合在一起
          C. 受精卵中的染色體一半來(lái)自父方，一半來(lái)自母方
          D. 受精卵中的染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞的染色體數(shù)相同
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié)，請(qǐng)分析回答：
          （1）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用一定濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。甲圖中，可表示單子葉植物受不同濃度生長(zhǎng)素類(lèi)似物影響的是曲線 ，可選用圖中 點(diǎn)所對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物作為除草劑。此例說(shuō)明，生長(zhǎng)素類(lèi)似物的作用具有 性。
          （2）將大小相近的同種植物分為①②③三組，分別進(jìn)行不同的處理，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如乙圖所示。根據(jù)圖中的①③組所示結(jié)果進(jìn)行比較，可得出 ；繼而根據(jù)圖中的②③組所示結(jié)果進(jìn)行比較，可得出細(xì)胞分裂素 。
          （3）油菜素內(nèi)酯是一種新型植物內(nèi)源激素，主要分布在植物伸長(zhǎng)生長(zhǎng)旺盛的部位。下表是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
          油菜素內(nèi)酯濃度(mg/L)
          O
          0.10
          0.20
          0.30
          O．40
          0.50
          平均株高(cm)
          16
          20
          38
          51
          42
          24
          ①油菜素內(nèi)酯的作用與 或 （填植物激素名稱(chēng)）相似。
          ②上述實(shí)驗(yàn)的目的是 。
          （4）多地媒體披露，市場(chǎng)上銷(xiāo)售的一些嫩黃瓜在種植時(shí)被涂抹了避孕藥（其主要成分是類(lèi)雌性激素），結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷此類(lèi)報(bào)道是否科學(xué)？ 。原因是 
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為機(jī)體內(nèi)發(fā)生體液免疫和過(guò)敏反應(yīng)的流程圖，圖中甲～丁代表不同物質(zhì)，字母代表不同的細(xì)胞，數(shù)字代表不同的過(guò)程，下列敘述不正確的是
          A. 圖中呈遞抗原的過(guò)程是②
          B. 據(jù)圖示可知，第二次注射甲時(shí)，產(chǎn)生的漿細(xì)胞來(lái)源于E
          C. 與體液免疫相比，過(guò)敏反應(yīng)特有的過(guò)程包括⑧⑩
          D. 既參與特異性免疫又參與非特異免疫的免疫細(xì)胞是上圖中的A
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在各森林類(lèi)型中，土壤有機(jī)質(zhì)含量由高到低的排列順序是（ ）
          A. 熱帶雨林、溫帶闊葉林、北方針葉林
          B. 北方針葉林、溫帶闊葉林、熱帶雨林
          C. 溫帶闊葉林、北方針葉林、熱帶雨林
          D. 北方針葉林、熱帶雨林、溫帶闊葉林
          

			
          

			
          
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