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        1. 【題目】細(xì)胞自噬在機(jī)體的生理和病理過程中都能見到。自噬是指從粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的無核糖體附著區(qū)脫落的膜結(jié)構(gòu),包裹部分胞質(zhì)和細(xì)胞內(nèi)需降解的細(xì)胞器、蛋白質(zhì)等成分形成自噬體,并與溶酶體融合形成自噬溶酶體,降解其所包裹的內(nèi)容物,以實(shí)現(xiàn)細(xì)胞本身的代謝需要和某些細(xì)胞器的更新。下列說法錯誤的是(

          A.據(jù)題意可知,細(xì)胞自噬過程可體現(xiàn)溶酶體的消化功能

          B.細(xì)胞自噬可發(fā)生在細(xì)胞生長、分化、衰老、凋亡的全過程中

          C.細(xì)胞自噬被維持在一定水平,能確保細(xì)胞內(nèi)的穩(wěn)態(tài)

          D.細(xì)胞自噬和細(xì)胞凋亡對于細(xì)胞具有相同的意義

          【答案】D

          【解析】

          溶酶體是由高爾基體斷裂產(chǎn)生,單層膜包裹的小泡,溶酶體為細(xì)胞漿內(nèi)由單層脂蛋白膜包繞的內(nèi)含一系列酸性水解酶的小體。是細(xì)胞內(nèi)具有單層膜囊狀結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,溶酶體內(nèi)含有許多種水解酶類,能夠分解很多種物質(zhì),溶酶體被比喻為細(xì)胞內(nèi)的“酶倉庫”“消化系統(tǒng)”

          A、據(jù)題干可知,細(xì)胞自噬過程可體現(xiàn)溶酶體的消化功能,A正確;
          B、細(xì)胞自噬可發(fā)生在細(xì)胞生長、分化、衰老、凋亡的全過程中,B正確。
          C、因細(xì)胞自噬是將胞內(nèi)受損、變性、衰老的蛋自質(zhì)或細(xì)胞器清除的過程,故胞自噬被維持在一定水平,能確保細(xì)胞內(nèi)的穩(wěn)態(tài),C正確;
          D、細(xì)胞自噬和細(xì)胞凋亡對于胞具有不同意義,細(xì)胞凋亡是細(xì)胞的編程性死亡,細(xì)胞的自然更新、被病原體感染細(xì)胞的清除是通過胞凋亡完成的,而細(xì)胞自噬是將細(xì)胞內(nèi)受損、變性、衰老的蛋白質(zhì)或細(xì)胞器運(yùn)輸?shù)饺苊阁w內(nèi)并降解的過程,D錯誤。
          故選D。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在我國傳統(tǒng)文化中,有許多關(guān)于生物學(xué)知識的描述。下列敘述正確的是(

          A.“遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城”體現(xiàn)了群落的初生演替過程

          B.“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動過程

          C.“螟蛉有子,蜾贏負(fù)之”描述了生物之間的捕食關(guān)系

          D.“螳螂捕蟬,黃雀在后”描述的食物鏈包含3個營養(yǎng)級

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】抗蟲棉的培育、單克隆抗體的制備、胚胎分割技術(shù)依次所屬的生物工程技術(shù)為(

          A.基因工程、細(xì)胞工程、基因工程B.細(xì)胞工程、胚胎工程、細(xì)胞工程

          C.基因工程、細(xì)胞工程、胚胎工程D.細(xì)胞工程、基因工程、胚胎工程

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在探索遺傳奧秘的歷程中,與科學(xué)家實(shí)驗(yàn)采用的方法及技術(shù)不相匹配的是(

          選項(xiàng)

          科學(xué)家

          實(shí)驗(yàn)名稱

          實(shí)驗(yàn)方法及技術(shù)

          A

          孟德爾

          豌豆雜交實(shí)驗(yàn)

          假說一演繹法

          B

          艾弗里

          肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)

          體外注射

          C

          赫爾希和蔡斯

          噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)

          同位素標(biāo)記

          D

          沃森和克里克

          DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)

          建構(gòu)物理模型

          A.AB.BC.CD.D

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列能說明某細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生分化的是(

          A.呼吸酶基因表達(dá)B.進(jìn)行mRNA的合成

          C.進(jìn)行ATP的合成D.光合酶基因表達(dá)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)基因工程的敘述,正確的是:(

          A.DNA連接酶作用于氫鍵

          B.目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后,受體細(xì)胞發(fā)生基因突變

          C.目的基因與運(yùn)載體結(jié)合的過程涉及到堿基互補(bǔ)配對原則

          D.常使用的運(yùn)載體有大腸桿菌、噬菌體和動植物病毒等

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是( )

          A.調(diào)節(jié)準(zhǔn)確、快速B.通過體液運(yùn)送調(diào)節(jié)物

          C.調(diào)節(jié)物都是內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的D.作用時間較短

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】將室溫籠養(yǎng)的若干小鼠隨機(jī)分為甲、乙兩組,甲組置于4℃環(huán)境中,乙組置于35℃環(huán)境中,放置1h。結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲、乙組兩組小鼠體溫基本不變。下列分析正確的是(

          A.單位時間內(nèi),甲組小鼠的耗氧量大于乙組小鼠

          B.單位時間內(nèi),甲組小鼠的散熱量小乙組小鼠

          C.甲組小鼠皮膚毛細(xì)血管收縮,腎上腺素分泌增加

          D.乙組小鼠汗腺分泌增加,內(nèi)臟器官的產(chǎn)熱量減少

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)植物生長調(diào)節(jié)劑應(yīng)用的敘述,錯誤的是(

          A.用脫落酸處理馬鈴薯塊莖,可抑制其生芽

          B.用高濃度的2,4-D能抑制麥田雜草生長

          C.兒童食用乙烯利催熟的水果會導(dǎo)致性早熟

          D.用赤霉素處理生長期的蘆葦,可增加纖維長度

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          同步練習(xí)冊答案