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          【題目】如圖是小明同學(xué)所做“新鮮菠菜葉片內(nèi)葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，老師認(rèn)為實(shí)驗(yàn)結(jié)果不理想，則產(chǎn)生此結(jié)果最可能的原因是
          A. 誤用蒸餾水作提取液和層析液
          B. 研磨時(shí)未加入SiO2
          C. 實(shí)驗(yàn)材料自身有問(wèn)題
          D. 研磨時(shí)未加入CaCO3
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】誤用蒸餾水做提取液和層析液，會(huì)導(dǎo)致圖中沒(méi)有色素帶出現(xiàn)，A錯(cuò)誤。研磨時(shí)未加入SiO2，導(dǎo)致色素相對(duì)含量低，B錯(cuò)誤。實(shí)驗(yàn)中用的是新鮮菠菜葉片，C錯(cuò)誤。色素含量最多的是葉綠素a，含量最少的是胡蘿卜素，含量大小的關(guān)系為葉綠素a>葉綠素b葉黃素>胡蘿卜素。圖示葉綠素a和葉綠素b含量相對(duì)較少，而葉黃素最多，胡蘿卜素較多，可能是研磨時(shí)未加入CaCO3，導(dǎo)致部分葉綠素被破壞。D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在進(jìn)行植物組織培養(yǎng)時(shí)，培養(yǎng)基中的某種化合物被 3H標(biāo)記。一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn) 3H只集中在愈傷組織細(xì)胞的細(xì)胞核、線粒體和葉綠體。則培養(yǎng)基中被標(biāo)記的化合物最可能是 （ ） 
          A．氨基酸 B．核苷酸 C．葡萄糖 D．水
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是線粒體內(nèi)膜的結(jié)構(gòu)示意圖，其中F0和F1兩部分構(gòu)成ATP合成酶．F0鑲嵌在膜中，則F1位于（ ） 

          A.線粒體內(nèi)外膜之間
          B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中
          C.線粒體基質(zhì)中
          D.線粒體外膜中
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】草莓出現(xiàn)葉脈缺綠、葉片變黃等癥狀時(shí)，說(shuō)明體內(nèi)可能缺乏（ ）
          A.Ca2+
          B.Mg2+
          C.Na+
          D.K+
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某興趣小組在室溫下進(jìn)行了酵母菌無(wú)氧呼吸的探究實(shí)驗(yàn)(如圖)。下列分析錯(cuò)誤的是(　　) 
          A. 滴管中冒出氣泡是反應(yīng)產(chǎn)生CO2的結(jié)果
          B. 試管中加水的主要目的是制造無(wú)氧環(huán)境
          C. 若試管中的水換成冷水,氣泡釋放速率下降
          D. 被分解的葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP,其余的存留在酒精中
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為某同學(xué)構(gòu)建的晴朗白天植物的有氧呼吸過(guò)程圖，A～G表示各種物質(zhì)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( ) 
          A. 催化A→B的酶存在于線粒體基質(zhì)中
          B. D表示[H]，C和F表示同一種物質(zhì)
          C. 葡萄糖→A→B的過(guò)程中能量大部分轉(zhuǎn)移到ATP中
          D. B可以參與光合作用，E可以來(lái)自光合作用
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪一項(xiàng)不屬于細(xì)胞膜的功能（ ）
          A.作為系統(tǒng)的邊界，維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定
          B.提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速率
          C.將細(xì)胞內(nèi)合成的抗體、激素等物質(zhì)分泌到細(xì)胞外
          D.相鄰的兩個(gè)細(xì)胞會(huì)進(jìn)行信息交流
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是
          A. 動(dòng)物細(xì)胞融合與細(xì)胞膜具有一定流動(dòng)性有關(guān)
          B. 肝細(xì)胞膜上存在協(xié)助葡萄糖跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)的載體
          C. 蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)和外側(cè)的分布是對(duì)稱的
          D. 生物膜間可通過(guò)囊泡的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)其成分更新
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知番茄的紅果（R）對(duì)黃果（r）為顯性．用一紅果番茄植株為親本，自交一代的數(shù)量結(jié)果如圖所示．請(qǐng)據(jù)圖分析回答： 

          （1）該親本番茄植株的基因型是 ． 產(chǎn)生的配子類型及比例是 ． 它的遺傳遵循孟德?tīng)?/span>定律．
          （2）子代紅果的基因型為；其中純合子在紅果中的比率是 ．
          （3）用圖中子代紅果番茄植株進(jìn)行測(cè)交，獲得后代的基因型及比例為 ．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案